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REDES
SEMANTICAS
MAPAS CONCEPTUALES
 Tecnica usada para la presentación grafica del conocimiento a travez de
una red de conceptos.
 En la red, los nodos representan los conceptos y los enlaces las
relaciones entre los conceptos
MAPAS DE IDEAS
 Ayudan a los estudiantes a generar ideas y desarrollar pensamientos en
forma visual. Utilizan palabras claves, símbolos, colors, y graficos para
formar redes no lineales de posible ideas y observaciones
TELARANA
 Mapas visuales que muestran como ciertas categorías se relacionan con
otras
DIAGRAMAS CAUSA’EFECTO
 Llamado usualmente diagrama de Íshikawa por su creador, experto en
dirección de empresas interesado en mejorar el control de la calidad ,
también llamado diagrma de pescado.
LINEAS DE TIEMPO
ORGANIGRAMAS
 Representación gráfica de la estructura de una empresa o una
institución, en la cual se muestran las relaciones entre sus diferentes
partes y la función de cada una de ellas, así como de las personas que
trabajan en las mismas.
DIAGRAMAS DE FLUJO
El diagrama de flujo o diagrama de actividades es
la representación gráfica del algoritmo o proceso.
Se utiliza en disciplinas
comoprogramación, economía, procesos
industriales y psicología cognitiva.
DIAGRAMA DE VENN
 Los diagramas de Venn son esquemas usados en la teoría de conjuntos,
tema de interés en matemáticas, lógica de clases y razonamiento
diagramático. Estos diagramas muestran colecciones (conjuntos) de
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  • 4. MAPAS DE IDEAS  Ayudan a los estudiantes a generar ideas y desarrollar pensamientos en forma visual. Utilizan palabras claves, símbolos, colors, y graficos para formar redes no lineales de posible ideas y observaciones
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  • 6. TELARANA  Mapas visuales que muestran como ciertas categorías se relacionan con otras
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  • 8. DIAGRAMAS CAUSA’EFECTO  Llamado usualmente diagrama de Íshikawa por su creador, experto en dirección de empresas interesado en mejorar el control de la calidad , también llamado diagrma de pescado.
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  • 16. DIAGRAMA DE VENN  Los diagramas de Venn son esquemas usados en la teoría de conjuntos, tema de interés en matemáticas, lógica de clases y razonamiento diagramático. Estos diagramas muestran colecciones (conjuntos) de cosas (elementos) por medio de líneas cerradas. La línea cerrada exterior abarca a todos los elementos bajo consideración, el conjunto universal U.