SST

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CONTENIDO
1. Algunos conceptos básicos
2. Que es la contaminación
3. Contaminación por residuos
4. ¿Qué son los desechos peligrosos?
5. ¿Como identificar los desechos peligrosos?
6. Reducir, reusar y reciclar (La regla de las
tres "R")
7. Tratamiento de desechos orgánicos
8. Abonos orgánicos
9. Ponte las pilas
10. ¿Cómo podemos contribuir a mejorar
nuestro Medio Ambiente?
11. 10 cosas + que puedes hacer para proteger
el ambiente
12. 10 cosas + que puedes hacer para proteger
el ambiente
13. Como ahorrar respetando el medio
ambiente.
14. Contaminación del Agua
15. Ayúdanos a ahorrar ¿sabías que el agua?
16. Los principales contaminantes del agua
17. Contaminación del agua marina
18. Contaminación sonora
19. Tipos de Ruido
20. La contaminación atmosférica
21. Las fuentes de contaminación del aire.
22. Contaminación por lluvias ácidas
23. El Ozono y La Capa de Ozono
24. Efecto Invernadero
25. No a las latas
26. Reciclado del papel
27. Evitemos comprar y usar
28. Los metales pesados
29. El zinc
30. El cobre
31. Efectos del plomo
32. Sistema de gestión ambiental
33. ¿Porqué establecer un sistema de gestión
medio ambiental?
34. Lo Fundamental De La Norma ISO 14001
35. Gasolina.... "Lo Bueno, Lo Malo y Lo Feo"
36. Biodiesel, una alternativa de combustión
limpia y eficiente
37. Contaminación del Suelo y las Aguas
Subterráneas
38. Hidrocarburos Clorados
39. Radiación
40. El Smog
41. Contaminación por hidrocarburos
42. Contaminación de los suelos
43. Contaminación visual
44. Contaminación lumínica

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CHARLA N° 1
Algunos Conceptos
Básicos
Ecosistema
Unidad natural constituida por especies variadas,
interdependientes, en equilibrio armónico
(balance poblacional), que ocupa un ambiente
físico dado.
Medio ambiente
Entorno en el cual una organización opera,
incluidos el aire, el agua, el suelo, los recursos
naturales, la fauna, los seres humanos y sus
interrelaciones.
Conservación ambiental
Uso prudente y sabio de los recursos naturales no
renovables y perpetuación de los recursos
naturales renovables, con el fin de mantener un
aprovechamiento sostenible en el tiempo y
convivir en armonía con la naturaleza, respetando
sus leyes y conformando nuestras relaciones con
ellas.
Contaminación ambiental
La contaminación es el cambio no deseado de las
características físicas, químicas o biológicas del
aire, agua o tierra que puede o podría afectar
peligrosamente la vida humana o la de otras
especies, nuestros procesos industriales, las
condiciones de vida, nuestros valores culturales o
que puede o podría desgastar o deteriorar
nuestros recursos de materias primas.
Contaminante
Sustancia o compuesto que afecta las
negativamente las características físicas,
químicas y biológicas del Medio Ambiente.
Contaminante Biodegradable
Compuesto o sustancia que puede ser reducido
y/o descompuesto a una sustancia inorgánica por
la acción natural de microorganismos.
Elementos Naturales
Son los propios de la naturaleza y en cuya
formación no ha intervenido el hombre.
Comprende el aire, el agua, los suelos, la vida
vegetal y la vida animal.
Aspecto Ambiental (AA)
Elemento de las actividades, producto o servicios
de una organización que puede interactuar con el
Medio Ambiente. Es la causa que produce o
podría producir una alteración al medio ambiente.
Aspecto Ambiental Significativo (AAS)
Es un aspecto ambiental que tiene o puede tener
un impacto ambiental importante o critico para la
empresa.
Impacto Ambiental
Cualquier cambio en el medio ambiente, ya sea
adverso o beneficioso, como resultado total o
parcial de los aspectos ambientales de la
empresa. Es la consecuencia de una alteración
al medio ambiente.
Política MASS&C
Es la declaración de las intenciones y principios
de Antamina en relación con su desempeño hacia
el medio ambiente, salud, seguridad y
comunidades. Esta ha sido definida por la Alta
Dirección de la empresa, es la base del Sistema
de Gestión Ambiental y proporciona un marco de
referencia para establecer y revisar los objetivos y
las metas ambientales.
Objetivo ambiental
Fin ambiental de carácter general, que tiene su
origen en la Política MASSC&DDHH, que
Antamina ha establecido para sí y es cuantificable
en la medida que sea posible.
Metas Ambientales
Finalidad específica que proviene de los objetivos
y debe ser establecida y cumplida a fin de
alcanzar los objetivos.
Desempeño Ambiental
Resultados medibles de la gestión que h
ace una
organización de sus aspectos ambientales.
Prevención de la contaminación
Utilización de procesos, prácticas, técnicas,
materiales, productos, servicios o energía para
evitar, reducir o controlar (en forma separada o en
combinación) la generación, emisión o descarga
de cualquier tipo de contaminante o residuo, con
el fin de reducir impactos ambientales adversos.

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CHARLA N° 2
Que es la
contaminación
La contaminación es un fenómeno que existe desde que se originó la Tierra. Se produce de manera natural
por efectos de los múltiples procesos químicos y físicos que se dan en la naturaleza dentro de la tierra y en
la superficie. Cabe mencionar los movimientos tectónicos, las erupciones volcánicas y su influencia térmica,
el clima y sus variaciones en el tiempo, los yacimientos minerales, las lluvias, vientos y mareas y las
diversas interacciones entre estos elementos.
Desde hace mucho tiempo, las sustancias contaminantes se dispersan y transportan sobre y dentro de los
recursos naturales modificando sus características originales.
El hombre a medida que fue evolucionando también ha ido modificando el ambiente y generando fuentes
artificiales de contaminación. El desarrollo industrial y tecnológico han incrementa estas fuentes hasta
niveles que hoy son preocupantes. Las grandes ciudades también son fuentes de generación de
contaminantes que antes no se consideraban, inclusive están consideradas como las generadoras del
mayor volumen de contaminantes en la tierra.
No podemos pensar que la contaminación puede eliminarse, ni que de ahora en adelante no se generará
más. Es un fenómeno muy antiguo, que se presenta de manera natural y originada por el hombre, sus
efectos o magnitud se podrían reducir con una adecuada difusión, toma de conciencia y compromiso real de
cada ciudadano de todos los países.
La contaminación un tema muy amplio, en el que la variedad de recursos sobre los cuales puede actuar, el
tipo de sustancia considerada contaminante y los efectos que cada una de éstas produce, hacen de ella un
proceso dinámico y diverso, dependiente de numerosos factores.
Contaminación
Es la alteración de la naturaleza original de un elemento. Ej. Agregar azúcar a un vaso con agua.
Se llama contaminación a la transmisión y difusión de humos o gases tóxicos a medios como la atmósfera o
el agua, como también a la presencia de partículas de polvo, líquidos, gérmenes microbianos u otras
sustancias extrañas, en suelo o el agua, provenientes de la naturaleza o de los desechos de las diversas
actividades que realiza el ser humano.
Cuando se producen incidentes con productos contaminantes se deben tomar medidas y cuidados
específicos para controlar las diferentes situaciones, lo que exige la intervención de personas debidamente
capacitadas y equipadas para la respuesta.
Por lo tanto, cualquier sustancia que añadida a la atmósfera, al suelo o al agua, produzca un efecto negativo
apreciable sobre las personas o el medio puede ser clasificado de contaminante; así pues las partículas en
suspensión o las especies radiactivas producidas en los ensayos nucleares están también incluidas.
Podemos decir, por lo tanto, que la contaminación puede afectar a todos los recursos naturales (aire, agua,
suelo) pero que recae directa y esencialmente sobre el hombre.

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CHARLA N° 3
Contaminación por
residuos
Uno de los problemas ambientales más serios de la sociedad actual es, sin duda, el de los residuos sólidos.
La gran producción de basuras domésticas, restos de mobiliario, escombros o residuos del automóvil obliga
a establecer servicios especiales de recogida y almacenamiento de los desperdicios. Sin embargo, muchos
de estos residuos se siguen vertiendo al río y a sus riberas, se acumulan en vertederos clandestinos y
producen un serio impacto sobre el paisaje, la flora y la fauna del lugar.
Los residuos sólidos corresponden al material de desecho resultante de todas las actividades humanas, por
lo tanto son una realidad que no se puede evitar. Se entiende por residuos sólidos cualquier basura,
desperdicio, lodo y otros materiales sólidos de desechos, resultantes de las actividades domiciliarias,
industriales y comerciales.
En a mayoría de los países del mundo, el desarrollo de las ciudades y de sus zonas industriales trae
consigo la generación de enormes cantidades de desperdicios de naturaleza muy variada, que afectan la
calidad de vida de la población.
Según su origen, los desechos pueden diferenciarse entre domésticos e industriales. A su vez, los desechos
domésticos pueden ser de origen habitacional, hospitalario o provenir de actividades comerciales o de
servicios en general.
Residuos industriales
Los residuos industriales pueden ser cenizas procedentes de combustibles sólidos, escombros de la
demolición de edificios, materias químicas, pinturas y escoria, etc.
La cantidad de residuos que genera una industria guarda relación con la tecnología del proceso productivo,
calidad de las materias primas o productos intermedios, propiedades físicas y químicas de las materias
empleadas, combustibles utilizados y los envases y embalajes del proceso.
Entre los residuos más tóxicos a nivel mundial están los producidos por la industria química y los desechos
de productos químicos usados en sectores urbanos. Entre ellos destacan las dioxinas, el cloruro de vinilo y
los binefilos policlorados contenidos en el aceite de transformadores eléctricos. Pueden mencionarse,
además, arsénico, plomo, mercurio y cromo, sin contar los de carácter radiactivo.
Una de las industrias más tóxica es la del papel y la celulosa, pero también es importante la extracción y
refinación de petróleo, la minería del cobre (azufre y arsénico residuales), y la minería del oro (residuos de
mercurio y cianuro).
Residuos domiciliarios
La generación de residuos sólidos domiciliarios ha experimentado un considerable aumento. Esta categoría
de residuos comprende restos de vegetales, de animales y comestibles, papeles, cartones, metales,
plásticos y vidrios, entre otros, generados en los hogares. También ha comenzado a convertirse en un
problema la gran cantidad de artefactos tales como refrigeradores, lavadoras, cocinas, computadores y

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televisores, para los cuales no se han determinado lugares de disposición y hoy comienzan a verse en sitios
eriazos y a orillas de los caminos.
Residuos hospitalarios
Actualmente el manejo de los residuos hospitalarios no es el más apropiado, al no existir un reglamento
claro al respecto. El manejo de estos residuos es realizado a nivel de generador y no bajo un sistema
descentralizado. A nivel de hospital los residuos son generalmente esterilizados.
La composición de los residuos hospitalarios varía desde el residuo tipo residencial y comercial a residuos
de tipo médico conteniendo substancias peligrosas.
Efecto de los residuos sólidos urbanos en el medio ambiente
Las calles de las ciudades necesitan un cuidado especial en lo que concierne a su limpieza y eliminación de
residuos. Todo ello tiene como objetivo mejorar la calidad de vida del hombre. El volumen de desperdicios
generados en las ciudades ha crecido mucho en los últimos años y esto a generado problemas respecto a
su recogida y eliminación. Este problema se agrava año tras año debido a cuatro causas principales:
• El crecimiento demográfico
• La concentración de la población en núcleos urbanos.
• La mayor utilización de bienes de rápido envejecimiento.
• El uso más generalizado de envases sin retorno fabricados con materiales no biodegradables.
Los problemas originados en el medio ambiente por los residuos sólidos urbanos son los siguientes:
• Deterioro paisajístico.
• Producción de malos olores.
• Riesgos de incendios: los residuos fermentables son fácilmente autoinflamables.
• Posibilidad de contaminación de aguas superficiales y subterráneas.
• Facilitan la presencia de roedores e insectos portadores de enfermedades.

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CHARLA N° 4
¿Qué son los
desechos peligrosos?
¿Qué son los residuos peligrosos?
Son elementos, sustancias, compuestos, residuos o mezclas de ellos que, al finalizar su vida útil adquieren
la condición de residuos o desechos y que independientemente de su estado físico, representan un riesgo
para la salud o el ambiente, por sus características corrosivas, reactivas, explosivas, tóxicas, inflamables o
biológico-infecciosas.
Los residuos peligrosos pueden generarse en las diversas actividades humanas, inclusive en el hogar,
siendo los más numerosos los residuos químicos peligrosos.
En el caso de los residuos químicos peligrosos, son los establecimientos industriales, comerciales y de
servicios que generan los mayores volúmenes al desechar productos de consumo que contienen materiales
peligrosos, al eliminar envases contaminados con ellos, al desperdiciar materiales peligrosos que se usan
como insumos de procesos productivos o al generar subproductos o desechos peligrosos no deseados en
esos procesos.
Es por las razones antes expuestas, que todos tenemos que conocer acerca de la peligrosidad y riesgo en
el manejo de los residuos peligrosos de toda índole, así como saber qué medidas de protección se pueden
adoptar para prevenir o reducir dicho riesgo.
¿Cómo define la legislación a los residuos peligrosos?
La Ley General de Residuos Sólidos (Ley N° 27314) y su Reglamento (Decreto Supremo N° 057-2004-
PCM), definen como residuos sólidos peligrosos a:
• Aquéllos residuos que por sus características o el manejo al que son o van a ser sometidos
representan un riesgo significativo para la salud o el ambiente.
• Aquellos residuos que presenten por lo menos una de las siguientes características: corrosividad,
autocombustibilidad, explosividad, reactividad, toxicidad, reactividad o patogenicidad.
¿De qué depende la peligrosidad de los residuos?
Depende de las propiedades fisicoquímicas y la naturaleza del residuo, ya que ellas le confieren la
capacidad de provocar corrosión, reacción química, explosión, toxicidad, incendios o enfermedades
infecciosas.
¿Cuándo un residuo peligroso se convierte en un riesgo?
La característica de peligrosidad de un residuo no significa necesariamente daños a la salud, al ambiente o
a los ecosistemas; un residuo peligroso se convierte en un riesgo, cuando se encuentra en una forma que
permita su difusión en el ambiente alterando la calidad del aire, suelo y/o agua y posibilitando su contacto
con el ser humano y otros organismos vivos.
Ejemplos de algunos residuos peligrosos generados en Antamina:
• Bolsas contaminadas con productos
químicos
• Trapos contaminados con
hidrocarburos
• Baterías gastadas
• Filtros de aceite usado
• Pilas gastadas
• Parrillas de jebe
• Tierra contaminada con concentrado
• Plásticos contaminados con productos
químicos
• Envases de reactivos químicos
• Aceites usados
• Mangueras contaminadas con
concentrado
• Filtros de aire gastado
• Fluorescentes

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CHARLA N° 5
¿Como identificar los
desechos peligrosos?
De acuerdo a criterios de la Ley General d
e los Residuos Sólidos
N°27314, el Reglamento de la Ley General de Residuos Sólidos D.S.
N° 27314 y normas internacionales de desechos peligrosos los que
presentan alguna de las siguientes características son considerados
residuos peligrosos:
Corrosivo: residuos que, por acción química, causan daños graves en los tejidos vivos que tocan, o que en
caso de fuga, pueden dañar gravemente, o hasta destruir, otras mercaderías o los medios de transporte.
Reactividad: residuos que, por reacción con el aire o el agua, pueden emitir gases tóxicos en cantidades
peligrosas.
Explosivo: residuos o mezcla de ellos, que por si misma es capaz, mediante reacción química, de emitir un
gas a una temperatura, presión y velocidad tales que puedan ocasionar daño a la zona circundante.
Toxico: Residuo que pueden causar la muerte o lesiones graves o daños a la salud humana, si se ingieren
o inhalan o entran en contacto con la piel.
Inflamable: Residuo, distinto al explosivo, que en las condiciones prevalecientes durante el transporte son
fácilmente combustibles o pueden causar un incendio o contribuir al mismo, debido a la fricción.
Patógeno: Residuos que contienen microorganismos viables o sus toxinas, agentes conocidos o supuestos
de enfermedades en los animales o en el hombre.
Oxidantes: Residuos que sin ser necesariamente combustibles, pueden, en general, al ceder oxígeno,
causar o favorecer la combustión de otros materiales.
Los generadores de desechos peligrosos deben evaluar los desechos producidos en términos de las
características descritas (CRETIPO). Si los desechos exhiben al menos una de las características es
clasificada como desecho peligroso.
Así mismo son considerados residuos peligrosos a aquellos que por algún medio, después de su
eliminación, pueden dar origen a otras sustancias, por ejemplo un producto de lixiviación, que posee alguna
de las características arriba expuestas.
Según el artículo 27 del Reglamento de la Ley General de Residuos D.S. N° 27314, se considera también,
como residuos peligrosos; a los lodos de los sistemas de tratamiento de agua para consumo humano o de
aguas residuales, salvo que el generador demuestre lo contrario con los respectivos estudios técnicos que
lo demuestren.

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CHARLA N° 6
Reducir, reusar y
reciclar
(La regla de las tres "R")
Es importante que comprendamos que para
ayudar a nuestro planeta es necesario tomar en
cuenta la regla de las tres "R":
“Reducir”, “Reusar” y “Reciclar”
Hay gente que piensa que a las tres "R" habría que agregarle algunas R más. Por ejemplo Repensar que
implica que los algunos productos deben ser diseñados nuevamente para hacerlos menos contaminantes,
menos consumidores de recursos, etc. Otra que algunos creen que es muy importante es Responder y con
esto se refieren a que si ves algo que no te gusta de un producto porque daña el ambiente podrías escribirle
a los productores para hacerles saber tu preocupación.
Las tres R en la práctica
Reducir es lo primero que tenemos que tratar de hacer porque es la mejor forma de prevenir y no curar.
Esto quiere decir que hay que EVITAR que se genere la basura comprando más sabiamente y utilizando los
productos de la manera correcta. ¿Como? Por ejemplo:
• Comprando siempre productos con menor cantidad de envase.
• Evitando comprar cosas que contengan sustancias peligrosas y, si son súper necesarias, asegurarse
de tener lo justo y no más que eso.
• Procurando no desperdiciar alimentos
• No comprando productos descartables que son el enemigo Nº 1 del ambiente
• Teniendo cuidado al utilizar productos contaminantes para no derramar o desperdiciar
Reusar es tratar de darle algún uso a la basura antes de tirarla, por ejemplo, forrar las cajas, frascos o latas
y usarlas para guardar cosas.
Reciclar es una actividad que desarrollan muchas empresas y personas, consiste en rescatar la basura
para volver a utilizarla. Del papel y cartón, se puede recuperar cerca del 40% a través del reciclaje, si no
están revueltos con basura que los moje o manche.
Existen materiales que pueden ser reciclados, es decir, vueltos a utilizar como materias primas en procesos
productivos diversos. Tal es el caso del papel y el cartón, las maderas, los vidrios, varios metales, entre
otros.
Pero también existe la posibilidad de "reciclar" ciertos residuos utilizando el ciclo biológico de la materia. Se
trata de los orgánicos (restos de comida, cáscara de frutas, etc.), que pueden emplearse para la fabricación
de compostaje.
Prácticamente toda la basura puede reusarse y reciclarse, con excepción de la basura de origen sanitario;
por ejemplo: los pañales, pañuelos desechables, toallas sanitarias y material de curación, como el
procedente de los hospitales, que debe recibir un tratamiento especial porque puede contener
microorganismos patógenos, que son los que causan enfermedades. Este tipo de basura recibe un
tratamiento especial, por eso, al tirar basura de este tipo, debe hacerse en una bolsa cerrada y marcada por
el exterior con la leyenda "Basura sanitaria".
La Tierra es el planeta en el que vivimos, donde está nuestra casa, nuestra familia y todo lo que queremos,
por ello, debemos colaborar para poder evitar su destrucción.

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CHARLA N° 7
Tratamiento de
desechos
Orgánicos
El reciclaje del material orgánico es un proceso que ocurre normalmente en la naturaleza. La
biodegradación de un elemento orgánico no es más que el reciclaje de energía y elementos químicos
orgánicos a través de bacterias, hongos y microorganismos. El tratamiento de desechos biodegradables u
orgánicos consiste en un conjunto de procesos que facilitan y aceleran la descomposición de la materia
orgánica de manera eficiente y natural. Puede ser en presencia de oxígeno y utilizando enzimas o urea
como catalizadores. El producto final es un material enriquecido que sirve para mejorar la calidad y fertilidad
del suelo proporcionando a las plantas nutrientes y carga microbiana adecuados para su desarrollo.
Algunos productos que podemos obtener con los desechos orgánicos son:
Compostaje:
Abono orgánico producido con una técnica de bajo costo y mantenimiento sencillo, requiere de oxigenación
mecánica y humedad adecuada al aire libre. Se utilizan materiales orgánicos como restos de la cocina y
comedores, podas de césped y otras plantas de jardín, guano y rastrojo agrícola, también se puede utilizar
papel sin color y cartón. El proceso tiene una duración de 3 a 4 meses. El producto es denominado
compost. En algunos casos se utilizan residuos agrícolas de lenta descomposición que pueden tardar hasta
seis meses en descomponerse (caso broza de café).
Lombricultura - humus:
Es una técnica de fácil manejo para procesar el compost y transformarlo en un fertilizante de alta calidad.
Requiere de una población de lombrices determinada e
n función del volumen de compost a tratar y
suministro de humedad en cantidades adecuadas. Toma tres meses en transformar el compost en humus.
Mulching:
Esta es una técnica básicamente diseñada para aprovechar rastrojos agrícolas, de preferencia gramíneas
(podas de césped, cebada, trigo) y hojas de leguminosas. Produce un material excelente, el cual disminuye
la pérdida de humedad del suelo, controla malezas y protege el suelo de la erosión. Mulch (pajote) también
pueden servir como un piso suave para senderos o áreas de juego. Puede requerir del uso de equipo para
triturar los materiales a utilizar.
Bokachi:
Es un abono orgánico producido en corto tiempo (1 mes); mata semillas de malezas, huevos de insectos y
patógenos: es relativamente inodoro: y produce rica materia orgánica. Requiere de la participación de
microorganismos eficientes EM y mucha materia prima.
Materiales que no se deben utilizar:
o Restos de comida con mucha grasa o con carne
o Malezas con semillas
o Ramas grandes o troncos
o Plantas y malezas invasoras
o Plástico o fibras sintéticas
o Plantas que han sido tratadas con herbicidas
o Estiércol de animales carnívoros
o Plantas enfermas o plantas con un ataque severo de insectos
o Cenizas de carbón

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CHARLA N° 8
Abonos orgánicos
Son sustancias que están constituidas por desechos
de origen animal, vegetal o mixto que se añaden al
suelo con el objeto de mejorar sus características
físicas, biológicas y químicas. Estos pueden
consistir en residuos de cultivos dejados en el
campo después de la cosecha; cultivos para abonos
en verde (principalmente leguminosas fijadoras de
nitrógeno); restos orgánicos de la explotación
agropecuaria (estiércol); restos orgánicos del
procesamiento de productos agrícolas; desechos
domésticos, (restos orgánicos de viviendas,
excretas); compost preparado con las mezclas de
los compuestos antes mencionados.
Esta clase de abonos no sólo aportan al suelo
materiales nutritivos, sino que además influyen favorablemente en la estructura del suelo. Asimismo,
aportan nutrientes y modifican la población de microorganismos en general, de esta manera se asegura la
formación de agregados que permiten una mayor retención de agua, intercambio de gases y nutrientes, a
nivel de las raíces de las plantas.
Beneficios del uso de abonos orgánicos
Los terrenos cultivados sufren la pérdida de una gran cantidad de nutrientes, lo cual puede agotar la materia
orgánica del suelo, por esta razón se debe restituir permanentemente. Esto se puede lograr a través del
manejo de los residuos de cultivo, el aporte d
e los abonos orgánicos, estiércol y otro tipo de material
orgánico introducido en el campo.
El abonamiento consiste en aplicar las sustancias minerales u orgánicas al suelo con el objetivo de mejorar
su capacidad nutritiva, mediante esta práctica se distribuyen en el terreno los elementos nutritivos extraídos
por los cultivos, con el propósito de mantener una renovación de los nutrientes en el suelo. El uso de los
abonos orgánicos se recomienda especialmente en suelos con bajo contenido de materia orgánica y
degradados por el efecto de la erosión, pero su aplicación puede mejorar la calidad de la producción de
cultivos en cualquier tipo de suelo.
La composición y contenido de los nutrientes en los diferentes tipos de estiércol varía mucho según la
especie de animal, el tipo de manejo y el estado de descomposición del estiércol. La gallinaza (estiércol de
pollos) es el estiércol más rico en nitrógeno, en promedio contiene el doble del valor nutritivo del estiércol de
vacuno.
Otros abonos orgánicos son humus de lombriz, guano de isla, abonos verdes, etc.

11. 12
CHARLA N° 9
Ponte las pilas
En esta oportunidad desarrollaremos la problemática de
las pilas, baterías y micropilas que a diario utilizamos. Las
radios, linternas, reloj, walkman, cámaras fotográficas,
calculadoras, juguetes, computadoras son solo una
pequeña muestra de una enorme lista de productos que
emplean estas fuentes de energía (pilas), siendo la razón
de su éxito comercial la autonomía de la red eléctrica, o
sea ser un objeto portátil.
El funcionamiento de las pilas se basa en un conjunto de
reacciones químicas que proporcionan una cierta cantidad
de electricidad, que si bien es pequeña, permite el
funcionamiento de pequeños motores o dispositivos
electrónicos. Pero esta ventaja favorable de la autonomía,
se contrapone a los efectos negativos de los compuestos químicos empleados en la reacción donde se
produce la electricidad, ya que en su mayoría son metales pesados, que de ser liberados
irresponsablemente al medio ambiente producen serios problemas de contaminación.
Como se produce la contaminación:
Las pilas son arrojadas con el resto de la basura domiciliaria, siendo vertidas en basureros, ya sean a cielo
abierto o a rellenos sanitarios y en otros casos a terrenos baldíos, acequias, caminos vecinales, causes de
agua, etc.
Para imaginar la magnitud de la contaminación de estas pilas, basta con saber que son las
causantes del 93% del Mercurio en la basura domestica, así como del 47% del Zinc, del 48% del
Cadmio, del 22% del Níquel, etc.
Estas pilas sufren la corrosión de sus carcazas (cubiertas) afectadas internamente por sus componentes y
externamente por la acción climática y por el proceso de fermentación de la basura, especialmente la
materia orgánica, que al elevar su temperatura hasta los 70º C, actúa como un reactor de la contaminación.
Cuando se produce el derrame de los electrolitos internos de las pilas, arrastra los metales pesados. Estos
metales fluyen por el suelo contaminando toda forma de vida (asimilación vegetal y animal).
El mecanismo de movilidad a través del suelo, se ve favorecido al estar los metales en su forma oxidada,
esto los hace mucho más rápidos en terrenos salinos o con pH muy ácido.
Pilas del color que pida
Zinc/Carbono: son las pilas llamadas comunes o especiales para linterna, contienen muy poco Mercurio,
menos del 0,01%. Está compuesta por Carbono, Zinc, Dióxido de Manganeso y Cloruro de Amoníaco.
Puede contaminar 3.000 litros de agua por unidad.
Alcalinas (Manganeso): son mas recientes que las anteriores. Su principio activo es un compuesto alcalino
(Hidróxido Potasio). Su duración es 6 veces mayor que las Zinc/Carbono. Está compuesta por Dióxido de
Manganeso, Hidróxido de Potasio, pasta de Zinc amalgamada con Mercurio (total 1%), Carbón o Grafito.

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Una sola pila alcalina puede contaminar 175.000 litros de agua (mas de lo que puede consumir un hombre
en toda su vida).
Mercurio: Fue la primer pila que se creó del tipo micropila o botón. Exteriormente se construyen de acero y
consta de un electrodo de O
xido de Mercurio con polvo de Grafito, el electrolito está compuesto de
Hidróxido de Potasio embebido en un material esponjoso absorbente y pasta de Zinc disuelto en Mercurio.
Contiene entre un 25 y un 30% de Mercurio. Esta micropila puede contaminar 600.000 litros de agua.
Níquel/Cadmio: Esta pila tiene la forma de la pila clásica o alcalina, pero tiene la ventaja que se puede
recargar muchas veces. Esta constituida por Níquel laminado y Cadmio separado por nylon o polipropileno,
todo arrollado en espiral. No contiene Mercurio. Sus residuos son peligrosos para el medio ambiente,
principalmente por la presencia del Cadmio.
Consejos útiles para recordar:
• En lo posible, evitemos comprar objetos que funcionen a pila o batería y que no nos haga falta.
• No tiremos las pilas en la basura de nuestra casa, pues el relleno sanitario no esta preparado
técnicamente para su disposición. Existen distritos actualmente que han dispuesto contenedores
especiales para la disposición de pilas. (caso Surco)
• No abramos las pilas, pues contienen metales y ácidos que contaminan el ambiente.
• No arrojemos las pilas y baterías al fuego, por que desprenden gases y elementos tóxicos...
• No recarguemos las pilas, a menos que su recarga este específicamente indicada.
• Compren pilas que tengan la leyenda: LIBRE DE MERCURIO.
• No tiremos pilas a cursos de agua por que lo contamina.
• No mezclemos pilas y baterías nuevas con viejas.
• No guardemos las pilas en el refrigerador o calentarlas en el horno, pues puede contaminar los
alimentos.
• Retiremos las pilas de los artefactos si no los vamos a utilizar

13. 14
CHARLA N° 10
¿Cómo podemos contribuir a
mejorar nuestro Medio
Ambiente?
Tú puedes hacer mucho para hacer la diferencia. Esta es una lista
de 30 cosas prácticas que puedes llevar a cabo para ser parte de la
solución.
1. Acércate poco a poco a la tierra. Todos los días tomamos cientos de decisiones que tienen un impacto
en nuestro ambiente. Así que piensa con cuidado en las cosas que haces, los productos que usas y los
desperdicios que generas. ¿Hay opciones menos agresivas para el ambiente con las cuales puedas
hacer la diferencia?. Éste es el primer paso.
2. Reduce tu impacto individual. En realidad, lo mejor que podemos hacer por el planeta es utilizar la
menor cantidad posible de sus recursos. En pleno corazón de la crisis ambiental se encuentra nuestra
sociedad de consumo. Hazte estas preguntas antes de comprar cualquier cosa: ¿Realmente necesito
esto? ¿Hay algún otro producto que tenga la misma utilidad pero sea más sustentable? ¿Es durable
este producto? ¿Sé cómo se hizo este artículo, cómo será usado y cómo lo desecharán? Si se hace
estas preguntas cada vez que compra algo, sus hábitos de compra cambiarán para bien e incluso
ahorrará dinero.
3. Mantente informado sobre los temas ambientales. Lee todo lo relativo a problemas ambientales de tu
comunidad y en los ámbitos nacional e internacional. Entérate de los hechos para que sepas lo que está
en riesgo. Para que estés al día en los temas más importantes.
4. Ejerce tus derechos políticos. Exige saber qué posición tienen los políticos en los temas ambientales
antes de votar o de darles tu respaldo.
5. Opina acerca de los asuntos ambientales. Escribe, llama, envía faxes o e-mails a los políticos y háblales
sobre los temas ambientales que más te preocupan y diles lo que esperas que ellos hagan para proteger
el ambiente. También puedes contactar a los medios de comunicación o ser un activista cibernético.
6. Utiliza tu poder de compra. Siempre que te sea posible, adquiere servicios y productos que tengan el
menor impacto en al ambiente, tomando en cuenta consideraciones como reducción en el desperdicio y
el empaque, menos consumo de energía y que estén elaborados con madera certificada. Evita el uso
de empaques o útiles descartables (vasos, platos, cubiertos etc,)
7. Ahorra en el consumo de energía. Desde las bombillas fluorescentes compactas hasta los vehículos que
ahorran energía, cada decisión que tomes reducirá la cantidad de emisiones de CO2 que entran a la
atmósfera de la tierra y ayudará a prevenir el calentamiento global. Mantén el nivel de los termostatos al
mínimo. Elige los electrodomésticos que ahorran energía. Infórmate acerca de las mejores opciones
para ahorrar energía y siempre que te sea posible, adquiérelas. Es bueno para el ambiente y ahorrarás
en tu recibo de luz.
8. En cuanto al clima, evita el uso de aire acondicionado mientras sea posible, utiliza otras alternativas si
fuera posible.
9. Ahorra agua. Arregla todas las goteras en tomas de agua, tuberías, baños y cocina. Hasta una pequeña
fuga significará, con el tiempo, un gran desperdicio. Riega el jardín o las jardineras sólo cuando sea
necesario y muy temprano o al anochecer para reducir la evaporación.
10. Busca que las reparaciones en tu hogar sean ecoeficientes. Si vas a hacer arreglos en tu casa, piensa
en diseños y opciones de materiales que sean amigables con el ambiente. Verifica con los proveedores
locales si están disponibles estos materiales. Aprovecha la luz natural.

14. 15
CHARLA N° 11
…Continuación
¿Cómo podemos contribuir
a mejorar nuestro
Medio Ambiente?
10 cosas + que puedes hacer para proteger
el ambiente
1. Maneja menos y utiliza más el transporte público. Sabes que
deberías hacerlo, pero ¿lo haces? Caminar y utilizar la bicicleta
también son buenas opciones. Son formas fáciles y efectivas para
hacer una gran diferencia en cuanto a la cantidad de combustibles fósiles que quemamos, la contaminación que
producimos y la contribución que hacemos al calentamiento del planeta. Si tienes que manejar, comparte tu auto
siempre que sea posible.
1. Asegúrate de que tu lugar de trabajo sea amigable con el ambiente. Ya sea que trabajes en una fábrica o en una
oficina, examina los elementos de tu vida laboral y asegúrate de que sea un ambiente de trabajo sano para ti y el
medio ambiente.
2. Trabaja desde tu casa, haz menos recorridos. Con las nuevas tecnologías, es posible que más personas trabajen, al
menos en parte, desde su casa. Si te es posible, date la oportunidad de disfrutar el ambiente de trabajo en tu casa y
minimiza el uso de energía y las congestiones de tránsito. Incluso si lo haces un día al mes habrá diferencia.
3. Detén la propagación de los organismos genéticamente modificados (OGM) o transgénicos. Pregunta en la tienda o
supermercado en los que adquieres tus alimentos si éstos contienen OGM. Si es así, diles que no quieres
transgénicos en tu comida, no sólo por razones de salud, sino también porque los OGM son una grave amenaza
para el equilibrio ecológico. En los restaurantes pregunta si usan transgénicos y diles que te gustaría que hubiera
opciones libres de OGM en el menú.
4. Minimiza el desperdicio de comida. La comida que sobra utilízala como compost en el jardín para reducir la cantidad
de desperdicio que termina en los rellenos sanitarios . Compra comida a granel, es más barato y requiere menos
empaques. Siempre que puedas compra productos sueltos en vez de empacados.
5. Si fuera posible cultiva tu comida, instala un biohuerto familiar o compra alimentos cultivados en tu localidad. La
producción en masa y el transporte de alimentos alrededor del mundo es una de las peores prácticas de desperdicio
de la tierra. Esto te ahorra dinero, te permite utilizar técnicas amigables con el ambiente, te ayuda a evitar el
consumo de pesticidas tóxicos y ahorra energía.
6. Come menos carne. La producción de fruta y verdura requiere mucha menos energía y gasto de agua que la
producción de carne. Comer granos, fruta y vegetales es saludable, económico y mejor para el ambiente. Si comes
carne y huevos, trata de que sean productos orgánicos.
7. Evita los materiales tóxicos y los pesticidas. Aunque la industria es la mayor productora de contaminación tóxica,
todas y todos generamos residuos tóxicos. Lee las etiquetas de los productos antes de comprarlos y escoge las
opciones más simples y menos contaminantes. Utiliza agentes limpiadores como el vinagre en vez de limpiadores
químicos, jabón puro en vez de detergentes químicos y evita usar pesticidas tóxicos siempre que te sea posible.
Evita utilizar líquidos destapacaños y aerosoles. Elige pinturas de agua en vez de pinturas con base de solvente y
nunca uses pinturas con plomo. Evita emplear contenedores plásticos para guardar comida.
8. Elige opciones distintas a las que requieren lavado en seco. La mayor parte de los solventes para lavar en seco son
altamente tóxicos y cancerígenos. Estos químicos se quedan en la ropa cuando usted la lleva a casa. Trate de
comprar ropa que se lave en casa en vez de ropa de tintorería. Mucha de la ropa que dice "lávese en seco" en
realidad puede lavarse en casa con jabón y agua fría.
9. Recicla siempre que puedas. Incluso artículos como las pilas, las cajas de cartón, el acero y el latón pueden
reciclarse. Pregunta a las autoridades ambientales de tu localidad dónde puedes reciclar los deshechos. Siempre
que te sea posible, compra artículos usados o reciclados. Lleva tus propias bolsas a las tiendas y evita los
empaques excesivos.

15. 16
CHARLA N° 12
…Continuación
¿Cómo podemos contribuir
a mejorar nuestro
Medio Ambiente?
10 cosas + que puedes hacer para proteger
el ambiente
1. Cuando tengas que usar plásticos, asegúrate de que no sean PVC.
Los productos de cloruro de polivinilo (PVC) contaminan durante
todo su ciclo de vida el ambiente y tu hogar. El PVC emite
productos tóxicos como dioxinas durante su producción y cuando
se deshecha y se quema en incineradores. Incluso cuando está siendo usado el PVC se pueden desprender
químicos tóxicos. Entre los productos que contienen PVC están las tuberías y otros materiales de construcción, los
pisos, el mobiliario suave, el plástico para envolver, las cortinas de baño e incluso algunos juguetes.
2. No tires los desechos caseros contaminantes al aire libre. Nunca arrojes pintura, aceite quemado, thiner, pesticidas
o fluidos de los automóviles en el drenaje o en el bote de basura. Pregunta a las autoridades ambientales locales
cuál es la mejor forma de deshacerse de estos materiales y evita usarlos siempre que te sea posible.
3. Cultiva plantas nativas. Si tienes un jardín o compartes una parcela comunal, cultiva plantas endémicas de la región,
ya que no dañarán el ecosistema local. Especialmente, cultiva el tipo de plantas que están en peligro de
desaparecer en tu zona. Siempre que te sea posible, escoge plantas que requieran menos riego y por lo tanto, sean
más sencillas de mantener. Cultiva flores, árboles y vegetales en vez de pasto. Protege y alienta la diversidad.
4. Haz preguntas y ten cuidado cuando planees tus vacaciones; apoya las actividades ecoturísticas. Infórmate sobre si
el tour, las instalaciones o el complejo turístico que visitarás trabajan para proteger el ambiente de forma local o si
han contribuido a su destrucción. Pídele a tu agente de viajes que te informe acerca de las opciones amigables con
el ambiente antes de hacer tus reservaciones. Apoya las actividades recreativas que crean conciencia respecto al
ambiente, como la observación de ballenas, aves o fauna silvestre en general.
5. No compres especies en peligro de extinción. Asegúrate de no comprar productos provenientes de especies en
peligro. Los país es africanos y asiáticos ofrecen una gran cantidad de productos, comida y medicina alternativa
hecha a base de especies en peligro, incluyendo coral, tortugas, cuerno de rinoceronte, osos, monos, pájaros
tropicales y ballenas. Pregunta sobre las especies en peligro antes de viajar y evita comprar cualquiera de estos
productos.
6. Comienza tu propio grupo ambientalista local o participa en alguno que ya exista. Tú puedes hacer la diferencia de
muchas formas, en organizarte para proponer y exigir al gobierno o empresas que cambien sus políticas que afectan
negativamente el medio ambiente, al promover el uso de la bicicleta en tu comunidad, organizando jornadas de
limpieza o plantación de árboles, organizándote para difundir las campañas de protección al medio ambiente. Habla
de tus ideas y esfuerzos a otras personas "organízate" y trabajen juntos.
7. Educa a tus hijos e hijas sobre la importancia de cuidar nuestro planeta y apoya la educación ecológica en las
escuelas y la comunidad. Las futuras generaciones tendrán que tratar con enormes problemas ambientales, como el
calentamiento global, el delicado equilibrio de la biodiversidad, cómo deshacerse de los desperdicios incluyendo
deshechos nucleares y contaminantes, además de los impactos potenciales de los organismos modificados
genéticamente. Asegúrate de que entienden y pueden involucrarse en la protección del ambiente a través de los
programas que se organicen en sus escuelas.
8. Defiende tu derecho a saber. Si vives cerca de una fábrica, una planta incineradora o nuclear, exige que los dueños
te digan a ti y a la comunidad qué químicos producen o emiten al ambiente y cuáles son los riesgos que implican
para la salud. Enfréntate a ellos si no están abiertos a hablar acerca de lo que se hace en la planta.
9. Apoya las formas alternativas de energía. Muchos países se están quedando atrás en las investigaciones acerca de
las formas de energía renovable. Dile a los políticos y empresarios de tu país que deben utilizar otras opciones para
obtener energía, tales como la solar, la eólica y la hidráulica.
10. Sé positivo. Hay amenazas muy serias a nuestro ambiente y a nuestro futuro. Pero también hay soluciones. Sé
positivo y haz la diferencia.

16. 17
CHARLA N° 13
Como ahorrar respetando
el medio ambiente
Para que cambie el mundo hemos de empezar por
cambiar nosotros.
1. Antes de comprar un producto pregúntate si realmente lo
necesitas. Cualquier consumo innecesario es en esencia
antiecológico.
2. Sé crítico con la publicidad. Mira las cualidades de los
productos, no los sueños que te venden en los anuncios.
3. Antes de tirar cualquier cosa a la basura, piensa si se puede reutilizar, reciclar o reparar, o si puede ser
útil para otra persona.
4. Evita las latas de bebidas, vale más el envase que su contenido y apenas se recuperan. La energía
necesaria para producir y transportar una lata equivale a la mitad del envase lleno de petróleo.
5. La energía que producen las pilas es más de 600 veces más cara que la de la red eléctrica. Conecta los
aparatos a la red siempre que esto sea posible. Si te es imprescindible usar pilas (nunca tires las usadas
a la basura), procura que sean recargables o busca la manera de darles un destino final adecuado.
6. Desconecta los aparatos eléctricos de la red eléctrica cuando no están funcionando. Algunos aparatos
(como televisores) siguen gastando hasta un 33% de la energía.
7. Prescinde de los electrodomésticos innecesarios como cepillos de dientes, abrelatas, cuchillos
eléctricos, etc. Ten en cuenta los criterios de ahorro energético al comprar nuevos frigoríficos, lavadoras,
etc.
8. Las bombillas (focos) de bajo consumo son más caras que las normales, pero duran hasta 8 veces más
y consumen la quinta parte de energía para dar la misma cantidad de luz, con lo cual se termina
ahorrando energía y dinero.
9. Evita los aerosoles que contienen CFC (Cloro Fluoro Carbono) causantes de la destrucción de la capa
de ozono, u otros gases que también contribuyen al efecto invernadero. Los pulverizadores son una
buena alternativa y son recargables.
10. La gran mayoría de los productos de limpieza que se anuncian no sólo son innecesarios sino también
muy nocivos para el medio ambiente y la salud. Casi toda la casa puede quedar perfectamente limpia
con jabón, bicarbonato, vinagre y limón.
11. Los ambientadores no eliminan los malos olores sino que desprenden otros más fuertes que nos
impiden detectar los primeros.
12. Evita usar productos agresivos: limpia hornos, lejía, etc., que impiden los procesos biológicos de
depuración del agua. Nunca tires productos tóxicos, pintura o aceite de cocinar al desagüe.
13. Para ahorrar agua, instala un sistema de doble descarga en el inodoro, ya que vaciar la cisterna entera
supone gastar de 10 a 12 litros. Repara los grifos que gotean. Una gota por segundo son 30 litros al día.
14. Tapa siempre las ollas para no mal gastar calor. L
a olla exprés es la mejor opción: ahorra tiempo y
energía. Si no, son preferibles las ollas de hierro, acero inoxidable o barro antes que las de aluminio.
15. En la alimentación, evita la comida basura (instantánea) o pre cocida, ya que suele contener muchos
aditivos y conservantes y viene sobre empaquetada. Procura consumir alimentos frescos, de temporada
y de producción local.
16. Rechaza los alimentos envasados en bandejas de poliestireno expandido (corcho blanco). Los
productos no son mejores porque vengan envueltos en plástico.
17. Guarda los alimentos en la clásica fiambrera o tarros de cristal en lugar de envolverlos o taparlos con
película de plástico o aluminio.
18. Evita los productos que recorren grandes distancias antes de llegar al consumidor. Da preferencia a las
alternativas locales. No tiene sentido consumir miel chilena, cerveza mejicana o galletas danesas.
19. Aprovecha bien el papel: úsalo por las dos caras, utilízalo reciclado y envíalo después a reciclar.
Rechaza el papel blanqueado con cloro.
20. En verano no abuses del aire acondicionado, que también libera CFC.
21. Evita los productos con PVC. Producen furanos y dioxinas cuando son incinerados.
22. No agobies a los niños con juguetes. Déjalos jugar con su imaginación.

17. 18
CHARLA N° 14
Contaminación del Agua
Los ríos , lagos y mares recogen, desde tiempos inmemoriales, las
basuras y deshechos producidas por la actividad humana.
El ciclo natural del agua tiene una gran capacidad de purificación,
pero esta misma facilidad de regeneración, y su aparente
abundancia, hace que sea el vertedero habitual en el que arrojamos
los residuos producidos por nuestras actividades. Pesticidas,
desechos químicos, metales pesados, residuos radiactivos, etc., se
encuentran, en cantidades mayores o menores, al analizar las
aguas de los más remotos lugares del mundo. Muchas aguas están
contaminadas hasta el punto de hacerlas peligrosas para la salud
humana y dañinas para la vida.
La contaminación de las aguas puede, en definitiva, proceder de fuentes naturales o de actividades humanas. En la
actualidad la más importante, sin duda, es la provocada por el hombre. El desarrollo y la industrialización suponen un
mayor uso de agua, una gran generación de residuos (muchos de los cuales van a parar al agua) y el uso de medios de
transporte fluviales y marítimos que, en muchas ocasiones, son causa de contaminación de las mismas .
Algunas fuentes de contaminación del agua son naturales. Por ejemplo, el mercurio que se encuentra naturalmente en
la corteza de la Tierra y en los océanos contamina la biosfera mucho más que el procedente de la actividad humana.
Algo similar pasa con los hidrocarburos y con muchos otros productos. Normalmente las fuentes de contaminación
natural son muy dispersas y no provocan concentraciones altas de polución, excepto en algunos lugares muy concretos.
La contaminación de origen humano, en cambio, se concentra en zonas concretas y, para la mayor parte de los
contaminantes, es mucho más peligrosa que la natural.
Hay cuatro focos principales de contaminación antropogénica o de origen humano.
1. Industria: Según el tipo de industria se producen distintos tipos de residuos. Normalmente en los países
desarrollados muchas industrias poseen eficaces sistemas de depuración de las aguas, sobre todo las que producen
contaminantes más peligrosos, como metales tóxicos. En algunos países en vías de desarrollo la contaminación del
agua por residuos industriales es muy importante. Actualmente en nuestro país la contaminación por vertido de
deshechos en ella alcanza niveles muy altos inclus o llegando a poner en riesgo a los ecosistemas que dependen de
ella, dentro de los cuales se incluye al ser humano. Pasan a cobrar gran importancia en este proceso de contaminación
los deshechos de curtiembres, camales, fábricas e industrias agrícola-ganaderas. En la Tabla 6 se muestran ejemplos
sobre sectores industriales determinados y las sustancias contaminantes del agua que producen.
2. Vertidos urbanos. La actividad doméstica produce principalmente residuos orgánicos, pero el alcantarillado arrastra
además todo tipo de sustancias: emisiones de los automóviles (hidrocarburos, plomo, otros metales, etc.), sales, ácidos,
etc. En cuanto a las emisiones de automóviles uno de los grandes problemas en nuestra provincia es la carencia de un
sistema de depuración de los deshechos de aceites gastados. La mayoría de los locales que prestan este servicio
arrojan los deshechos directamente a las alcantarillas, contaminando el sistema hídrico al cual van a parar. Los
deshechos urbanos orgánicos favorecen la proliferación de bacterias, virus y otros organismos que disminuyen el
contenido de oxígenos de las aguas, llegando a niveles tan bajos que la vida acuática habitual no puede soportarlo.
3. Navegación. Produce diferentes tipos de contaminación, especialmente con hidrocarburos. Los vertidos de petróleo,
accidentales o no, provocan importantes daños ecológicos. A pesar de ellos, los impactos ambientales por la
navegación no son una causa importante de contaminación en el NOA, ya que sus ríos son escasamente empleados
para el transporte, o si lo son se emplean naves pequeñas.
4. Agricultura y ganadería. Los trabajos agrícolas producen vertidos de pesticidas, fertilizantes y restos orgánicos de
animales y plantas que contaminan de una forma difusa pero muy notable las aguas. La contaminación con estas
sustancias es característica en los sectores donde la producción agrícola-ganadera se desarrolla intensamente y con
escaso o sin control alguno. Las regiones poroteras y sojeras del norte, la región tabacalera del Valle de Lerma y las
regiones productoras de hortalizas y frutales son algunos de los lugares donde las aguas deben ser evaluadas para
determinar si el "cóctel" de sustancias químicas empleadas para aumentar la producción no ha incrementado la
concentración de sustancias nocivas para la salud presentes en el agua.

18. 19
CHARLA N° 15
Ayúdanos a ahorrar…
¿Sabías que el Agua?
Los océanos contienen el 97% del volumen total de
agua, otro 2% es agua helada y sólo un 1% es agua
dulce. Esta proviene de la superficie de la tierra (ríos,
lagos y lagunas) o del agua subterránea. El agua
subterránea es el agua contenida en las grietas y los
espacios entre las rocas y los sedimentos bajo la
superficie de la tierra. Más del 90% del suministro de
agua dulce del mundo proviene del agua subterránea.
Los vertidos incontrolados de aceites, productos
químicos, etc., contribuyen a la contaminación de esta
agua subterránea. El agua dulce está desigualmente
repartida y la mitad de la población mundial no tiene
acceso a un sistema de suministro de agua potable. En
las grandes ciudades donde el agua llega con facilidad, muchas veces, se malgasta.
“Cada persona en promedio gasta 200 L de agua al día. De esta cantidad las ¾ partes (150L) se utiliza en
el cuarto de baño, la mitad (75L) e
s derrochada inútilmente. Aunque usted no lo haga probablemente
conozca a alguien que deja el caño abierto mientras se lava los dientes, se afeita o lava los platos. Es un
despilfarro de agua muy grande. Una casa puede ahorrar hasta 75.000 L de agua cada año únicamente
cerrando los caños cuando no se necesita el agua”
Para reflexionar:
• Manteniendo un caño de agua innecesariamente de 5 a 10 L van al desagüe cada minuto.
• Dejar el grifo abierto mientras uno se lava los dientes, se pueden malgastar fácilmente casi 20 litros de
agua.
• Lavar los platos con el grifo abierto significa emplear un promedio de 100 litros de agua.
• Afeitarse con el grifo abierto significa malgastar de 30 a 50 litros de agua en cada afeitada.
• Lavar un coche con una manguera consume hasta 500 litros de agua.
¿Qué se debe hacer para no malgastar el agua?
• Si solamente se moja y usa un vaso con agua para enjuagues y lavar el cepillo, utilizaría un litro de
agua cada vez que se lava los dientes. El resultado es el ahorro de 19 litros de agua cada vez que uno
se lava los dientes dejando el grifo cerrado.
• Llenando el lavatorio de agua cada vez que uno se afeita se utiliza sólo 5 litros de agua. Se puede
ahorrar hasta 50 litros cuando se afeita con el grifo cerrado.
• Llenando el fregadero o lavatorio al lavar los platos, se usa menos de 20 litros de agua. Se ahorra
hasta 80 litros de agua cada vez que se lava los servicios dejando el grifo cerrado.
• El túnel lavacarros consume de 20 a 35 litros de agua. Si se usa una esponja y un cubo se gasta menos
de 50 litros. Con cualquiera de los métodos se puede ahorrar más de 375 litros de agua.
Como conclusión se puede decir que el agua es un recurso que se agota no sólo por el mal uso, la
contaminación, crecimiento de población, deforestación; si no también, por el cambio climático global
caracterizado por el calentamiento de la atmósfera que está ocasionando la desglaciación o derritimiento de
los glaciares y ausencia de precipitaciones a escala mundial, cuya consecuencia es la disminución de la
fuente de agua dulce que todos consumimos, por eso, nuestra tarea y obligación moral de nuestra
generación es consumir lo necesario y cuidar el agua cuidando el equilibrio de la naturaleza y practicar el
desarrollo sostenible como única garantía para que la calidad de vida de las futuras generaciones sean
mejores.

19. 20
CHARLA N° 16
Los principales
contaminantes del agua
Los principales contaminantes del agua son las aguas
residuales y otros residuos que demandan oxígeno (en su
mayor parte materia orgánica, cuya descomposición produce
la desoxigenación del agua).
Agentes contaminantes:
• Aguas residuales y otros residuos que demandan oxígeno
(en su mayor parte materia orgánica, cuya
descomposición produce la desoxigenación del agua).
• Agentes infecciosos.
• Nutrientes vegetales que pueden estimular el crecimiento desmedido de las plantas acuáticas. Éstas, a
su vez, interfieren con los usos a los que se destina el agua y, al descomponerse, agotan el oxígeno
disuelto y producen olores desagradables.
• Productos químicos, incluyendo los pesticidas, diversos productos industriales, las sustancias
tensioactivas contenidas en los detergentes, y los productos de la descomposición de otros compuestos
orgánicos.
• Petróleo, especialmente el procedente de los vertidos accidentales e intencionales.
• Minerales inorgánicos y compuestos químicos.
• Sedimentos formados por partículas del suelo y minerales arrastrados por las tormentas y escorrentías
desde las tierras de cultivo, los suelos sin protección, las explotaciones y pasivos mineros, las carreteras
y los escombros urbanos.
• Sustancias radioactivas procedentes de los residuos producidos por la minería y el refinado del uranio y
el torio, las centrales nucleares y el uso industrial, médico y científico de materiales radioactivos.
El calor también puede ser considerado un contaminante cuando el vertido del agua empleada para la
refrigeración de las fábricas y las centrales energéticas hace subir la temperatura del agua de la que se
abastecen.
Efectos de la contaminación del agua:
Los efectos de la contaminación del agua incluyen los que afectan a la salud humana. La presencia de
nitratos (sales del ácido nítrico) en el agua potable puede producir una enfermedad infantil que en ocasiones
es mortal. El cadmio presente en el agua y procedente de los vertidos industriales, de tuberías galvanizadas
deterioradas, o de los fertilizantes derivados del cieno o lodo puede ser absorbido por las cosechas; de ser
ingerido en cantidad suficiente, el metal puede producir un trastorno diarreico agudo, así como lesiones en
el hígado y los riñones. Hace tiempo que se conoce o se sospecha de la peligrosidad de sustancias
inorgánicas, como el mercurio, el arsénico y el plomo.
Las aguas son especialmente vulnerables a la contaminación. Uno de los problemas principales es la
eutrofización, que se produce cuando el agua se enriquece de modo artificial con nutrientes, lo que produce
un crecimiento anormal de las plantas. Los fertilizantes químicos arrastrados por el agua desde los campos
de cultivo y los desagües urbanos pueden ser los responsables. El proceso de eutrofización puede
ocasionar problemas ambientales, como el agotamiento del oxígeno en las aguas más profundas, muerte de
fauna silvestre, acumulación de algas, mortandad de plantas, pérdida de calidad del agua, olor
desagradable, crecimiento denso de las plantas con raíces y acumulación de sedimentos en el fondo de
los lagos, así como otros cambios químicos, tales como la precipitación del carbonato de calcio en las aguas
duras. Otro problema cada vez más preocupante es la lluvia ácida, que ha dejado muchos lagos del norte y
el este de Europa y del noreste de Norteamérica totalmente desprovistos de vida.

20. 21
CHARLA N° 17
Contaminación del
agua marina
Los vertidos que llegan directamente al mar
contienen sustancias tóxicas que los
organismos marinos absorben de forma
inmediata.
Fuentes de Contaminación:
• Las principales son las aguas residuales y las sustancias químicas.
• Contaminación del agua por la industria: aceites, grasas, ácidos, productos químicos, además de
lluvia ácida, producida por los humos industriales, dióxido de azufre y de nitrógeno. Metales como
plomo y mercurio.
• Contaminación del agua en ciudades y pueblos: aguas negras, las cuales llevan detergentes,
solventes, grasas, desechos orgánicos y químicos.
• Contaminación del agua en zonas agrícolas: fertilizantes, plaguicidas y pesticidas.
• Por accidentes y explosiones petroleras, los accidentes de los buques de tanque que llevan
combustible.
Consecuencias de la Contaminación:
• Disminución de la población de especies marinas.
• Presencia de enfermedades de la piel en las personas que están en contacto con las aguas marinas
saturadas de sustancias tóxicas.
• Intoxicación de las personas por consumir productos marinos capturados en aguas contaminadas.
• El consumo del agua contaminada provoca enfermedades.
• El agua contaminada afecta actividades económicas como la pesca, la maricultura, la agricultura, el
turismo y en algunas industrias aumentan los costos de producción.
Medidas para Prevenir la Contaminación del Agua:
• En el hogar y lugar de residencia: no abusar del uso de productos de limpieza y aseo personal; no
arrojar productos químicos en el drenaje, ni basura en calles y aceras.
• Tratar aguas residuales por medio de métodos biológicos y químicos.
• En la industria: obedecer las normas establecidas en leyes y reglamentos, respecto a medidas para
prevenir contaminar el agua.
• Utilizar agua reciclada, en procesos en que se permitan.
• En la agricultura y áreas rurales: racionarse el uso de fertilizantes químicos y a su vez, sustituirlos
por biológicos.
• Evitar la destrucción de la cubierta forestal.
• En zonas costeras: crear conciencia de que el mar es una fuente de recursos que se agota y no es
basurero del mundo.
• Respetar las medidas formuladas por especialistas y organizaciones.
• En la contaminación radioactiva: utilizar las radiaciones nucleares con inteligencia y con fines
pacíficos.
• Las grandes potencias del mundo han llegado al acuerdo de no volver a utilizar las bombas
atómicas.

21. 22
CHARLA N° 18
Contaminación
sonora
Los sonidos muy fuertes provocan molestias que van desde el sentimiento de desagrado y la incomodidad
hasta daños irreversibles en el sistema auditivo. La presión acústica se mide en decibelios (dB) y los
especialmente molestos son los que corresponden a los tonos altos (dB-A). La presión del sonido se vuelve
dañina a unos 75 dB-A y dolorosa alrededor de los 120 dB-A. Puede causar la muerte cuando llega a 180
dB-A. El límite de tolerancia recomendado por la Organización Mundial de la Salud es de 65 dB-A.
El oído necesita algo más de 16 horas de reposo para compensar 2 horas de exposición a 100 dB
(discoteca ruidosa). Los sonidos de más de 120 dB (banda ruidosa de música o volumen alto en los
auriculares) pueden dañar a las células sensibles al sonido del oído.
El oído humano tiene la capacidad de soportar cierta intensidad de los ruidos; si estos sobrepasan los
niveles aceptables, provocan daños en el órgano de la audición. En la ciudad, los niveles de ruido oscilan
entre 35 y 85 dBA, estableciéndose que entre 60 a 65 dBA se ubica el umbral del ruido diurno que comienza
a ser molesto.
Efectos del Ruido
Los principales males causados por la exposición a ruido son: la interferencia en la comunicación, la pérdida
de la audición, la perturbación del sueño, y el estrés.
Entre los peligros a la salud causados por el ruido, el más notable suele ser la pérdida auditiva. La pérdida
auditiva ha sido científicamente o
bservada, medida, y establecida con un efecto de los impactos sonoros
excesivos. Una exposición prolongada a 85 dB o más puede provocar daños irreversibles en el oído
(sordera).
La pérdida de la audición puede ser permanente o temporal. El desplazamiento t
emporal del umbral
inducido por el ruido representa una pérdida transitoria de la agudeza auditiva, sufrida después de una
exposición relativamente breve al ruido excesivo. El desplazamiento permanente del umbral inducido por el
ruido constituye una pérdida irreversible causada por la exposición prolongada al ruido.
El ruido puede provocar dificultades para conciliar el sueño. Algunos estudios han indicado que la
perturbación del sueño se manifiesta cada vez más a medida que los niveles de ruido ambiental sobrepasan
los límites de serenidad.
Hay otros efectos más difíciles de establecer. Se cree, por ejemplo, que en algunas personas la tensión de
un ruido puede aumentar su susceptibilidad a contraer infecciones y otras enfermedades. Para otras
personas aún más susceptibles, los ruidos podrían ser un factor agravante en enfermedades cardiacas y en
otras enfermedades.
Un ruido que le cause molestia o irritabilidad a una persona saludable podría conllevar serias consecuencias
para una persona ya enferma física o mentalmente.
El ruido puede actuar como elemento de distracción y puede también afectar el estado psicofisiológico del
individuo. El ruido puede modificar, también, el estado de alerta del individuo y aumentar o disminuir la
eficiencia

22. 23
CHARLA N° 19
TIPOS DE
RUIDO
Es muy importante identificar todos los
tipos posibles de fuentes que están
presentes en la ciudad, para una mejor
comprensión de los reales riesgos a los
que está siendo sometida la población.
Los principales focos de ruido ambiental
se pueden clasificar en:
Circulación de vehículos: De todos los
focos de ruido presentes en la ciudad, el
tránsito de vehículos destaca en relación
a otras fuentes, debido a su presencia
generalizada en todo el núcleo urbano.
Además, se pueden encontrar diversas
fuentes de ruido en un mismo vehículo:
el ruido de la carrocería, el tubo de escape, elmotor y hasta el ruido producido por el roce del neumático con la calzada.
También se debe considerar el aumento progresivo del parque automotriz, lo que no va acompañado con un desarrollo
de los avances tecnológicos que permitan fabricar autos más silenciosos. Todo esto se ve acrecentado por el mal uso
de bocinas, la eliminación de silenciadores en las motos y un mal estado de las máquinas por falta de mantención. Otro
factor no menor, es el mal estado de las calzadas y el tipo de material.
Carreteras: El aumento de vehículos en las ciudades ha provocado el colapso de las vías urbanas y la consecuente
construcción de nuevas vías para descongestionar los principales accesos. No obstante, esta situación ha ocasionado el
origen de una nueva fuente de ruido en zonas que presentaban menores flujos vehiculares.
Aeropuertos: Dentro de los ruidos más molestos están los aviones. Su impacto no sólo afecta zonas directas, sino que
también incide sobre zonas aledañas. A esto hay que sumar que el ruido provocado por aviones se agrava por la
actividad propia del aeropuerto.
Industria: Los procesos productivos conllevan altos niveles de ruido, afectando tanto a los trabajadores como a la
población aledaña. En muchos casos, los problemas de ruido se originan debido a la expansión urbanística y al
acercam iento de las zonas habitadas a las áreas industriales.
Desde el punto de vista de la comunidad, las instalaciones industriales pueden afectar por el ruido que producen hacia
el exterior de sus recintos. Los niveles de este ruido ambiental en la mayoría de los casos es bastante inferior a 80 dB
(A), por tanto no constituyen riesgo de daño directo a la audición. Su efecto perjudicial es fundamentalmente de carácter
psicofisiológico, expresándose en la interferencia en actividades que requieren un cierto grado de atención o
concentración mental o situaciones de descanso. Estas interferencias se producen en general en locales cerrados y el
parámetro a considerar es el nivel sonoro de emisión en el espacio receptor. De ahí que la legislación vigente en la
Región Metropolitana regule tanto de día como de noche, o bien los niveles máximos admisibles frente a las fachadas
de las edificaciones tanto de la propia industria como de los inmuebles afectados.
En las industrias podemos detectar diversos tipos de fuentes, tales como motores, ventiladores, grupos electrógenos,
grupos frigoríficos, extractores de humo, bombas de calor, tráfico vehicular propio de la industria, maquinaria, etc. En el
caso de la pequeña y mediana industria y los talleres, su ubicación es dispersa en toda la ciudad, incluso, se localizan
en viviendas u otros usos sociales, cuya interferencia no es sólo por el ruido radiado al ambiente exterior sino que
trasmitido estructuralmente a las viviendas vecinas.
Locales Públicos :Los locales de recreación y de diversión, casi siempre, están relacionados a actividades ruidosas:
discotecas, bares con música, fiestas, restaurantes, polladas, están asociados a ruidos nocturnos.
Construcción :El incremento de las actividades industriales, ha aumentado el desarrollo de las obras públicas. Sus
molestias se producen casi siempre durante el día y están asociadas a la utilización de maquinaria pesada.
Actividad Humana :La propia actividad humana es una fuente que contribuye a través de labores cotidianas y de
recreación, aunque en menor medida, a elevar el nivel sonoro en las ciudades.

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CHARLA # 20
La contaminación atmosférica
La atmósfera, que protege a la Tierra del exceso de radiaciones
ultravioletas y permite la existencia de vida es una mezcla
gaseosa de nitrógeno (78%) y oxígeno (21%). El 1% restante lo
forman el argón (0,9%), el dióxido de carbono (0,03%), distintas
proporciones de vapor de agua, y trazas de hidrógeno, ozono,
metano, monóxido de carbono, helio, neón, kriptón y xenón.
Las actividades humanas han tenido un efecto perjudicial en la
composición del aire. La quema de combustibles fósiles y otras
actividades industriales han cambiado su composición debido a
la introducción de contaminantes, incluidos el dióxido de azufre (SO2), monóxido de carbono (CO),
compuestos orgánicos volátiles (COV), óxidos de nitrógeno (NOX) y partículas sólidas y líquidas conocidas
como material particulado. Aunque todos estos contaminantes pueden ser generados por fuentes naturales,
o actividades humanas (antropogénicas) han aumentado significativamente su presencia en el aire que
respiramos.
En ese sentido, podemos definir la Contaminación del Aire como la presencia en el aire de sustancias o
formas de energía que alteran la calidad del mismo e implica riesgo, daño o molestia grave a los seres
vivientes y bienes en general.
Los contaminantes del aire pueden tener un efecto sobre la salud y el bienestar de los seres humanos. Un
efecto se define como un cambio perjudicial medible u observable debido a un contaminante del aire. Un
contaminante puede afectar la salud de los seres humanos, así como la de las plantas y animales. Los
contaminantes también pueden afectar los materiales no vivos como estructuras, pinturas, metales y telas.
Los contaminantes del aire
En teoría, el aire siempre ha tenido cierto grado de contaminación. Los fenómenos naturales tales como la
erupción de volcanes, tormentas, descomposición de plantas y animales. Sin embargo, cuando se habla de
la contaminación del aire, los contaminantes son aquéllos generados por la actividad del hombre
(antropogénicos). Se puede considerar como contaminante a la sustancia que produce un efecto perjudicial
en el ambiente. Estos efectos pueden alterar tanto la salud como el bienestar de las personas.
Los contaminantes se p
resentan en la atmósfera en forma de partículas y gases. El Material Particulado
está compuesto por pequeñas partículas líquidas o sólidas de polvo, humo, niebla y ceniza volante. Los
gases incluyen sustancias como el monóxido de carbono, dióxido de azufre y compuestos orgánicos
volátiles.
Además, los contaminantes pueden clasificarse en primarios o secundarios. Un contaminante primario es
aquél que se emite a la atmósfera directamente de la fuente y mantiene la misma forma química, como por
ejemplo, la ceniza de la quema de residuos sólidos. Un contaminante secundario es aquel que experimenta
un cambio químico cuando llega a la atmósfera. Un ejemplo es el ozono que surge de los vapores orgánicos
y óxidos de nitrógeno que emite una estación de gasolina o el escape de los automóviles. Los vapores
orgánicos reaccionan con los óxidos de nitrógeno en presencia de luz solar y producen el ozono,
componente primario del smog fotoquímico.
Los contaminantes de aire también se han clasificado como contaminantes criterio y contaminantes no
criterio. Los contaminantes criterio se han identificado como comunes y perjudiciales para la salud y el
bienestar de los seres humanos. Se les llamó contaminantes criterio porque fueron objetos de estudios de
evaluación publicados en documentos de criterios de calidad del aire. En el nivel internacional los
contaminantes criterio son:
• Monóxido de carbono (CO)
• Óxidos de azufre (SOx)
• Óxidos de nitrógeno (NOx)
• Ozono(O3)
• Material particulado
• Plomo(Pb)

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CHARLA N° 21
Las Fuentes de
Contaminación del
Aire
Cuando se discuten las fuentes de
contaminación del aire, comúnmente se usan
cuatro términos: móvil, estacionaria, puntual y
del área. Las fuentes móviles incluyen diversas
formas de transporte tales como automóviles,
camiones y aviones.
Las fuentes estacionarias son las instalaciones no movibles, tales como plantas de energía y
establecimientos industriales. Una fuente puntual se refiere a una fuente en un punto fijo, tal como una
chimenea o tanque de almacenamiento que emite contaminantes. Una fuente del área se refiere a una serie
de fuentes pequeñas que en conjunto pueden afectar la calidad del aire en una región.
Fuentes Móviles
Las fuentes móviles de contaminación del aire son conocidas por todos e incluyen a los automóviles,
autobuses, locomotoras, camiones y aviones. Estas fuentes emiten contaminantes criterio y otros
contaminantes peligrosos.
La principal fuente móvil de contaminación del aire es el automóvil, pues produce grandes cantidades de
monóxido de carbono y menores cantidades de óxidos de nitrógeno y compuestos orgánicos volátiles
(COVs). Las emisiones de los automóviles también contienen plomo y algunos contaminantes peligrosos.
Los requisitos para el control de emisiones de automóviles han reducido considerablemente la cantidad de
contaminantes del aire.
Además, los reglamentos que controlan la calidad del combustible de los automóviles también han
contribuido a una mayor eficiencia y menores emisiones. Sin embargo, debido al creciente número de
vehículos, los automóviles siguen siendo la principal fuente móvil de contaminación del aire.
Fuentes Estacionarias
Existen cientos de miles de fuentes estacionarias de contaminación del aire, incluidas las plantas de
energía, industrias químicas, refinerías de petróleo, fábricas, imprentas, lavanderías, restaurantes o
vivi endas que usan leña o carbón para cocinar. Las fuentes estacionarias producen una amplia variedad de
contaminantes del aire. Según la industria o proceso específico, las fuentes estacionarias pueden emitir uno
o varios contaminantes criterio además de muchos contaminantes peligrosos.
Los contaminantes de fuentes estacionarias provienen principalmente de dos actividades: la combustión de
carbón y petróleo en plantas de generación de energía y la pérdida de contaminantes en procesos
industriales. Los procesos industriales incluyen refinerías, industrias químicas y fundiciones. Las industrias
químicas son responsables de muchos contaminantes peligrosos y también de grandes cantidades de
compuestos orgánicos volátiles.
Existen muchos puntos específicos de emisión dentro de una fuente estacionaria que contamina el aire. Por
ejemplo, en una industria química, los contaminantes del aire pueden emitirse por conductos de ventilación,
tanques de almacenamiento, manejo de aguas residuales y áreas de tratamiento, instalaciones de carga y
descarga, y fugas en el equipo. Un conducto de ventilación es básicamente un pasaje por donde las
sustancias (principalmente en forma gaseosa) se "ventilan" a la atmósfera. Los típicos conductos de
ventilación en una planta química son las columnas de destilación y los conductos de oxidación.

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Generalmente, los tanques de almacenamiento son contenedores redondos donde se almacena materia
prima líquida y productos terminados. Si bien la mayoría de los tanques están cubiertos, los contaminantes
pueden ser emitidos por goteo y por expansión y enfriamiento de los líquidos causado por cambios de
temperatura en el aire exterior. A medida que el líquido se expande y se contrae, el tanque "respira" y fuerza
vapores hacia afuera a través de las aberturas del tanque. Además, los contaminantes pueden ser emitidos
durante el llenado y vaciado rutinario de los tanques de almacenamiento.
Las aguas residuales dentro de una fuente estacionaria también pueden ocasionar contaminación del aire.
Si las aguas residuales contienen sustancias "volátiles", éstas serán liberadas de las aguas residuales
cuando entren en contacto con el aire. Volátil significa que los productos químicos pueden evaporase o
pasar de un estado líquido a uno gaseoso. Existen muchos lugares dentro de una fuente estacionaria donde
las aguas residuales entran en contacto con el aire exterior.
Las emisiones también provienen de fugas en el equipo y de la carga y descarga de productos químicos en
los camiones, trenes o embarcaciones. Las fugas en el equipo son una fuente primaria de emisiones, en
particular en industrias químicas y refinerías. El término "fugas en el equipo" se refiere a una amplia fuente
de puntos de emisión que incluyen válvulas, uniones, bombas y válvulas de descarga. Puede haber miles de
estos componentes en una determinada instalación.
Normalmente las fuentes estacionarias se pueden clasificar en: fuentes principales y fuentes de área. Las
fuentes principales son fuentes estacionarias que emiten 10 toneladas por año o más de un único
contaminante peligroso del aire o 25 toneladas por año o más de cualquier combinación de contaminantes
peligrosos. La fuente de área se refiere a cualquier fuente de contaminantes peligrosos que no es una
fuente principal. Esta definición excluye a los automóviles.
Como se mencionó anteriormente, existen cientos de miles de fuentes de contaminación del aire. Muchas
de estas fuentes generan productos de consumo útiles, crean millones de puestos de trabajo y prestan
servicios y comodidades. Si bien no resulta práctico eliminar todas las fuentes de contaminación del aire, las
maneras de minimizarlas se tratarán en las siguientes lecciones. El control y reducción de la contaminación
puede lograrse a través de la instalación de dispositivos, cambios en los procesos de producción e
implementación de técnicas de prevención de la contaminación.

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CHARLA N° 22
Contaminación por
lluvias ácidas
Los tubos de escapes de las movilidades, las chimeneas
de fábricas que emiten gases debido a los numerosos
procesos industriales, los diferentes gases producidos en
procesos agroquímicos lanzados al suelo y otras
actividades urbanas producen compuestos de azufre y
nitrógeno tales como el dióxido de azufre, trióxido de
azufre, ácido sulfúrico, sulfuros de hidrógeno, óxidos de
nitrógeno, urea, nitrato de arsénico, fosfato diamónico y
otros compuestos. Resulta que parte de esos gases son
lavados hacia los cuerpos de aguas superficiales y otra
se volatiliza y se acidula al entrar en contacto con el
agua del aire originando las llamadas lluvias ácidas para
luego llover sobre las ciudades, los bosques y los
cuerpos de agua originando una larga secuela de efectos perjudiciales y resultados dañinos para la salud
humana y el medio ambiente.
Los daños son tan graves, que basta compararlos con un ácido tan fuerte capaz de corroer el oro y cuya
composición es la mezcla de ácido nítrico y ácido sulfúrico que precisamente es la misma composición de
las lluvias ácidas. Por otro lado, estos compuestos son responsables de la destrucción de la capa de ozono
que nos protege de las radiaciones ultravioletas causantes del cáncer de la piel, ceguera, cambios
mutagénicos, pérdida de la capacidad inmunológica, etc. Finalmente estos gases constituyen uno de los
cuatro principales responsables del llamado "efecto invernadero" o recalentamiento global del planeta que
ha obligado a firmar a nivel mundial la Convención Marco de Río de Janeiro sobre el Cambio Climático en el
año 1992.
Las lluvias ácidas caen al suelo alterando la acidez tanto del suelo como de las masas de agua. El ácido
que se forma tiene un efecto corrosivo directo sobre las plantas, la estructura de las ciudades tanto
metálicas como de hormigón, edificios, techos de cemento, de zinc (calaminas), escuelas, iglesias,
monumentos, etc.
Efectos de la Lluvia Ácida
En la Salud
En presencia de neblinas, gases, aerosoles y partículas ácidas, han permitido detectar efectos adversos en
poblaciones sensibles a las enfermedades respiratorias agudas, así como en personas de edad avanzada
con problemas cardíacos y/o circulatorios.
En el Medio Ambiente
Los cuerpos de agua superficiales, como ríos, lagos y estanques, son los primeros recursos afectados por
las precipitaciones ácidas, el efecto inmediato puede ser a
mortiguado por su contenido de carbonatos,
bicarbonatos y otros compuestos básicos.
Ciertos ecosistemas son más susceptibles que otros a la acidificación. Típicamente, éstos tienen
normalmente suelos poco profundos, no calcáreos, formados por partículas g
ruesas que yacen sobre un
manto duro y poco. En estos ecosistemas puede producirse una alteración de la capacidad de los suelos
para descomponer la materia orgánica, interfiriendo en el reciclaje de nutrientes. En cualquier caso, además
de los daños a los suelos, hay que resaltar los producidos directamente a las plantas, ya sea a las partes
subterráneas o a las aéreas, que pueden sufrir abrasión (las hojas se amarillean).
En los Materiales
El deterioro de los materiales, en particular, los de construcción, originando un costo para la sociedad,
significando la pérdida del patrimonio cultural, como monumentos históricos y zonas arqueológicas.

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CHARLA N° 23
El Ozono y La Capa de
Ozono
El ozono es una molécula muy inestable que se encuentra
distribuida en la atmósfera de la Tierra, especialmente se
concentra a una altura de 48 km. Dependiendo de dónde
resida el ozono puede ser benéfico para la vida en el
planeta o puede ser nocivo para todos.
Cuando está a una altura de 24 km, el ozono se convierte
en un escudo protector de los rayos provenientes del sol,
pero a una altura menor, se convierte en un contaminante
dañino para los tejidos animales y vegetales.
El ozono es una forma de oxígeno. El oxígeno se presenta en tres diferentes formas:
1. En la atmósfera como átomos de oxígeno (O)
2. Como moléculas de oxígeno (O2)
3. Como ozono (O3)
El adelgazamiento en la capa de ozono
En los 60's después de algunas pruebas, los científicos encontraron que algunos compuestos dañaban la
capa. Desde esos tiempos comenzó la preocupación por este problema. En 1974 los doctores F. Sherwook
Rowland y Mario Molina, hicieron una hipótesis donde los CFCs (clorofluorocarbonos: compuestos del flúor)
eran capaces de permanecer en la atmósfera y de diseminarse hacia la estratósfera fácilmente. Así en 1985
el agujero en la capa captó el interés de científicos y de la población en todo el mundo.
Durante varios años, a partir de finales de la década de 1970, investigadores que trabajaban en la Antártida
detectaron una pérdida periódica de ozono en las capas superiores de la atmósfera por encima del
continente. El llamado agujero de la capa de ozono aparece durante la primavera antártida, y dura varios
meses antes de cerrarse de nuevo. Otros estudios, realizados mediante globos de gran altura y satélites
meteorológicos, indican que el porcentaje global de ozono en la capa de ozono de la Antártida está
descendiendo. Vuelos realizados sobre l
as regiones del Ártico, descubrieron que en ellas se gesta un
problema similar.
El adelgazamiento en la capa de ozono ocurre cuando el balance natural entre la producción y la
destrucción estratosférica tiende hacia la destrucción. Aun cuando los procesos naturales pueden causar
una pérdida temporal de ozono, el cloro y bromo emitido y liberado de muchos compuestos sintéticos es
ahora la mayor causa de la pérdida de ozono en la estratósfera en todo el mundo desde 1980.
El agujero en la capa de ozono
El término "agujero" se refiere a una grande y rápida pérdida de moléculas de ozono. En la antártida el
agujero se hace visible durante los meses de septiembre a noviembre y esto ha sido causado por un 40%
menos en los niveles de ozono durante los 70's y se ha observado tanto como un 60% de pérdida a finales
de los 80's. En 1992, este fenómeno fue peor en el hemisferio sur pues el agujero había crecido y se
presentó antes de lo previsto. Las mediciones realizadas arrojaron los resultados más bajos de los últimos
35 años alcanzando sólo 105 UD (Unidades Dobson) y entre los 13 y 18 km. el ozono se había destruido
completamente.
Nueva Zelanda, Australia, y Sudamérica se han visto afectadas por el agujero en la capa de ozono. Entre
1979 y 1991 las cantidades de ozono total en la tierra han descendido un 3%. En el hemisferio norte, el
adelgazamiento de la capa es mayor durante el invierno y a principios de primavera. En 1993, la capa sobre
Canadá estuvo un 14% abajo de lo normal durante los meses de enero a abril.

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Causas del Adelgazamiento de la capa de ozono
Los químicos industriales que contienen cloro y bromo son los principales causantes del adelgazamiento en
la antártida, pero otros factores incluyendo la geografía, temperatura, luz y viento han contribuido a su
desarrollo.
Durante los crudos inviernos antárticos, fuertes vientos estratosféricos se mueven circularmente creando o
permitiendo la formación de nubes de hielo conocidas como nubes polares estratosféricas. Estas nubes son
la superficie donde las reacciones químicas se realizan. Cuando el sol sale en agosto, la radiación UV hace
reacción con el cloro y bromo, se destruye el ozono. Cuando el calor primaveral disipa estas nubes heladas,
permite que el aire rico con ozono se mezcle con el aire sin ozono dando como resultado una pérdida de
ozono estratosférico en el área.
Las emisiones de clorofluorocarbonos son los actores principales, pues sólo ellos han acabado con el 80%
del ozono perdido. Otras actividades humanas incluyendo la deforestación, el uso de algunos fertilizantes, y
la combustión de gasolinas fósiles producen sustancias que juegan un papel menor pero también dañino en
la destrucción de la capa de ozono. Los halocarbones industriales son destructores de ozono tan efectivos
por dos razones:
La primera es porque son capaces de flotar en la atmósfera por largos periodos de tiempo (de 20 a 120
años), suficientes para subir a la estratosfera. La segunda es porque ayudan y catalizan las reacciones
naturales que destruyen el ozono.
Una vez q
ue alcanzan la estratosfera, la radiación UV-C rompe las moléculas de CFC, Tetracloruro de
Carbono, entre otros, en moléculas de cloro que a su vez rompen las moléculas de ozono (O3) para unirse
con los oxígenos. Así estos átomos de cloro y bromo que activ
an la destrucción del ozono, no se alteran
después de esas reacciones así que un solo átomo de cloro puede destruir hasta 100,000 moléculas de
ozono antes de quedar como un compuesto estable que se pierde en la atmósfera.
Cada químico actúa de forma diferente, el bromo es más potente destructor de ozono que el cloro porque es
capaz de formar menos compuestos estables por lo que se rompe y sigue en su acción destructiva, es 40
veces más potente que el cloro.

29. 30
CHARLA N° 24
Efecto
Invernadero
La atmósfera de la Tierra está
compuesta de muchos gases. Los que
más abundan son el nitrógeno y el
oxígeno (este último es el que
necesitamos para respirar). El resto,
menos de una centésima parte, son
gases llamados "de invernadero". No los
podemos ver ni oler, pero están allí.
Algunos de ellos son el dióxido de
carbono, el metano y el dióxido de
nitrógeno.
En pequeñas concentraciones, los gases
de invernadero son vitales para nuestra
supervivencia. Cuando la luz solar llega a
la Tierra, un poco de esta energía se
refleja en las nubes; el resto atraviesa la
atmósfera y llega al suelo. Gracias a esta
energía, por ejemplo, las plantas pueden
crecer y desarrollarse.
¿Qué es el efecto invernadero?
El Efecto Invernadero es un fenómeno atmosférico natural que permite mantener la temperatura del planeta, al retener
parte de la energía proveniente del Sol. El aumento de la concentración de anhídrido carbónico (CO2), proveniente del
uso de combustibles fósiles (carbón, petróleo, gas) ha provocado la intensificación del fenómeno y el consecuente
aumento de la temperatura global, el derretimiento de los hielos polares y el aumento del nivel de los océanos.
El vapor de agua, el anhídrido carbónico (CO2) y el gas metano forman una capa natural en la atmósfera terrestre que
retiene parte de la energía proveniente del Sol. El uso de combustibles fósiles y la deforestación han provocado el
aumento de las concentraciones de CO2 y metano, además de otros gases, como el óxido nitroso, que aumentan el
efecto invernadero.
La superficie de la Tierra es calentada por el Sol. Pero ésta no absorbe toda la energía sino que refleja parte de ella de
vuelta hacia la atmósfera. Alrededor del 70% de la energía solar que llega a la superficie de la Tierra es devuelta al
espacio. Pero parte de la radiación infrarroja es retenida por los gases que producen el efecto invernadero y vuelve a la
superficie terrestre.
Como resultado del efecto invernadero, la Tierra se mantiene lo suficientemente caliente como para hacer posible la
vida sobre el planeta. De no existir el fenómeno, las fluctuaciones climáticas serían intolerables. Sin embargo, una
pequeña variación en el delicado balance de la temperatura global puede causar graves estragos. En los últimos 100
años la Tierra ha registrado un aumento de entre 0,4 y 0,8º C en su temperatura promedio
El efecto de calentamiento que producen los gases se llama efecto invernadero la energía del Sol queda atrapada
por los gases, del mismo modo en que el calor queda atrapado detrás de los vidrios de un invernadero.
Según un estudio, publicado por la revista Nature, la primavera es más larga debido en parte al efecto invernadero. Este
estudio afirma que desde principios de 1980 la primavera se adelanta y la vegetación crece con mayor vigor en las
latitudes septentrionales; esto se debe al calentamiento global que ha afectado a una gran parte de Alaska, Canadá y el
norte de Asia y Europa, que a su vez está relacionado con el efecto invernadero de origen humano (teoría según la cual
la población humana ha contribuido a la concentración de gases, tales como el dióxido de carbono, en la atmósfera).

30. 31
CHARLA N° 25
No a las latas
Cuatro de c
ada cinco latas de refresco que se fabrican en el
mundo son de aluminio y sólo el 50% se recupera para su
reciclaje. En Estados Unidos, cerca del 90% de las latas de
refresco son de aluminio y en 1989 se alcanzó un reciclaje del
60%. En dicho país se utilizan a diario tantas latas de acero
como las necesarias para construir una cañería desde Los
Angeles a Nueva York, y viceversa. Un envase de aluminio
continúa siendo un residuo sólido después de 500 años.
Actualmente, siete de cada diez latas son de aluminio y tres de
acero laminado. La lata de acero blanco proviene del laminado
del acero producido en las grandes siderurgicas. Los bloques de
acero se llevan a prensa hasta obtener un grosor de entre 2 y
0,16 mm. La tecnificación de este proceso de laminado permite
ahorrar en la actualidad un 40% del acero por cada lata respecto
a procesos menos modernos.
Los botes de aerosol, por ejemplo, están fabricados a base de
este acero tan fino. Se calcula que el precio de una lata es el 7% u 8% del valor de aquello que contiene. Si
bien las latas pueden ser recipientes adecuados para envasar productos alimentarios e industriales, no
debemos olvidar que constituyen un residuo que representa el 2% del peso de las basuras domésticas. Las
latas se revisten con estaño y a menudo se cierran con aluminio; de esta manera se garantiza una mejor
estabilidad del producto, pero en cambio se dificulta el reciclado.
Las latas metálicas son fácilmente reciclables, pero se necesitan plantas recuperadoras con un nivel de
sofisticación que permita separar la hojalata de la basura triturada. Se trata de una tecnología muy costosa
pero en estos momentos puede recuperar casi el 2% del metal procedente de las latas que se encuentran
en los residuos sólidos urbanos. Para la recuperación del acero de las latas es preciso desestañarlas y
extraerles el aluminio. Éste es un proceso bastante contaminante, aunque mucho menos que el de producir
acero de nuevo. En consecuencia, es preciso consumir lo menos posible productos domésticos fabricados
con derivados del acero, como la hojalata. Las siderurgicas pertenecen al grupo de las empresas más
contaminantes que existen.
En cualquier caso, el reciclaje es una medida imprescindible cuando se ha llegado a la minimización de su
uso. Sería deseable disponer de contenedores especiales y que el envase metálico se utilizase únicamente
para determinados productos. Desgraciadamente, actualmente se siguen enlatando todo tipo de productos,
incluso los alimentarios.
Recomendaciones
• Consumir preferentemente productos con envases retornables.
• Evitar las latas y procurar consumir comida fresca
• Solicitar contenedores para latas y reciclémoslas, en especial, las de aluminio.
• El mejor reciclaje es aquel que no llega a producirse. Evitar la adquisición de productos con envase
metálico si no resulta estrictamente necesario.

31. 32
CHARLA N° 26
Reciclado del
papel
Actualmente Estados Unidos y Canadá son los mayores
productores mundiales de papel, pulpa y productos
papeleros. Finlandia, Japón, Rusia y Suecia también
producen cantidades significativas de madera y papel
prensa. Actualmente el futuro de los bosques y del papel es poco prometedor, ya que si el ritmo y modo de
consumo continúan como hasta ahora, las especies de árboles útiles para la fabricación de madera
disminuirán en un 40%. Los expertos indican que la deforestación continuará hasta el año 2020, y para
entonces quedarán solamente 1.800 millones de hectáreas. La mayor parte de las pérdidas tendrán lugar en
las regiones más pobres de la Tierra, y afectará a las zonas tropicales. La desaparición de los bosques
traerá como consecuencia el correspondiente incremento del efecto invernadero, el avance de los desiertos,
el incremento del hambre en el mundo y el aumento del cáncer de distintos tipos.
Más del 60% de las necesidades de la Unión Europea de madera y productos derivados debe ser
importado, lo que supuso un gasto de 18.000 millones de dólares en 1984. Se estimaba que para el año
2000 el aumento de sus necesidades sea de un 2%, fundamentalmente de papel, cartón y placas de
madera.
Si queremos hacer frente al próximo siglo con optimismo y generar un futuro sostenible para nuestros hijos,
tendremos que recuperar, reciclar y reutilizar más papel usado para cubrir las necesidades y evitar la
desaparición de nuestros bosques y su fauna.
En la Unión Europea se obtienen anualmente entre 8 y 9 millones de toneladas de papel usado, lo que
representa menos del 30% del papel que se consume. Las ventajas de usar papel reciclado son obvias: se
talan menos árboles y se ahorra energía. En efecto, para fabricar unas toneladas de papel a partir de
celulosa virgen se necesitan 2.400 kilos de madera, 200.000 litros de agua y del orden de 7.000 Kw./h de
energía; para obtener la misma cantidad con papel usado recuperado se necesita papel viejo, 100 veces
menos cantidad de agua (2.000 litros) y una tercera parte de energía (2.500 Kw./h). Llevando las cifras
anteriores al extremo, si se reciclara la mitad del papel usado se salvarían 8 millones de hectáreas de
bosque al año, se evitaría el 73% de la contaminación y se obtendría un ahorro energético del 60%.

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CHARLA N° 27
Evitemos comprar y usar
Si dejamos de comprar y utilizar productos dañinos para el
medio ambiente y empezamos a pedir productos que respeten
más la naturaleza, consuman menos energía y puedan
reutilizarse o reciclarse, la industria y los comerciantes tendrán
que empezar a cambiar. En nuestra mano está conseguirlo.
Y recuerda, NO ARROJES BASURA en las calles de nuestras
ciudades, en el campo, en el mar o en los ríos, NO son
basureros!
• Los pañuelos de papel. Utiliza pañuelos de tela. La industria de productos de usar y tirar es la que
genera más basura en todo el mundo.
• Juguetes que funcionen con pilas. Las pilas son muy contaminantes una vez que las tiramos a la
basura. Sobre todo las más pequeñas llamadas "botón" y las alcalinas.
• Evita también juguetes y objetos que estén hechos de plástico. En el proceso de fabricación y al
deshacernos de ellos, los plásticos constituyen una fuente muy importante de contaminación
(además proceden del petróleo). Los tipos de plásticos son muy variados, y la mayoría no se
pueden reciclar. Además, el reciclaje de los plásticos -por ejemplo el PVC- es un proceso muy
contaminante. Tampoco es cierto que el plástico se destruya sin dañar la naturaleza. Algunos
plásticos se descomponen en partículas muy pequeñas que no podemos ver, pero siguen estando
ahí.
• Las latas de refrescos: se fabrican con metales como el hierro, el estaño y el aluminio, cuya
extracción es muy costosa y son minerales que debemos ahorrar. No se reciclan ya que dan muy
poco dinero, y aumentan el volumen de la basura. Además, estas latas vienen en paquetes de seis,
unidas por aros de plástico que provocan la muerte de aves marinas y peces que quedan atrapados
en ellos.
• Los envases de tetra-brick, que son un símbolo de nuestra sociedad actual basada en productos de
"usar y tirar".
• Todo tipo de aerosoles y sprays. Existen alternativas sin sustancias nocivas para la capa de ozono
o que no favorecen el efecto invernadero: vaporizadores, brochas, desodorantes de tubo, entre
otros.
• Otros productos a evitar que pertenecen al grupo de "usar y tirar" son: toallitas de papel para la
cocina (utilizar trapos de cocina que se pueden lavar), vasos y platos de cartón y cubiertos de
plástico, entre otros.
• Pide a tus familiares y amigos que no compren nada hecho de madera de bosques no cultivados
(sobre todo de la selva tropical), ni con algún material procedente de animales en peligro de
extinción: marfil, coral, pieles, carey, sopa de tortuga, carne de delfín, entre otros. Pídeles también
que no compren animales en vías de extinción para tenerlos en cautiverio como mascotas (aves,
mamíferos, reptiles y peces exóticos por ejemplo).
• Cuando vayas de compras, evita comprar alimentos presentados en "bandejitas" de corcho sintético
(poliestireno estruído) y envueltos en plástico transparente. Son un producto artificial e innecesario,
que se tira a los pocos minutos de haber sido comprado, y cuya destrucción también contamina.
Tú también puedes ayudar al planeta no dudes en compartir estos consejos. Lo importante es que tú des el
primer paso.