Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Practica 3
1. Por Alfredo Ramos Vanegas
Notas:
1. Aún no desarrollo un Recurso de Educación Abierta sobre el tema a tratar, sin
embargo, estoy muy interesado en construirlo, por lo que para efectos de este
ejercicio se simula que ya se tiene el REA.
2. Aún no conozco los trámites y el proceso para obtener el licenciamiento abierto, es
de mi interés conocerlo.
2. • Dados los problemas que se presentan en la educación
formal e informal atribuibles a la falta de motivación para
el estudio y su repercusión negativa para el aprendizaje,
existe la necesidad de diseñar una estrategia de
diseminación de Recursos de Educación Abiertos sobre
los procesos de motivación, para que el usuario los
utilice, los reutilice, los modifique y los difunda para que
ofrezcan elementos relevantes a los estudiantes,
docentes y usuarios interesados en el proceso de
motivación, que aporten significativamente sobre el
mejoramiento de los procesos de motivación y
automotivación para el mejoramiento de las prácticas
educativas.
3. • Dirigida a estudiantes del 9º. Semestre de licenciatura, a
los docentes, estudiantes y público en general que
muestren interés en el proceso de motivación como uno
de los elementos más importantes en el acto de estudiar
para favorecer el aprendizaje.
4. • Diseminar Recursos de Educación Abierta con la
finalidad de contribuir en la generación de motivación y
automotivación de los estudiantes y docentes a través
del conocimiento y la práctica de estos procesos.
5. • Debe observarse:
• Que sea de fácil accesibilidad
• Que tenga pertinencia con relación a la temática
abordada
• Que reúna los requisitos formales y legales para su
difusión abierta.
• Que exista la mayor disponibilidad
En primera instancia se montará en la plataforma
institucional y después en otros repositorios de educación
y en sitios web de libre acceso.
6. • Para que sea empleado, reutilizado, modificado y
diseminado por los usuarios, de acuerdo a sus
necesidades educativas.
7. • Repositorios institucionales, sitios web y blogs.
http://fmvzenlinea2-7.fmvz.unam.mx/
http://www.rad.unam.mx/
https://repositorio.itesm.mx/ortec/