Material para el diplomado , Descubrimiento y Desarrollo del Potencial humano MODULO 2

1. Pensamiento Crítico y Toma de Decisiones “ Nuestra educación se basa en qué pensar y no en cómo pensar” J. Krishnamurti

2. ¿Qué metas alcancé? ¿Qué me capacitó para lograrlas? ¿Qué desafíos enfrenté? ¿Cómo los superé? ¿Utilicé bien mi tiempo? ¿Cuál es el aporte principal el alcanzar estas metas? ¿Qué metas no logré? ¿Qué evitó que las alcanzara? ¿Elegí bien mis metas? ¿Qué metas requiero reprogramar? ¿Dediqué tiempo a mi preparación? ¿Cuánto tiempo desperdicié? ¿Cuál es mi aprendizaje conjunto?

3. 1. El pensamiento. ¿Qué es? ¿Cómo surge? Pensamiento Mente Cerebro Conciencia

6. 2. Historia breve.

8. El pensador natural Vs. El pensador efectivo 3

9. 4. Las habilidades del pensamiento

10. 5. El pensamiento crítico y sus estándares.

11. 5. El pensamiento crítico y sus estándares. CLARIDAD EXACTITUD PRECISIÓN RELEVANCIA PROFUNDIDAD AMPLITUD LÓGICA IMPORTANCIA JUSTICIA

13. AUTO-PERCEPCIÓN

14. 6. Toma de decisiones. Proceso

16. 6. Toma de decisiones. Proceso Sobre peso Alimentación Hábitos Tensión Sobre alimentación Alimentación inadecuada Heredados Adquiridos

17. 6. Toma de decisiones. Proceso Me gusta No me gusta Me conviene No me conviene

18. 7. El darse cuenta, aprender a aprender y la reflexión

19. Pensamiento Crítico y Toma de Decisiones “ Nuestra educación se basa en qué pensar y no en cómo pensar” J. Krishnamurti