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Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior
I.U.P. “Santiago Mariño”
Barcelona, Edo. Anzoátegui
Bachiller:
Kevin Jhoan He Vallenilla
CI:26009278
Tabla de Distribución de Frecuencia
 La distribución de frecuencias o tabla de frecuencias es una ordenación en
forma de tabla de los datos estadísticos, asignando a cada dato su
frecuencia correspondiente. La distribución de frecuencias presenta las
observaciones clasificadas de modo que se pueda ver el número existente
en cada clase.
Intervalo de Clase
 Los intervalos de clase se emplean si las variables toman un número
grande de valores o la variable es continua. Se agrupan los valores
en intervalos que tengan la misma amplitud denominados clases. A
cada clase se le asigna su frecuencia correspondiente.
 Límites de la clase: Cada clase está delimitada por el límite inferior
de la clase y el límite superior de la clase.
 Amplitud de la clase: La amplitud de la clase es la diferencia entre el
límite superior e inferior de la clase.
 Marca de clase: La marca de clase es el punto medio de cada
intervalo y es el valor que representa a todo el intervalo para el
cálculo de algunos parámetros.
 Numero de clase: Es el numero de grupos en los que va a agrupar
los datos en la tabla de frecuencia.
 Frecuencia Simple: es el número de veces que se observa en un
mismo ítem o la cantidad de datos que caen en un mismo intervalo.
 Frecuencia simple relativa: es la razón geométrica entre la
frecuencia absoluta y el total de datos, es decir el cociente de dividir
el número de veces que aparece un dato de un intervalo entre la
totalidad de datos que conforma la muestra de que se trate. Su
máximo será la unidad y su mínimo será el cero.
 Frecuencia acumulada: es la suma de la frecuencia de un intervalo
de clases con todas las frecuencias de los intervalos que la
preceden.
 Frecuencia acumulada absoluta: es la evaluación o suma de
todas las frecuencias absolutas hasta el intervalo de la clase
considerado inclusive.
 Frecuencia acumulada relativa: viene a ser la acumulación de
todas las frecuencias relativas hasta el mismo intervalo considerado
inclusive.
Ejemplo de Frecuencia
Durante el mes de julio, en una ciudad se han registrado las siguientes temperaturas máximas:
32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34,
33, 33, 29, 29.
En la primera columna de la tabla colocamos la variable ordenada de menor a mayor, en la segunda
hacemos el recuento y en la tercera anotamos la frecuencia absoluta.
xi
Recue
nto
fi Fi ni Ni
27 I 1 1 0.032 0.032
28 II 2 3 0.065 0.097
29 6 9 0.194 0.290
30 7 16 0.226 0.0516
31 8 24 0.258 0.774
32 III 3 27 0.097 0.871
33 III 3 30 0.097 0.968
34 I 1 31 0.032 1
31 1
Medidas de Tendencia Central
 Las medidas de tendencia central (media, mediana y moda) sirven
como puntos de referencia para interpretar las calificaciones que se
obtienen en una prueba.
 La media aritmética: comúnmente conocida como media o
promedio. Se representa por medio de una letra M o por una X con
una línea en la parte superior.
 La mediana: la cual es el puntaje que se ubica en el centro de una
distribución. Se representa como Md.
 La moda: que es el puntaje que se presenta con mayor frecuencia
en una distribución. Se representa Mo
Cálculo de la Mediana
 Ordenamos los datos de menor a mayor.
 Si la serie tiene un número impar de medidas la
mediana es la puntuación central de la misma.
2, 3, 4, 4, 5, 5, 5, 6, 6 Me = 5
 Si la serie tiene un número par de puntuaciones
la mediana es la media entre las dos
puntuaciones centrales.
7, 8, 9, 10, 11, 12 Me = 9.5
Calculo de la moda para datos agrupados
 Todos los intervalos tienen la misma amplitud.
 Li es el límite inferior de la clase modal.
 fi es la frecuencia absoluta de la clase modal.
 fi—1 es la frecuencia absoluta inmediatamente inferior a la
clase modal.
 fi-+1 es la frecuencia absoluta inmediatamente posterior a
la clase modal.
 Ai es la amplitud de la clase.
Ejemplo de Moda
 Calcular la moda de una distribución estadística que viene dada por
la siguiente tabla:
fi
[60, 63) 5
[63, 66) 18
[66, 69) 42
[69, 72) 27
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100
Ejemplo de Mediana
 Calcular la mediana de una distribución estadística que viene dada
por la siguiente tabla:
100/2 = 50
Clase de la mediana: [66, 69)
fi Fi
[60, 63) 5 5
[63, 66) 18 23
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  • 1. Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior I.U.P. “Santiago Mariño” Barcelona, Edo. Anzoátegui Bachiller: Kevin Jhoan He Vallenilla CI:26009278
  • 2. Tabla de Distribución de Frecuencia  La distribución de frecuencias o tabla de frecuencias es una ordenación en forma de tabla de los datos estadísticos, asignando a cada dato su frecuencia correspondiente. La distribución de frecuencias presenta las observaciones clasificadas de modo que se pueda ver el número existente en cada clase.
  • 3. Intervalo de Clase  Los intervalos de clase se emplean si las variables toman un número grande de valores o la variable es continua. Se agrupan los valores en intervalos que tengan la misma amplitud denominados clases. A cada clase se le asigna su frecuencia correspondiente.  Límites de la clase: Cada clase está delimitada por el límite inferior de la clase y el límite superior de la clase.  Amplitud de la clase: La amplitud de la clase es la diferencia entre el límite superior e inferior de la clase.  Marca de clase: La marca de clase es el punto medio de cada intervalo y es el valor que representa a todo el intervalo para el cálculo de algunos parámetros.
  • 4.  Numero de clase: Es el numero de grupos en los que va a agrupar los datos en la tabla de frecuencia.  Frecuencia Simple: es el número de veces que se observa en un mismo ítem o la cantidad de datos que caen en un mismo intervalo.  Frecuencia simple relativa: es la razón geométrica entre la frecuencia absoluta y el total de datos, es decir el cociente de dividir el número de veces que aparece un dato de un intervalo entre la totalidad de datos que conforma la muestra de que se trate. Su máximo será la unidad y su mínimo será el cero.  Frecuencia acumulada: es la suma de la frecuencia de un intervalo de clases con todas las frecuencias de los intervalos que la preceden.  Frecuencia acumulada absoluta: es la evaluación o suma de todas las frecuencias absolutas hasta el intervalo de la clase considerado inclusive.  Frecuencia acumulada relativa: viene a ser la acumulación de todas las frecuencias relativas hasta el mismo intervalo considerado inclusive.
  • 5. Ejemplo de Frecuencia Durante el mes de julio, en una ciudad se han registrado las siguientes temperaturas máximas: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29. En la primera columna de la tabla colocamos la variable ordenada de menor a mayor, en la segunda hacemos el recuento y en la tercera anotamos la frecuencia absoluta. xi Recue nto fi Fi ni Ni 27 I 1 1 0.032 0.032 28 II 2 3 0.065 0.097 29 6 9 0.194 0.290 30 7 16 0.226 0.0516 31 8 24 0.258 0.774 32 III 3 27 0.097 0.871 33 III 3 30 0.097 0.968 34 I 1 31 0.032 1 31 1
  • 6. Medidas de Tendencia Central  Las medidas de tendencia central (media, mediana y moda) sirven como puntos de referencia para interpretar las calificaciones que se obtienen en una prueba.  La media aritmética: comúnmente conocida como media o promedio. Se representa por medio de una letra M o por una X con una línea en la parte superior.  La mediana: la cual es el puntaje que se ubica en el centro de una distribución. Se representa como Md.  La moda: que es el puntaje que se presenta con mayor frecuencia en una distribución. Se representa Mo
  • 7. Cálculo de la Mediana  Ordenamos los datos de menor a mayor.  Si la serie tiene un número impar de medidas la mediana es la puntuación central de la misma. 2, 3, 4, 4, 5, 5, 5, 6, 6 Me = 5  Si la serie tiene un número par de puntuaciones la mediana es la media entre las dos puntuaciones centrales. 7, 8, 9, 10, 11, 12 Me = 9.5
  • 8. Calculo de la moda para datos agrupados  Todos los intervalos tienen la misma amplitud.  Li es el límite inferior de la clase modal.  fi es la frecuencia absoluta de la clase modal.  fi—1 es la frecuencia absoluta inmediatamente inferior a la clase modal.  fi-+1 es la frecuencia absoluta inmediatamente posterior a la clase modal.  Ai es la amplitud de la clase.
  • 9. Ejemplo de Moda  Calcular la moda de una distribución estadística que viene dada por la siguiente tabla: fi [60, 63) 5 [63, 66) 18 [66, 69) 42 [69, 72) 27 [72, 75) 8 100
  • 10. Ejemplo de Mediana  Calcular la mediana de una distribución estadística que viene dada por la siguiente tabla: 100/2 = 50 Clase de la mediana: [66, 69) fi Fi [60, 63) 5 5 [63, 66) 18 23 [66, 69) 42 65 [69, 72) 27 92 [72, 75) 8 100 100