Proyecto power point

2. Población Meta

6. . Reconocer algunos de los medios de transporte y
los lugares por los que se desplazan.
Acercar a los niños y las niñas a
las tecnologías informáticas y
de comunicación de forma
sencilla y entretenida.
Aprender atravez de las Tic
sobre los medios de transporte.

7. La propuesta pedagógica será
implementada atravez de
Micromundos 2.0, el cual permite
a los niños, niñas y docentes
elegir dentro de las muchas
opciones la creación,
transformación, incorporación,
entre otras, imágenes, videos,
música o sonidos .
Este software se caracteriza por
contar con un singular personaje,
como lo es la tortuguita.

9. 6- Posteriormente y con el mismo método de grabación , se dice a los alumnos
que observen cuales son los medios de transporten que ven en la pantalla , se
refuerzan mencionándolos en el audio , además se hace mención de las
imágenes que se encuentran en esta pantalla , se explica que deben de llevar
el medio de transporte por el lugar en que se desplazan, dándole luego un clic
; se resalta que el medio se quedará en el lugar que ellos lo coloquen si es el
correcto pero si no lo es se devolverá al lugar inicial.
7- Para finalizar con las actividades, se resalta la importancia de los medios
de transporte en una grabación.

10. 1- Imágenes de distintos medios de transporte
descargadas desde el buscador google.
2- Sonidos que emiten los medios de transporte
desde archivos personales.
3-Grabaciónes en la voz de la estudiante Katerin
Martínez.
4- Computadora para desarrollo del proyecto.
5- Video descargado de youtube con la canción de
los medios de transporte.
6-Descarga del programa Micromundos.

11. La imagen que se muestra representa la introducción del
proyecto, en ella se pueden escuchar el saludo de
bienvenida, una pequeña explicación sobre los medios de
transporte, además de que los niños pueden ver a cada
uno de los medios de transporte moverse.

12. La imagen representa un
video sobre los medios
de transporte que los
niños encontrarán como
parte de la motivación
del proyecto.
Esta imagen se observará
en el proyecto en ella los
niños podrán como lo dice
la indicación darle un clic
a cada medio de
transporte y escuchar el
sonido así como imitarlo
ellos mismos.

13. Esta parte del proyecto
consiste en la
evaluación, el estudiante
deberá como se
escuchará en la
indicación grabada
seleccionar un medio de
transporte y llevarlo a
lugar que pertenece o
por donde transita
Para concluir con el
proyecto se observará
la conclusión con una
grabación sobre la
importancia de los
medios de transporte y
una despedida.

14. Por último la presentación de
los créditos correspondientes.

15.  http://portafolikaterin.weebly.com/