1. 1. ¿En Qué Medida La Ciencia Se Relaciona con La Tecnología, El Ambiente Y La Sociedad?
Se Considera desligada De La Tecnología La Sociedad y El Ambiente
Se Asume Que La Tecnología Es Solo La Aplicación de Los Conocimientos Científicos Y Que
Tiene Un menor Estatus Que LA Ciencia
2. ¿El conocimiento Científico Es Producto del Trabajo De Una persona Y Por Lo general De
Un genio?
Los Conocimientos científicos Aparecen Como obra de Genios Aislados, Ignorándose El
Papel del Trabajo colectivo, de Los Intercambios Entre Equipo.
Se Deja Creer Que Los Resultados Obtenidos Por Un solo científico Son Suficientes Para
Verificar Una Hipótesis o Hasta Una Teoría. La Poca Atención A La tecnología Contribuye A
Esta Visión Elitista E Individualista, Pues No se Muestran Las Relaciones Ciencia/Tecnología
3. ¿La Ciencia Destruye Y Contamina?
No. ¿Por qué? La Investigación Contribuye Al Desarrollo Social, Económico Y Cultural de La
Sociedad Mediante La Creación y Transmisión De Conocimientos
4. ¿Un Solo Experimento Es Suficiente Para Validar Una Hipótesis?
No, Para Comprobar Una Hipótesis Se Deben realizar Varios experimentos O ensayos Para
Tener Argumentos Concretos Para Aprobar La Hipótesis
5. ¿Toda Investigación Parte De La Observación Y de La Experimentación?
Sí, porque de la observación se sacan los problemas y junto con la experimentación se
conforma lo más fundamental en una investigación, ya que realizando pruebas de ellas es
como se llega al fin y se obtiene una conclusión, además si no se experimenta, sería
prácticamente no hacer nada y se convertiría mas una consulta que una investigación.
6. ¿Los Resultados Son Lo Importante en La Ciencia?
Si, Pues En Esto consiste todo En Los Resultados Pues Estos Son Los Que Nos Salen De
La Investigación, Y es Lo Que Nos revela Todo lo Que Necesitábamos Saber sobre La
Investigación Que Hicimos.
7. ¿El conocimiento científico se acumula?
Si Pues La Mente Del Ser Humano Está Diseñada Para esto para Guardar Información Y
Beneficiarnos De Ella En Algún Momento Determinado

2. A. ¿A Quien Aprecias en l Imagen?
Yo Aprecio A Albert Einstein
Físico alemán nacionalizado estadounidense, premiado con un Nobel, famoso por ser el autor de las teorías
general y restringida de la relatividad y por sus hipótesis sobre la naturaleza corpuscular de la luz. Es
probablemente el científico más conocido del siglo XX.
Nació el 14 de marzo de 1879 en Ulm, Württemberg, Alemania y pasó su juventud en Múnich, donde su familia
poseía un pequeño taller de máquinas eléctricas. Ya desde muy joven mostraba una curiosidad excepcional por la
naturaleza y una capacidad notable para entender los conceptos matemáticos más complejos. A los doce años ya
conocía la geometría de Euclides.
A la edad de 15 años, cuando su familia se trasladó a Milán, Italia, a causa de sucesivos fracasos en los
negocios, Einstein abandonó la escuela. Pasó un año con sus padres en Milán y viajó a Suiza, donde terminó los
estudios secundarios, e ingresó en el Instituto Politécnico Nacional de Zúrich.
Durante dos años Einstein trabajó dando clases particulares y de profesor suplente. En 1902 consiguió un trabajo
estable como examinador en la Oficina Suiza de Patentes en Berna.
Muere: 18 de abril de 1955 en Princeton, New Jersey, EE.UU.
B. ¿Qué Hace? ¿Que Características Tiene El Trabajo De Esta Persona?
Investiga, Observa Los Resultados me Parece Que Por Su Mirada está Satisfecho Con
Los Resultados Obtenidos
C. Escribe Todas Las Ideas Que Te Genera La Imagen En Relación Con El Trabajo
Científico
D. Se Presenta Una Imagen Individualista Y elitista De La Ciencia Ya Que Se Presenta Un
Único Investigador Barón
E. Se Muestra Una Visión Descontextualizada De La Ciencia, No se Dice Nada Acerca Del
Posible Interés Y Relevancia De La Investigación Para La Sociedad Y sus Posibles
Recuperaciones En El Medio Ambiente
F. Presenta Una Visión Rígida, Aproblematica Y Ahistorica Porque No Se Indica Que
Esta Investigando Algún Problema
G. Refleja Una Imagen Empirista Inductivista Y Ahistorica Porque Su Actividad Parece
Reducirse A La Observación Y Experimentación En busca del descubrimiento Feliz. No
Se Representa Ni Un Libro Que Permita Pensar En El Cuerpo del Conocimiento
H. Da Una Imagen Rígida Aproblematica y Ahistorica Ya Que Nada Se Dice Por Ejemplo
De Posibles Revisiones Y Replanteamientos De La Investigación
I. Presenta Una Imagen Exclusivamente Rígida Con Algoritmos E Infiable Pues no Se
Plantea La Posible Vinculación Del Problema A Diferentes Campos De La Ciencia Ni La
Conveniencia De Un Tratamiento Interdisciplinar
J. La Visión De La Ciencia Es Acumulativa Pues No Hay Mención De cómo El Nuevo
‘’Descubrimiento’’ Afecta al Cuerpo De Conocimientos