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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y BIOLOGÍA
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
LA EDUCACIÓN EMOCIONAL ,SU IMPORTANCIA CON EL PROCESO DE
APRENDIZAJE
INTEGRANTES
GISSELA GUAITA
JULIZA MASABANDA
JAEL VITERI
Lic.: IVÁN ORDOÑEZ
SEGUNDO “C”
La educación emocional, su
importancia con el proceso
de aprendizaje
Dentro del proceso
educativo se ha tenido a
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el proceso educativo .
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 Reacciones afectivas de aparición repentina
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El individuo procura expresar un
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 Involucra la adquisición , la transformación y la evaluación.
 Se construye estructuras de conocimiento.
-Articula el proceso de aprendizaje , las emociones y sus
estilos.
-El docente logra su enseñanza , su estilo y aprendizaje
hacia sus estudiantes.
Emociones y estilo de aprendizaje
El papel del docente en la
educación emocional
-Actividad social constructiva que
realiza el estudiante con sus padres.
-El maestro su pilas de enseñanza
ya que posibilita éxito en el
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Universidad Central del Ecuador

  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y BIOLOGÍA PSICOLOGÍA EDUCATIVA LA EDUCACIÓN EMOCIONAL ,SU IMPORTANCIA CON EL PROCESO DE APRENDIZAJE INTEGRANTES GISSELA GUAITA JULIZA MASABANDA JAEL VITERI Lic.: IVÁN ORDOÑEZ SEGUNDO “C”
  • 2. La educación emocional, su importancia con el proceso de aprendizaje Dentro del proceso educativo se ha tenido a privilegiar los aspectos cognitivos por emociones de los demás
  • 3. -Para poder incorporar los aspectos emocionales en el proceso educativo . -Se debe caracterizar en que consisten las emociones y que papel juega en dicho proceso . -Todo los seres humanos experimentan de forma individual , social y académica.
  • 4. -Los educandos y educadores son los primeros en influir en sus emociones y sentimientos . -Las emociones y sentimientos se asumen en un lugar cultural y especifico.
  • 5. Las Emociones  Reacciones afectivas de aparición repentina  Son eventos o fenómenos de carácter biológico y cognitivo.
  • 6. La inteligencia emocional Están ligados a factores subjetivos El individuo procura expresar un estimulo aceptado
  • 7. Cognición ,Emoción y Aprendizaje  Involucra la adquisición , la transformación y la evaluación.  Se construye estructuras de conocimiento.
  • 8. -Articula el proceso de aprendizaje , las emociones y sus estilos. -El docente logra su enseñanza , su estilo y aprendizaje hacia sus estudiantes. Emociones y estilo de aprendizaje
  • 9. El papel del docente en la educación emocional -Actividad social constructiva que realiza el estudiante con sus padres. -El maestro su pilas de enseñanza ya que posibilita éxito en el proceso educativo.