BRIGADAS DE PRIMEROS AUXILIOS

1. MODULO I: ANATOMÍA BÁSICA Y
EVALUACIÓN DEL PACIENTE
Dr. Juan Carlos Velásquez Gálvez

2. TEMARIO

3. ANATOMÍA BÁSICA

4. ANATOMÍA BÁSICA

5. ANATOMÍA BÁSICA
TRONCO
Tórax:

6. ANATOMÍA BÁSICA
Abdomen:

7. ANATOMÍA BÁSICAEXTREMIDADES
Extremidad Superior:

8. ANATOMÍA BÁSICAExtremidad Inferior:

9. ANATOMÍA BÁSICA
Planos Anatómicos

10. ANATOMÍA BÁSICA
Posiciones del Cuerpo

11. ANATOMÍA BÁSICA
Posiciones del Cuerpo

12. ANATOMÍA BÁSICA
Sistema Óseo

13. ANATOMÍA BÁSICA
Sistema Muscular

14. ANATOMÍA BÁSICA
Aparato Circulatorio
Corazón, Vasos Sanguíneos y
Sangre.
Vasos Sanguíneos

15. ANATOMÍA BÁSICA
Sangre

16. ANATOMÍA BÁSICASistema Respiratorio

17. ANATOMÍA BÁSICA
Sistema Nervioso
Sistema Nervioso Central
Sistema Nervioso Periférico

18. ANATOMÍA BÁSICA
Sistema Nervioso Periférico

19. EVALUACIÓN
DEL PACIENTE

20. PRIMEROS AUXILIOS
CUIDADOS INMEDIATOS QUE SE PRESTAN A UNA PERSONA
ACCIDENTADA O ENFERMA ANTES DE QUE RECIBA
TRATAMIENTO ADMINISTRADO POR PERSONAL CON
FORMACION MEDICA.

21. CONOCIMIENTOS BÁSICOS
URGENCIA MEDICA
Alteración del estado de salud de un
paciente, que no implica riesgo de
vida, pero que requerirá una
intervención para evitar
complicaciones o mayor deterioro del
estado de salud.

22. • Pérdida recuperada de conocimiento.
• Crisis nerviosa.
• Cólico renal o hepático.
CONOCIMIENTOS BÁSICOS

23. CONOCIMIENTOS BÁSICOS
• Fiebre alta.
• Hipertensión arterial.
• Dolor abdominal súbito e intenso.

24. CONOCIMIENTOS BÁSICOS
• Mareos.
• Fracturas en extremidades.

25. CONOCIMIENTOS BÁSICOS
EMERGENCIA MEDICA
Alteración súbita del estado de salud de
un paciente, que potencialmente pueda
poner en riesgo su vida en corto tiempo.
Evento o suceso grave que surge debido
a factores naturales o como
consecuencia de riesgos y procesos
peligrosos en el trabajo, que no fueron
considerados en la gestión de seguridad
y salud en el trabajo.

26. CONOCIMIENTOS BÁSICOS
• Paro Cardio Respiratorio.
• Dolor torácico intenso.
• Heridas o traumatismos
severos.

27. CONOCIMIENTOS BÁSICOS
• Hemorragia severa.
• Asfixia.
• Convulsiones.

28. CONOCIMIENTOS BÁSICOS
• Pérdida no recuperada de conocimiento.
• Reacciones alérgicas severas.
• Complicaciones diabéticas, hipertensivas.

29. Funciones Vitales:
1. Frecuencia Cardiáca y/o pulso. (60 a 90 l x m) hasta 100
2. Frecuencia respiratoria. (12 a 20 r x min) hasta 30
3. Llenado Capilar. < a 2 segundos.
3. Presión Arterial.
4. Temperatura.
CONOCIMIENTOS BÁSICOS

30. CONOCIMIENTOS BÁSICOS

31. CONOCIMIENTOS BÁSICOS

32. CONOCIMIENTOS BÁSICOS

33. CONOCIMIENTOS BÁSICOS

34. Objetivos:
1. MANTENER VIVO AL ACCIDENTADO.
2. EVITAR NUEVAS LESIONES.
3. PONER AL ACCIDENTADO LO ANTES POSIBLE EN MANOS DE
SERVICIOS MÉDICOS.
PRIMEROS AUXILIOS

35. EVALUACIÓN DE LA ESCENA
En toda situación de emergencia existen 3 pasos iniciales,que
deben Evaluarse en el siguiente orden:
- Protección
- Activar el sistema de emergencia
- Socorrer a la víctima

36. Compruebe si existen posibles
riesgos en el lugar de
emergencia con el fin de evitar
que se produzcan nuevos
accidentes, o que se agraven
los ya ocurridos.
Protéjase usted mismo.
Protección
EVALUACIÓN DE LA ESCENA

37. EVALUACIÓN DE LA ESCENA
- Mantener la calma.
- Información Adecuada.
- Comunicar de manera
inmediata al Prevencionista o
jefe inmediato.
- Teléfono de emergencia.
Avise
INVOLUCRADO DENTRO DE LA EMERGENCIA, DEBE:
¿Que Comunicar?
- Lugar y hora del accidente
- Tipo de accidente o suceso.
- Número de víctimas.
- Estado o lesiones de los heridos,
si se conocen.
- Circunstancias o peligros que
puedan agravar la situación.
- QUIEN LLAMA

38. EVALUACIÓN DE LA ESCENA
Según el PLCORP-0001 Plan de Contingencia Ransa, para
reportar una emergencia se debe cumplir:
Reportar inmediatamente al CCTV

39. EVALUACIÓN DE LA ESCENA

40. SOCORRER A LA VICTIMA
Una vez que la víctima ha sido protegida y la
ayuda ha sido solicitada, es el momento de
brindar el socorro apropiado.
El socorro consta de dos fases: Evaluación y
Actuación.
EVALUACIÓN DE LA ESCENA

41. EVALUACIÓN INICIAL
EVALUACIÓN PRIMARIA
Estado de conciencia (Responde)
Respiración (VES: Ver, Escuchar y Sentir) ¡no va!
Circulación (Pulso)
Hemorragias (Observar)
EVALUACIÓN SECUNDARIA
Heridas
Quemaduras
Fracturas

42. EVALUACIÓN INICIAL

43. EVALUACIÓN INICIAL
“ 30 : 2 – puede hacerlo”
FR: < 30
LLC: < 2”
Obedece órdenes
y camina
FR: < 30
LLC: < 2”
Obedece órdenes y
no camina
FR: < 10 ó >30
LLC: > 2”
No obedece órdenes,
No responde
No tiene pulso
No respira
No responde
VERDE AMARILLO ROJO NEGRO
EVALUACIÓN PRIMARIA

44. EVALUACIÓN INICIAL
C : CIRCULATION (CIRCULACIÓN)
A : AIR (VÍA AÉREA)
B : BREATHING (RESPIRACIÓN)

45. EVALUACIÓN INICIAL
C : CIRCULATION (CIRCULACIÓN)

46. EVALUACIÓN INICIAL
• Asegurar el paso del aire hacia
los pulmones. Para esto existen
dos técnicas, la maniobra Frente
Mentón y la maniobra de
Tracción Mandibular, la segunda
utilizada preferentemente en
pacientes con traumatismos.
• Sacar piezas dentales postizas y
cuerpos extraños
A : AIR (VÍA AÉREA)

47. EVALUACIÓN INICIALEVALUACIÓN INICIAL
B : BREATHING (RESPIRACIÓN)

48. EVALUACIÓN INICIAL
HEMORRAGIAS
Salida de sangre, provocada por la ruptura de vasos sanguineos como venas,
arterias o capilares, especialmente cuando se produce en cantidades muy grandes

49. EVALUACIÓN INICIAL
EVALUACIÓN SECUNDARIA
Heridas

50. EVALUACIÓN INICIAL

51. EVALUACIÓN SECUNDARIA
EVALUACIÓN INICIAL

52. EVALUACIÓN INICIAL
EVALUACIÓN SECUNDARIA
Fracturas

53. EVALUACIÓN INICIAL
EVALUACIÓN SECUNDARIA
Fracturas

54. EVALUACIÓN INICIAL
EVALUACIÓN SECUNDARIA
Fracturas

55. EVALUACIÓN INICIAL

56. GRACIASGRACIAS