Recomendados
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
La actualidad más candente (20)
Similar a Fichas bibliograficas
Similar a Fichas bibliograficas (20)
Último
Último (20)
Fichas bibliograficas
- 1. Paso 1 - Reconocimiento de la estructura del curso: conceptualización y contextualización INTEGRANTES: CAMILA RINCÓN RINCÓN NIVIS NEGRETE NEGRETE Grupo: 1 TUTOR: FERNANDO HERNÁNDEZ LÓPEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD SEMINARIO EDUCACION Y PEDAGOGIA MAESTRIA EN EDUCACIÓN 20 DE FEBRERO DE 2022
- 2. Fichas Bibliográficas Autores: COBO, Cristòbal. y MORAVEC, Jhon. “ Aprendizaje invisible: hacia una nueva ecología de la educación”. Col·lecció Transmedia XXI de la Universitat de Barcelona, Barcelona 2011, pp.211 Localización: Laboratori de Mitjans Interactius (LMI). Universitat de Barcelona. info@lmi.ub.es http://www.razonypalabra.org.mx/varia/AprendizajeInvisible.pdf Autor: OCDE. “Students, Computers and Learning. Making connection”. Paris: Organization for Economic Co-operation and Development. 2015, pp. 204 Localización: OCDE iLibrary http://www.oecd.org/publications/students-computers-and-learning- 9789264239555-en.htm
- 3. Autores: GARCÍA, Leonor y MARTIJA, Andoni. “¿Qué entendemos por innovación educativa? a propósito del desarrollo curricular”. Perspectiva Educacional, Formación de Profesores, núm. 47, 2006, pp. 13-31 Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Viña del Mar, Chile, pp. 30 Localización: Revista científica redalyc https://www.redalyc.org/pdf/3333/333328828002.pdf Autores: RUS Antonio. “Los problemas de la educación”. Universidad de Granada 2009. vol. 14, no 1, 2010. pp. 14. Localización: Revista de currìculum y formación del profesorado https://www.ugr.es/~recfpro/rev141COL4.pdf
- 4. Autores: UNESCO (2005). “Hacia la sociedad del conocimiento”. Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2005. 240 pàgs. Localización: Biblioteca digital UNESDOC https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000141908