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1. ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
"MANUELA ESPEJO"
AÑO LECTIVO 2016 – 2017
Aprobado 31/01/2017 Junta Académica
INFORME QUIMESTRAL DE ASIGNATURA
1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:
Lic. JORGE VARGAS
ÁREA/ASIGNATURA:
EDUCACIÓN FÍSICA
BLOQUE / MÓDULO:
PRIMERO-SEGUNDO-
TERCERO
AÑO / CURSO:
DECIMO
PARALELO: “A” NÚMERO DE
ESTUDIANTES: 35
2. ANÁLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE PROMEDIO DEL AÑO / CURSO:
7,68
NÚMERO DE
DESTREZAS
PLANIFICADAS
NÚMERO DE
DESTREZAS
LOGRADAS
PORCENTAJE DE DESTREZAS
LOGRADAS
FACTORES QUE NO PERMITIERON EL 100% DE DESARROLLO DE
DESTREZAS
22 18 82% Participación en el Campeonato Intercolegial de Baloncesto en la Categoría
Intermedia, Damas y Varones
2. ANÁLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
NÓMINA DE ESTUDIANTES DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE CAUSA MEDIDAS ADOPTADAS POR EL DOCENTE
GUAMAN YANCHALIQUIN
RUBEN DARIO
Poca organización en el trabajo
Baja atención
Irrespeto continuo a la utilización del uniforme
de Educación Física
No cumplen con todos los procesos
de aprendizaje, como trabajos,
deberes, prácticas entre otros; a
pesar de hacer recuperaciones.
Llamado a los padres
Revisión de trabajos, por segunda ocasión
Recuperación continúa en la práctica de
exposiciones y reglamentación deportiva.
IBARRA CHACHA
JENNIFER YAJAIRA
Poca organización en el trabajo
Baja atención
Irrespeto continuo a la utilización del uniforme
de Educación Física
No cumplen con todos los procesos
de aprendizaje, como trabajos,
deberes, prácticas entre otros; a
pesar de hacer recuperaciones.
Llamado a los padres
Revisión de trabajos, por segunda ocasión
Recuperación continúa en la práctica de
exposiciones y reglamentación deportiva.

2. PAREDES SOSA ANGEL
ANDRES
Poca organización en el trabajo
Baja atención
Irrespeto continuo a la utilización del uniforme
de Educación Física
No cumplen con todos los procesos
de aprendizaje, como trabajos,
deberes, prácticas entre otros; a
pesar de hacer recuperaciones.
Llamado a los padres
Revisión de trabajos, por segunda ocasión
Recuperación continúa en la práctica de
exposiciones y reglamentación deportiva.
3. CONCLUSIONES
Los estudiantes están desmotivados debiendo generar en ellos una mejor actitud frente a su responsabilidad como actores del
aprendizaje.
Los padres/madres no concurren a los llamados del docente, por tanto a través del Señor/a Tutor/a buscar estrategias para un mayor
compromiso y vigilancia de que se cumpla con las tareas a ellos encomendados
La Educación Física al ser una materia más del pensum de estudios, deben darle la misma importancia, que las demás materias.
Los estudiantes deben comprometerse a ponerle mayor responsabilidad al realizar los prácticos, exposiciones lo cual le dotara de
destrezas especiales que les ayudara para las evaluaciones.
Concientizar el estudiante que el uniforme de Educación Física igual que el uniforme de diario es la imagen reflejo de la Institución ante
la sociedad.
4. RECOMENDACIONES
Que todos los estudiantes concurran a la recuperación pedagógica.
Los representantes dialoguen con los estudiantes y puedan generar en ellos una actitud positiva hacia el trabajo.
Exista en los estudiantes el deseo por aprender y cumplir con las tareas asignadas de manera completa, adecuada, con limpieza, orden y
en el tiempo adecuado.
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: Lic. Jorge Vargas COORDINADOR: Lic. Juan Carlos Saltos SUBDIRECTORA: Mg. Ángela Paredes
Firma: Firma: Firma:
Fecha:06/02/2017 Fecha: 06/02/2017 Fecha: 06/02/2017

3. ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
"MANUELA ESPEJO"
AÑO LECTIVO 2016 – 2017
Aprobado 31/01/2017 Junta Académica
INFORME QUIMESTRAL DE ASIGNATURA
1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:
Lic. JORGE VARGAS
ÁREA/ASIGNATURA:
EDUCACIÓN FÍSICA
BLOQUE / MÓDULO:
PRIMERO-SEGUNDO-
TERCERO
AÑO / CURSO:
DECIMO
PARALELO: “B” NÚMERO DE
ESTUDIANTES: 34
2. ANÁLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE PROMEDIO DEL AÑO / CURSO:
7,77
NÚMERO DE
DESTREZAS
PLANIFICADAS
NÚMERO DE
DESTREZAS
LOGRADAS
PORCENTAJE DE DESTREZAS
LOGRADAS
FACTORES QUE NO PERMITIERON EL 100% DE DESARROLLO DE
DESTREZAS
22 18 82% Participación en el Campeonato Intercolegial de Baloncesto en la Categoría
Intermedia, Damas y Varones
2. ANÁLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
NÓMINA DE ESTUDIANTES DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE CAUSA MEDIDAS ADOPTADAS POR EL DOCENTE
ACOSTA ESPIN KEVIN
ALEXANDER
Poca organización en el trabajo
Baja atención
Irrespeto continuo a la utilización del uniforme
de Educación Física
No cumplen con todos los procesos
de aprendizaje, como trabajos,
deberes, prácticas entre otros; a
pesar de hacer recuperaciones.
Llamado a los padres
Revisión de trabajos, por segunda ocasión
Recuperación continúa en la práctica de
exposiciones y reglamentación deportiva.
BENAVIDES MENDOZA
JOHNNY ALEJANDRO
Poca organización en el trabajo
Baja atención
Irrespeto continuo a la utilización del uniforme
de Educación Física
No cumplen con todos los procesos
de aprendizaje, como trabajos,
deberes, prácticas entre otros; a
pesar de hacer recuperaciones.
Llamado a los padres
Revisión de trabajos, por segunda ocasión
Recuperación continúa en la práctica de
exposiciones y reglamentación deportiva.
CHANGO VILLA ANTHONY
JOSE
Poca organización en el trabajo
Baja atención
Irrespeto continuo a la utilización del uniforme
de Educación Física
No cumplen con todos los procesos
de aprendizaje, como trabajos,
deberes, prácticas entre otros; a
pesar de hacer recuperaciones.
Llamado a los padres
Revisión de trabajos, por segunda ocasión
Recuperación continúa en la práctica de
exposiciones y reglamentación deportiva.

4. PEREZ TUTILLO
MADELEINE PAOLA
Poca organización en el trabajo
Baja atención
Irrespeto continuo a la utilización del uniforme
de Educación Física
No cumplen con todos los procesos
de aprendizaje, como trabajos,
deberes, prácticas entre otros; a
pesar de hacer recuperaciones.
Llamado a los padres
Revisión de trabajos, por segunda ocasión
Recuperación continúa en la práctica de
exposiciones y reglamentación deportiva.
VILLACIS ZUMBANA PAUL
ALBERTO
Poca organización en el trabajo
Baja atención
Irrespeto continuo a la utilización del uniforme
de Educación Física
No cumplen con todos los procesos
de aprendizaje, como trabajos,
deberes, prácticas entre otros; a
pesar de hacer recuperaciones.
Llamado a los padres
Revisión de trabajos, por segunda ocasión
Recuperación continúa en la práctica de
exposiciones y reglamentación deportiva.
3. CONCLUSIONES
Los estudiantes están desmotivados debiendo generar en ellos una mejor actitud frente a su responsabilidad como actores del
aprendizaje.
Los padres/madres no concurren a los llamados del docente, por tanto a través del Señor/a Tutor/a buscar estrategias para un mayor
compromiso y vigilancia de que se cumpla con las tareas a ellos encomendados
La Educación Física al ser una materia más del pensum de estudios, deben darle la misma importancia, que las demás materias.
Los estudiantes deben comprometerse a ponerle mayor responsabilidad al realizar los prácticos, exposiciones lo cual le dotara de
destrezas especiales que les ayudara para las evaluaciones.
Concientizar el estudiante que el uniforme de Educación Física igual que el uniforme de diario es la imagen reflejo de la Institución ante
la sociedad.
4. RECOMENDACIONES
Que todos los estudiantes concurran a la recuperación pedagógica.
Los representantes dialoguen con los estudiantes y puedan generar en ellos una actitud positiva hacia el trabajo.
Exista en los estudiantes el deseo por aprender y cumplir con las tareas asignadas de manera completa, adecuada, con limpieza, orden y
en el tiempo adecuado.
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: Lic. Jorge Vargas COORDINADOR: Lic. Juan Carlos Saltos SUBDIRECTORA: Mg. Ángela Paredes
Firma: Firma: Firma:
Fecha:06/02/2017 Fecha: 06/02/2017 Fecha: 06/02/2017