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Administración por
objetivos (APO)
Autor:
José Martínez
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular universitario
IUPSM EXTENSION COL SEDE CIUDAD OJEDA
Lagunillas – Edo. Zulia
En que consiste la APO
La administración por objetivos, también conocida como APO, es una forma de
administrar una empresa que consiste en que los subordinados de forma conjunta
con la dirección deciden los objetivos que se van a perseguir en determinada línea
de producción, unidad administrativa, sucursal, etc.
Estos objetivos se constituirán en medidas de desempeño que se evaluarán de
forma periódica. Dicha evaluación representará la toma de medidas correctivas
así como también otorgará recompensas con base a los logros conseguidos.
Algo realmente importante de la Administración por Objetivos es que se parte
de objetivos generales que se van desglosando a través de toda la organización
hasta hacerlos específicos para cada sección o departamento e incluso llegando a
establecer objetivos personales para cada uno de los involucrados en la empresa.
Precursores
Taylor trabajo entre los año 1880 y 1915 en una serie de empresas, realizando
varios experimentos y aplicando sus propias ideas en busca del mejoramiento de la
administración descubriendo que existen fallos o deficiencias que eran imputables
del factor humano, ya que según criterio, los trabajadores "En lugar de emplear todo
su esfuerzo a producir la mayor cantidad posible de trabajo, en la mayoría de los
casos hacen deliberadamente los menos que pueden"
Fue un economista y filosofo escocés, uno de los mayores exponentes de la
encomia clásica. Enunció el principio de la división del trabajo considerándolo
necesario para la especialización y para el aumento de la producción. Considerado
como el padre de la Economía clásica publica su obra La riquezas de las naciones,
en donde aparece la doctrina del Laissez-Faire (dejar hacer, dejar pasar), que sirvió
de base filosófica a la revolución industrial y que ha tenido su aplicación en la
administración y en la economía.
Características
• 1. Establecimiento conjunto de objetivos entre el ejecutivo y su superior
• La mayor parte de los sistemas de la APO utiliza el establecimiento conjunto de objetivos; tanto el ejecutivo como su superior participan del proceso de establecimiento y fijación de
objetivos. La participación del ejecutivo puede variar, desde su simple presencia durante las reuniones, donde puede ser escuchado, hasta la posibilidad de iniciar la propuesta de
reestructuración del trabajo, con relativa autonomía en el desarrollo del plan.
• 2. Establecimiento de objetivos para cada departamento ó posición
• Básicamente la APO está fundamentada en el establecimiento de objetivos por niveles de gerencia. Los objetivos, a alto nivel, pueden denominarse objetivos, metas, propósitos o
finalidades; sin embargo, la idea básica es la misma: definir los resultados que un gerente, en determinado cargo, deberá alcanzar.
• 3. Interrelación de los objetivos de los departamentos
• Siempre existe alguna forma de correlacionar los objetivos de varias unidades o gerentes, aunque no todos los objetivos se apoyen en los mismos principios básicos.
• 4. Elaboración de planes tácticos y planes operacionales, con énfasis en la medición y el control
• A partir de los objetivos trazados por cada departamento, el ejecutivo y su superior elaboran los planes tácticos adecuados para alcanzarlos de la mejor manera. De esta manera, tales
planes se constituyen en los instrumentos para alcanzar los objetivos de cada departamento.
• En todos los planes la APO hace énfasis en la cuantificación, la medición y el control. Se hace necesario medir los resultados alcanzados y compararlos con los resultados planeados.
• 5. Evaluación permanente, revisión y reciclaje de los planes
• Prácticamente todos los sistemas de la APO tienen alguna forma de evaluación y revisión regular del progreso realizado, a través de los objetivos ya alcanzados y de aquellos por alcanzar,
permitiendo así el tener en cuenta algunas previsiones, y el fijar nuevos objetivos para el período siguiente.
• 6. Participación activa de la dirección
• La mayor parte de los sistemas de la APO involucran más al superior que al subordinado. El superior establece los objetivos, los vende, los mide y evalúa el progreso. Ese proceso,
frecuentemente utilizado, es mucho más un control por objetivos que una administración por objetivos.
• 7. Apoyo constante del staff durante las primeras etapas
Ventajas y Desventajas
Ventajas.
• Claridad en los objetivos.
• Perfeccionamiento de la planeación.
• Estándares claros para el control.
• Aumento de la motivación.
• Evaluación más objetiva.
• Incremento de la moral.
• Desventajas.
• Coerción sobre los subordinados.
• Aprobación por objetivos incompatibles.
• Exceso de papeleo.
• Énfasis en resultados más fácilmente
cuantificables que sobre los más
importante.
• Seguimiento rígido de objetivos que bien
podrían desecharse.
Ciclo
La APO tiene un comportamiento cíclico,
de tal manera que el resultado de un ciclo
permite efectuar correcciones y ajustes en
el ciclo siguiente, a través de la
retroalimentación proporcionada por la
evaluación de los resultados. Este ciclo
corresponde comúnmente al ejercicio
fiscal de la empresa para facilitar la
ejecución y el control. Los principales
autores de la APO
presentan modelos muy variados, cuyos
ciclos exponen contenidos diferentes.
Ciclo: Modelo de Humble
John W. Humble define la APO como "un sistema dinámico que
busca integrar las necesidades de la empresa de definir y alcanzar
sus propósitos de lucro y crecimiento con la necesidad del gerente de
contribuir y desarrollarse. Es un estilo de gerencia exigente y
estimulante". Provee los siguientes aspectos:
• 1. Revisión critica de los planes estratégicos y tácticos de la
empresa.
• 2. Esclarecimiento para cada gerente, de los resultados claves y lo
estándares de desempeño que él necesita alcanzar.
• Éstos están ligados a los objetivos por departamento y
organizacionales, aumentando su compromiso y su contribución a
estos objetivos:
• 1. Creación de un plan para mejorar las funciones, de tal manera
que permita lograr los resultados claves y el plan de mejoramiento.
• 2. Uso sistemático de la evaluación del desempeño para ayudar a
los gerentes a superar sus puntos débiles y aprovechar sus puntos
fuertes, aceptando responsabilizarse por su autodesarrollo.
• 3. Aumento de la motivación del gerente como consecuencia de la
mayor responsabilidad, mejores planes salariales y la planeación
de su carrera.
Ciclo: Modelo de Odiorne
George Odiorne propone un modelo compuesto por un ciclo de siete etapas.
• Establecimiento de medidas desempeño de la organización y delineamiento de
los objetivos organizacionales por alcanzar.
• 1. Revisión de la estructura de la organización, en función de los objetivos
propuestos.
• 2. A partir de las dos etapas anteriores, cada directivo establece propósitos y
medidas de evaluación para sus subordinados, que a su vez, propone objetivos.
• 3. El superior y cada uno de sus subordinados llegan a un mismo acuerdo de los
objetivos y medidas de evaluación de su propio trabajo.
• 4. Seguimiento continuo efectuado sobre los resultados periódicos del trabajo del
subordinado, frente a los plazos intermedios previamente establecidos en la 4
etapa.
• 5. Evaluación periódica y acumulativa de los resultados del trabajo del
subordinado, de sus puntos fuertes y débiles, así como de aquellas medidas
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• 6. Evaluación del desempeño de la organización como un todo.
FIN.

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  • 3. Precursores Taylor trabajo entre los año 1880 y 1915 en una serie de empresas, realizando varios experimentos y aplicando sus propias ideas en busca del mejoramiento de la administración descubriendo que existen fallos o deficiencias que eran imputables del factor humano, ya que según criterio, los trabajadores "En lugar de emplear todo su esfuerzo a producir la mayor cantidad posible de trabajo, en la mayoría de los casos hacen deliberadamente los menos que pueden" Fue un economista y filosofo escocés, uno de los mayores exponentes de la encomia clásica. Enunció el principio de la división del trabajo considerándolo necesario para la especialización y para el aumento de la producción. Considerado como el padre de la Economía clásica publica su obra La riquezas de las naciones, en donde aparece la doctrina del Laissez-Faire (dejar hacer, dejar pasar), que sirvió de base filosófica a la revolución industrial y que ha tenido su aplicación en la administración y en la economía.
  • 4. Características • 1. Establecimiento conjunto de objetivos entre el ejecutivo y su superior • La mayor parte de los sistemas de la APO utiliza el establecimiento conjunto de objetivos; tanto el ejecutivo como su superior participan del proceso de establecimiento y fijación de objetivos. La participación del ejecutivo puede variar, desde su simple presencia durante las reuniones, donde puede ser escuchado, hasta la posibilidad de iniciar la propuesta de reestructuración del trabajo, con relativa autonomía en el desarrollo del plan. • 2. Establecimiento de objetivos para cada departamento ó posición • Básicamente la APO está fundamentada en el establecimiento de objetivos por niveles de gerencia. Los objetivos, a alto nivel, pueden denominarse objetivos, metas, propósitos o finalidades; sin embargo, la idea básica es la misma: definir los resultados que un gerente, en determinado cargo, deberá alcanzar. • 3. Interrelación de los objetivos de los departamentos • Siempre existe alguna forma de correlacionar los objetivos de varias unidades o gerentes, aunque no todos los objetivos se apoyen en los mismos principios básicos. • 4. Elaboración de planes tácticos y planes operacionales, con énfasis en la medición y el control • A partir de los objetivos trazados por cada departamento, el ejecutivo y su superior elaboran los planes tácticos adecuados para alcanzarlos de la mejor manera. De esta manera, tales planes se constituyen en los instrumentos para alcanzar los objetivos de cada departamento. • En todos los planes la APO hace énfasis en la cuantificación, la medición y el control. Se hace necesario medir los resultados alcanzados y compararlos con los resultados planeados. • 5. Evaluación permanente, revisión y reciclaje de los planes • Prácticamente todos los sistemas de la APO tienen alguna forma de evaluación y revisión regular del progreso realizado, a través de los objetivos ya alcanzados y de aquellos por alcanzar, permitiendo así el tener en cuenta algunas previsiones, y el fijar nuevos objetivos para el período siguiente. • 6. Participación activa de la dirección • La mayor parte de los sistemas de la APO involucran más al superior que al subordinado. El superior establece los objetivos, los vende, los mide y evalúa el progreso. Ese proceso, frecuentemente utilizado, es mucho más un control por objetivos que una administración por objetivos. • 7. Apoyo constante del staff durante las primeras etapas
  • 5. Ventajas y Desventajas Ventajas. • Claridad en los objetivos. • Perfeccionamiento de la planeación. • Estándares claros para el control. • Aumento de la motivación. • Evaluación más objetiva. • Incremento de la moral. • Desventajas. • Coerción sobre los subordinados. • Aprobación por objetivos incompatibles. • Exceso de papeleo. • Énfasis en resultados más fácilmente cuantificables que sobre los más importante. • Seguimiento rígido de objetivos que bien podrían desecharse.
  • 6. Ciclo La APO tiene un comportamiento cíclico, de tal manera que el resultado de un ciclo permite efectuar correcciones y ajustes en el ciclo siguiente, a través de la retroalimentación proporcionada por la evaluación de los resultados. Este ciclo corresponde comúnmente al ejercicio fiscal de la empresa para facilitar la ejecución y el control. Los principales autores de la APO presentan modelos muy variados, cuyos ciclos exponen contenidos diferentes.
  • 7. Ciclo: Modelo de Humble John W. Humble define la APO como "un sistema dinámico que busca integrar las necesidades de la empresa de definir y alcanzar sus propósitos de lucro y crecimiento con la necesidad del gerente de contribuir y desarrollarse. Es un estilo de gerencia exigente y estimulante". Provee los siguientes aspectos: • 1. Revisión critica de los planes estratégicos y tácticos de la empresa. • 2. Esclarecimiento para cada gerente, de los resultados claves y lo estándares de desempeño que él necesita alcanzar. • Éstos están ligados a los objetivos por departamento y organizacionales, aumentando su compromiso y su contribución a estos objetivos: • 1. Creación de un plan para mejorar las funciones, de tal manera que permita lograr los resultados claves y el plan de mejoramiento. • 2. Uso sistemático de la evaluación del desempeño para ayudar a los gerentes a superar sus puntos débiles y aprovechar sus puntos fuertes, aceptando responsabilizarse por su autodesarrollo. • 3. Aumento de la motivación del gerente como consecuencia de la mayor responsabilidad, mejores planes salariales y la planeación de su carrera.
  • 8. Ciclo: Modelo de Odiorne George Odiorne propone un modelo compuesto por un ciclo de siete etapas. • Establecimiento de medidas desempeño de la organización y delineamiento de los objetivos organizacionales por alcanzar. • 1. Revisión de la estructura de la organización, en función de los objetivos propuestos. • 2. A partir de las dos etapas anteriores, cada directivo establece propósitos y medidas de evaluación para sus subordinados, que a su vez, propone objetivos. • 3. El superior y cada uno de sus subordinados llegan a un mismo acuerdo de los objetivos y medidas de evaluación de su propio trabajo. • 4. Seguimiento continuo efectuado sobre los resultados periódicos del trabajo del subordinado, frente a los plazos intermedios previamente establecidos en la 4 etapa. • 5. Evaluación periódica y acumulativa de los resultados del trabajo del subordinado, de sus puntos fuertes y débiles, así como de aquellas medidas propuestas para su desarrollo. • 6. Evaluación del desempeño de la organización como un todo.