Aporte Individual Trabajo Colaborativo Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos “RAEE”

1. Módulo:
Manejo Integrado de Residuos Solidos
Cohorte No.XIV
Aporte Individual Trabajo Colaborativo
Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos
“RAEE”
Docente:
Jorge William Arboleda V
Presentan:
Julio Cesar Parga Rivas
Colombia
Abril de 2016

2. Contenido
INTRODUCCIÓN.............................................................................................................. 3
OBJETIVOS ..................................................................................................................... 4
ESTADO DEL ARTE........................................................................................................ 5
DESARROLLO DEL MOMENTO INDIVIDUAL .............................................................. 6
CONCLUSIONES........................................................................................................... 15
BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................................. 16

3. INTRODUCCIÓN
En el presente momento individual vamos a conocer los famosos (RAEE) que hacen
referencia a la basura tecnológica, existe una clasificación de diferentes tipos de residuos, así
como también las formas adecuadas de manejarlos, ya que dicha clasificación se basa en la
identificación y asociación de características similares físicas, químicas y biológicas de los
residuos. La globalización de los Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos, son
residuos tecnológicos de nueva invasión que explota experiencias especiales de cuidado, para
generar un diseño en gestión de residuos con alternativa de desarrollo tecnológico, estos
desechos están compuestos por materiales que pueden resultar tan valiosos y a la misma vez
tóxicos y peligrosos. En los RAEE se pueden obtener materiales como el oro, la plata y el
paladio, valiosos y preciados elementos que generan dividendos y se pueden reciclar y
reutilizarse en la elaboración de nuevos aparatos, pero materiales en los RAEE que por sus
características como el plomo, el arsénico, el mercurio, el cromo y el níquel; son al mismo
tiempo tóxicos y peligrosos, si no se le dan un tratamiento especial en el proceso de reciclaje
pueden generan graves impactos ambientales y efectos nocivos para la salud humana si no
reciben un tratamiento pos-consumo adecuado que les permita ser reciclados.

4. OBJETIVOS
1. Diagnosticar y proponer alternativas que conduzcan a la clasificación de los residuos
sólidos desde sus propiedades físicas, químicas y biológicas.
2. Mejorar la eficiencia en el tratamiento de los residuos sólidos mediante el
conocimiento de algunas de las transformaciones que pueden lograrse

5. ESTADO DEL ARTE
a) El investigador Oscar Suarez desarrolló un estudio sobre los RAEE.
b) El año 2010 hasta la fecha ha venido realizando una serie de publicaciones con
referente al estudio de los residuos sólidos pero en especial los que hace énfasis en
los aparatos electrónicos y eléctricos; Aunque sabemos anticipadamente que este
estudio existe demasiada información pero en la práctica poco de cómo se debe
desarrollar debido a la complejidad que conlleva este plan, el cual no es fácil
ejecutarlo.
c) El objeto de estudio hace énfasis en los famosos RAEE que son los residuos de
aparatos eléctricos y electrónicos y como es interesante, quise en este taller individual
ponerme en el contexto del trabajo para así enfocar mis ideas y ofrecer una serie de
alternativas que se pueden desarrollar en planes integrales como también en diversas
actividades y campañas, no solo en las comunidades sino también en la comunidad
estudiantil y en las tiendas de plataforma.
d) Este taller vincula a toda la sociedad pero se puede implementar en la micro sociedad,
la comunidad estudiantil. Este ejercicio tiene participación local, nacional para
generar transformación de desarrollo con alternativa.
La intención es organizar estrategias macro a micro (de carácter nacional o local); con el
firme propósito de reestablecer valores ambientales, culturales ejerciendo una conexión entre
este trabajo escrito y la práctica aplicando un liderazgo en las comunidades en busca de
encontrar nuevas formas, técnicas investigativas que conciban minimizar los impactos de
contaminación generados por los residuos sólidos y en especial de los aparatos eléctricos y
electrónicos; la implementación de estrategia de RAEE en la micro sociedad por medio de
capacitación a los conjuntos residenciales, a las escuelas de educación media y secundaria,
ofreciendo un enfoque person to person, como también Feedback o por último se establecerá
contacto por otros medios, por ejemplo: Radio o Televisión.

6. DESARROLLO DEL MOMENTO INDIVIDUAL
El proyecto de Óscar Suárez, Experto, líder en gestión ambiental de la Universidad
Nacional de Colombia, me permite analizar la experiencia de este nuevo desarrollo
tecnológico sobre gestión de residuos. Oscar afirma que entre 2010 y 2013 los colombianos
desecharon alrededor de 140 mil toneladas de residuos electrónicos de objetos como
computadores, impresoras, baterías, pilas, bombillas, celulares, entre otros.
Propuesta y alternativas con referente a los RAEE desde sus propiedades físicas, químicas y
biológicas.
1. En la etapa de recolección
Método Situación Resultado
Responsabilidad
extendida al
productor
Este se encarga directamente
de recibir o recoger los RAEE
de la marca
Disminuir la generación de RAEE
Perdida de patrimonio y posibilidades
de generación de cadenas de valor y
conocimiento
Responsabilidad
extendida al
distribuidor
El punto de venta se convierte
en un punto de retoma y
recolección de los RAEE
Disminución de la generación de RAEE,
y aumento de los costos de manejo
integral por transporte.
Perdida de patrimonio y de las
posibilidades de generación de cadenas
de valor y conocimiento.
Puntos de
retoma
Lugares definidos y adecuados
en las instalaciones para la
recolección y clasificación de
RAEE
Control de la generación de RAEE.
Posibilidad de reparación, reúso,
Remanufactura y reciclaje.
Generar cadenas de valor y
conocimiento
Envases de
recolección
Son contenedores rotulados
para la recolección de los
residuos en los laboratorios y
almacenes, lo cual permitiría
la recolección diferencial
Control de la generación de RAEE.
Posibilidad de remanufactura y reciclaje
Las herramientas que otorgan la responsabilidad al productor y comercializador, para
transformarla en posibilidad real, precisan de la gestión ante las empresas o marcas, para el
establecimiento de puntos de retoma con los envases adecuados, estos puntos serán
manejados, recolectados, dispuestos y tratados por las diferentes empresas responsables.
Los puntos de retoma y la ubicación de envases para la recolección, por el contrario son
posibilidades y herramientas de iniciativa propia, que requieren de bajos recursos para la

7. implementación y manejo de la obtención de materiales para la logística como estivas,
envases y material pedagógico.
Otra alternativa son los puntos de retoma, son vinculantes y ayudan a fortalecer la conciencia
a la comunidad y el programa, sobre los efectos y resultados negativos a la salud y el
ambiente, sobre las posibilidades y oportunidades ofertadas para el manejo integral de RAEE
e integrarla en el proceso de consolidación de responsabilidad en el manejo integral de
RAEE. Otra alternativa son las jornadas de recolección en la microsociedad hogares
colombianos, conjuntos residenciales, colegios, instituciones públicas, empresas y
universidades. Estas deberán estar acompañadas con campañas y actividades como por
ejemplo:
 Socialización de efectos, resultados y oportunidades del manejo integral de RAEE a
la microsociedad, comunidad estudiantil, estructuras y entidades privadas y públicas.
 Publicidad itinerante en los puntos de retoma, espacios de información, aplicación y
capacitación sobre impactos negativos, posibilidades, expectativas y desarrollo de los
procesos.
 Ubicación de recipientes para la recolección diferencial de RAEE, en los Laboratorios
para componentes de Aparatos Eléctricos y Electrónicos (AEE); y en almacenes para
aparatos eléctricos y electrónicos (AEE), siendo debidamente rotulados e
identificados.

8. 2. En la etapa de almacenamiento
Posterior a la recolección se da inicio al almacenamiento, en esta etapa de desarrollo de los
RAEE entra diferenciados en Aparatos Eléctricos y Electrónicos (AEE) y en los componentes
de los AEE. Cada uno de estas etapas debe ser tratado de formas diferentes.
 Almacenamiento de Componentes de AEE. Para los componentes de los AEE se debe
direccionar hacia la recuperación de los materiales y la posterior comercialización; el
componente de almacenamiento debe pues, definir áreas específicas para un
almacenamiento, que permita el mejor aprovechamiento de las alternativas
económicas ofertadas, así como para la disminución de los RAEE generados y
entregados a los flujos de residuos ordinarios.
Los recipientes para el almacenamiento deben ser de plástico o cartón plástico; para
minimizar el riesgo generado por reacciones de los componentes y materiales de los
AEE

9.  Almacenamiento de Aparatos Eléctricos y Electrónicos – RAEE
Componente en el cual se logra definir posibilidades más claras para el aprovechamiento de
los RAEE; un almacenamiento con una propuesta logística clara e integral, permitirá
implementar procesos reales de aprovechamiento, generación de recursos, cadenas de
conocimiento, disminución de costos en componentes y Aparatos Eléctricos y Electrónicos
(AEE).
Para una definición integral del proceso este componente debe encerrar actividades como:
Definición de áreas para el almacenamiento de RAEE
En el almacenamiento RAEE 1 (almacén) y el almacenamiento RAEE 2 (almacén de
mantenimiento), acorde la normatividad vigente (decretos 4741 de 2005 y 1140 de 2003).
 Requisitos Técnicos para el almacenamiento.
 Protección contra la intemperie. Debe realizarse a temperatura ambiente y
protegido de la intemperie, con el objeto de evitar que agentes contaminantes puedan
lixiviar al ambiente debido a los efectos del tiempo y para permitir el posterior
reacondicionamiento o reutilización de los equipos.
 Pisos. Debe ser impermeables para evitar infiltraciones y contaminación al suelo.
 Capacidad. Debe ser amplio y adecuada para ejecutar el manejo de todo el
inventario.
 Protección. Debe estar encerrado para poder controlar el acceso de personas no
autorizado.
 Registros. Debe existir registros de inventarios, tanto de equipos en de uso enteros,
como de componentes recuperados.
 Procedimientos. Debe de existir en el sitio de almacenamiento todos los planes de
contingencia los cuales se deben ejecutar en caso de cualquier accidente.
 Almacenamiento y empaque. En general los RAEE se deben almacenar sobre
estibas, o en cajas de rejas o de madera.

10. Definición de protocolos para manejo de zonas de almacenamiento.
 Registros. Mantener registros de inventarios tanto de aparatos, como de
componentes.
 Envasado, rotulado, etiquetado. Para componentes que puedan contener sustancias
toxicas y peligrosas. Por Ejemplo:
o Baterías: Para prevenir el riesgo de inflamación, las baterías Ni-Cd y Litio Ion se
deben empacar de manera independiente (por ejemplo en bolsas de plástico) previo
a su almacenamiento en contenedores para evitar el contacto entre las mismas.
o Monitores TRC (Tubos de rayos catódicos): Los monitores TRC enteros se
deben empacar de manera que se reduzca al mínimo el riesgo de fractura durante
el almacenamiento, movilización interna o transporte.
Almacenamiento de acuerdo a características de RAEE
Desde una perspectiva de gestión y manejo integral, se propone una clasificación adaptada
desde la normatividad y del Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial –
MAVDS, la que se presenta en el siguiente cuadro de categorías para el manejo de RAEE.

11. Estas categorías permiten la definición de los flujos de RAEE, hacia los procesos de
recuperación y aprovechamiento. Están incluidas en las etiquetas de rotulación definidas en
el punto dos, descrito anteriormente.
3. Etapa de reúso y reutilización de los aparatos eléctricos y electrónicos – RAEE
Los componentes a reintegrar en procesos de recuperación y aprovechamiento en esta
actividad que se realiza en el almacén de mantenimiento, donde se presenta el
almacenamiento de RAEE. La vinculación e integración de en la definición de términos de
participación, representa el primer escenario en asumir, para la definición real de los procesos
de manejo integral de los RAEE. Aquí el trabajo interinstitucional será la pieza clave para el
buen término de los procesos y actividades a realizar.
Las líneas propuestas para la preparación se definen en los siguientes procesos:
 Plan de Reparación. Electrodomésticos; Equipos informáticos y equipos de
telecomunicaciones; Aparatos con monitores y pantallas; Otros aparatos eléctricos y
electrónicos – AEE; Componentes recuperados de AEE.
 Plan de Reúso o reformado. Electrodomésticos; Equipos informáticos y equipos de
telecomunicaciones; Aparatos con monitores y pantallas; Otros aparatos eléctricos y
electrónicos RAEE; Componentes recuperados de RAEE.
 Plan de Remanufactura. La remanufactura es un ejercicio de electrodomésticos;
Equipos informáticos y equipos de telecomunicaciones; aparatos con monitores y
pantallas; Otros aparatos eléctricos y electrónicos – RAEE; Componentes
recuperados de RAEE.
 Plan de Reciclaje. El clasificar los residuos de componentes de aparatos eléctricos y
electrónicos RAEE, los residuos de los procesos descritos anteriormente, es llevar a
cabo el plan de clasificación de los diversos y diferentes elementos siempre guiado
por un experto para no cometer errores que perjudiquen tanto al reciclador, al
recuperador ambiental, al suelo y al ambiente.
4. Plan Manejo Integral
En esta etapa se ofertan la mayor cantidad de transformación de los métodos de la gestión
integral, el establecimiento y desarrollo de cadenas de generación de conocimiento yde valor,
de la misma forma representa el mayor porcentaje de incumplimiento del marco normativo,
la política pública de gestión integra de RAEE.
Dentro de las posibilidades se encuentran:
 Optimizar los ciclos de vida. El tener en claro hasta cuando llega el ciclo de vida de
los productos, es contribuir con el pos-consumo de equipos eléctricos y electrónicos

12. a través de la mejora de las cadenas de suministro, el cierre de ciclos de materiales y
la reducción de la contaminación.
 Incrementar la cultura del reúso y la reutilización de los RAEE. Ejercer un
liderazgo desde el gobierno central, fortalecimiento de la cultura ambiental en el reúso
y reutilización de los RAEE; fuera de que estos materiales nos ofrecen dividendos
contribuimos a nuestro entorno y el medio ambiente.
 Ejercer la responsabilidad. Es un compromiso sobre las disparidades en la brecha
digital entre las sociedades y las regiones.
 Aumentar el conocimiento. El estamento público debe incrementar y tomar partida
para desarrollar y aplicar los planes integrales RAEE en las partes científicas y
económicas sobre el tema, por medio de la generación de cadenas de conocimiento
vinculando a la microsociedad y la comunidad estudiantil y las entidades privadas y
públicas.
 Cumplimiento de los principios, valores y responsabilidades ambientales. La
aplicación de la normatividad y de las alternativas que nos ofrece este proyecto de
gestión integral RSEE.
 Disminución de costos. Al adquisición de equipos nuevos, repotenciando reúso de
aparatos desechados.
 Protección del entorno. Los centros de acopio de recolección, almacenamiento y
redistribución de las materias primas que se han clasificado para su reúso.
 Generación de empleo. Así como lo escuchan el RAEE genera en las diferentes
disciplinas de procesos la generación de empleo, en la reparación, en el reúso directo
de aparatos o de componentes sin pérdida funcional, en la remanufactura, en el
desarrollo del reciclaje, disposición y tratamiento del material u elementos que eran
desechos y que son convertidos en materias primas.
 Palabras Claves y técnicas. Reparación. Se refiere a la actividad de restituir la
condición normal y de buen funcionamiento de los aparatos eléctricos y electrónicos
- AEE. Esta actividad se realiza con los aparatos eléctricos y electrónicos, así como
con componentes de los AEE.
En el proceso de reparación de los AEE, se puede incluir la utilización de componentes
reparados o remanufacturados, cuando se requiere realizar cambio de componentes. Este
proceso permite a su vez el desarrollo de nuevos métodos, el desarrollo de aplicaciones para
usos especializados o enfocados, que pueden ser desde la formación o procesos productivos.
5. Posibles Perjuicios o Problemas desde el punto de vista de manejo sostenible y
ambiental

13. 5.1.Perjuicios para la salud generada por AEE
 El mercurio daños al cerebro y el sistema nervioso
 El plomo el deterioro el cerebro y la capacidad de análisis intelectual y el sistema
circulatorio.
 El cadmio produce fallas en la reproducción y posibilidad incluso de infertilidad
 El cromo produce problemas en los riñones y los huesos.
5.2.Perjuicios para el medio ambiente generado por AEE
 Los equipos informáticos contienen plomo, mercurio, cadmio, selenio y arsénico,
estos componentes pasan a ser residuos electrónicos que van a genera muchos
problemas al no darle un correcto manejo de residuo sólido que por su clasificación
conociendo sus propiedades físicas, químicas altamente toxicas afecta directamente
al ser humano y el ambiente. Cuando estos compuestos son fundidos liberan toxinas
al aire, tierra y agua. Llevarse a los países del tercer mundo porque es rentable. Allí
se convierten en receptores de esta contaminación.
 El plástico o materiales derivados que son utilizado en los aparatos electrónicos como
son: Celular móvil, contiene entre 500 a 1000 compuestos y necesita entre 500 a 1000
años para descomponerse sin antes contaminar el suelo.
 Los principales que padecen son los trabajadores en las fábricas de estos productos,
también los recicladores y por ende el ambiente, debido a que contienen componentes
peligrosos como el plomo en tubos de rayos catódicos y las soldaduras, arsénico en
los tubos de rayos catódicos más antiguos, trióxido de antimonio retardantes de fuego,
etc.
5.3.Plan de Choque RAEE:
 El aparato electrónico Ejemplo: El celular, el monitor del PC y el televisor mientras
estén en casa no generan riesgos de contaminación. Pero el problema inicia cuando
se mezclan con el resto de la basura y se rompen, esos metales tóxicos se desprenden
y resultan ser mortales; Usualmente les damos el mismo tratamiento que a los
residuos de origen doméstico sin considerar que su ciclo de vida no puede terminar
en la basura y que pueden resultar útiles en otros escenarios esto se neutraliza
mediante cultura ambiental desde la microsociedad, implementando un Pigar`s y
generando transformación social mediante el liderazgo de conciencia ambiental.
 El reciclaje de 1 millón de celulares, representa la reducción en las emisiones a la
atmósfera equivalentes a aquellas emisiones generadas por el uso anual de 1,368
coches
 Si no se reciclan los RAEE acaban siendo incinerados a cielo abierto, contaminando
brutalmente al medio ambiente.

14.  El 30% de cada pila está constituida por compuestos tóxicos, como mercurio, plomo,
litio, cadmio y níquel y se estima que cada persona utiliza un promedio de 10 pilas al
año y fabricar una pila consume 50 veces más energía de la que ésta genera y se
calcula que la corriente producida por cada pila es 450 veces más cara que la generada
por la red eléctrica.
 Una pila de mercurio puede contaminar 600 mil litros de agua y una alcalina 167 mil
litros; Debería existir por parte del fabricante una ficha técnica de uso determinado
su vida útil y para evitar su contaminación, estime en un periodo de recolección con
mayor aplicabilidad para minimizar el impacto.
 Los países del norte repotencia, remanufacturan su desechos en nuevos aparatos
electrónicos que después son vendidos a los países del tercer mundo porque así se
liberan de sus productos contaminantes y ejercen rentabilidad. Colombia se convierte
en receptores de esta contaminación y debería exigir una medida de choque para que
los fabricantes recojan sus desechos después de la vida útil de estos aparatos. Dice
Óscar Suárez, gestor ambiental de la Universidad Nacional de Colombia. Estos
productos, explica, “deben devolverse a sus fabricantes para que cada uno de los
materiales que los componen sean aprovechados al máximo”.
 La invasión de PC hace fácil adquirir un nuevo equipo informático y tan fácil
abandonar o archivar un ordenador cuando todavía no ha llegado al final de la vida
útil, y tomamos la iniciativa de comprar otro nuevo, desconociendo el enorme coste
ecológico que comporta tanto la producción como el vertido de ordenadores.
 La alternativa ecológica que emplea “Toshiba” con la Impresora ecológica
multifuncional que permite borrar y reutilizar el papel impreso hasta cinco veces. La
máquina está diseñada para empresas donde el volumen de impresiones es mayor. El
secreto está en la tinta especial que usa y que se puede borrar aplicando el calor
suficiente.

15. CONCLUSIONES
Según Óscar Suárez, el éxito de programas pos-consumo está en el trabajo conjunto de los
productores, consumidores, comercializadores, gestores y autoridades ambientales y
municipales. “Las empresas han asumido la responsabilidad de la gestión de productos pos-
consumo, ahora los consumidores debemos asumir conciencia de los daños o beneficios que
nuestras acciones cotidianas pueden ofrecer al medio ambiente”.
La basura electrónica es un problema a nivel mundial, ya que sus desechos tienen numerosos
materiales perjudiciales para los seres vivos y el ambiente. En nuestro país está rezagado en
el desarrollo y aplicación políticas planteadas de manejo de este tipo de residuos, tanto la
población como las empresas fabricantes de estos productos deben seguir el compromiso
ambiental de las mayores productoras de celulares y computadoras del mundo en
disminución de sustancias tóxicas y reciclaje, puesto que éste ahorra recursos al evitar la
extracción de metales nuevos.
Se debe adquirir un compromiso de todos los actores de la cadena de reciclaje, principalmente
los consumidores, que deben saber que los dispositivos tienen un tratamiento diferente a la
basura tradicional y acabar con esa cultura que todo va al mismo bote de basura es culturizar
a todos los eslabones de la cadena en conciencia ambiental.
Teniendo en cuenta que la mayoría de fábricas de productos electrónicos se concentra en
pocas ciudades Capitales de Colombia, se debe emprender una campaña de concientización
a los distribuidores de estos equipos electrónicos que la responsabilidad social que tienen con
cada ciudad; y más concretamente que el comercializador informe a sus clientes una vez
compren aparatos eléctricos y electrónicos, sobre la importancia en el manejo de estos
artículos cuando dejan de funcionar, así mismos clientes se multiplicarán el mensaje a sus
familiares y amigos.

16. BIBLIOGRAFÍA
http://www.eumed.net/tesis-
doctorales/2010/rdce/EBASURA%20DEL%20DEPARTAMENTO%20DE%20CALDAS
%20CONCLUSION.htm
http://www.eumed.net/tesis-
doctorales/2010/rdce/EBASURA%20DEL%20DEPARTAMENTO%20DE%20CALDAS
%20CONCLUSION.htm
http://www.lumina.com.co/quieres-participar-en-lumina/actualidad/41.html
http://www.elpais.com.co/elpais/cali/noticias/conozca-como-realizar-adecuada-disposicion-
sus-residuos-electricos-y-electronicos
http://ecocomputo.com/
http://daniellaverde.blogspot.com.co/