Relación entre genética y ambiente

1. TITULO: ¿QUÉ ES GENÉTICAY AMBIENTE? ¿CUÁL ES SU RELACIÓN?
LEIDYYISEL CISNEROS GARCIA
BIOLOGÍA
IBEROAMERICANA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA
11 DE OCTUBRE DEL 2020

2. HERENCIA EN GENÉTICA
 estructura básica de una especie se transmite de
generación en generación, debido a un conjunto de
instrucciones químicas codificadas en el ADN que
los individuos reciben a través de las células
sexuales de sus progenitores; esto es lo que se
conoce como herencia; así, los hijos se parecen a
sus padres.
 A las características físicas de los individuos, esto
es, lo que puede verse o medirse, se les llama
FENOTIPO, y es la expresión física o la forma en
que se manifiesta un carácter hereditario.
 Ejemplos de fenotipo son el color de la piel, de los
ojos, la estatura, la forma de los ojos, de las uñas, la
cantidad de pelo, que sea liso o crespo, la forma y
posición de las orejas y muchas otras mas. esto es,
la constitución genética de un individuo o genotipo
(genoma).

3. GENES
 son las unidades portadoras de la herencia. Los genes están localizados en un orden lineal definido
a lo largo del cromosoma. Cada gen tiene una posición específica o locus en un cromosoma
particular.
 Los genes pueden existir en varias formas diferentes llamadas alelos; éstos controlan las mismas
características proporcionando efectos de contraste, o sea, manifestaciones diferentes de un
carácter
 E1 gen es considerado como una unidad de función cualquier variación o modificación en el gen se
reconoce como un cambio heredado observable, es decir, una mutación. También se considera que
el gen es 1a unidad cromosómica mas pequeña capaz de una recombinación por entrecruzamiento

4. CODIGO DEL ADN
 Corresponden a cada uno de los nucleótidos: adenina (A), guanina (T)Terminación (G), citosina (C)
y timina (T), los cuales, dependiendo de su secuencia y número, dan forma a una unidad genética.

5. TIPOS DE GENES
 De acuerdo al artículo Biología Celular y Molecular, Se clasifican en:
 Genes estructurales: tienen la función de codificar para la síntesis de moléculas de proteínas. La
mayoría de estos genes se localizan en regiones de DNA no repetitivo.
 Genes redundantes: se encuentran presentes en múltiples copias en un genoma, de manera que la
mutación o inactivación de un gen no afecta la función.
 Genes Operón: Se integra por varios genes estructurales. se ubica en el extremo inicial y actúa
como interruptor de corriente (operador de encendido y apagado).
 Genes funcionales: se encuentran generalmente agrupados en operones en los cuales funcionan de
forma coordinada, de manera que las mutaciones de un gen pueden bloquear o alterar la expresión
de otros genes en el operón.

6. AMBIENTE
 El ambiente abarca acontecimientos
prenatales y circunstancias biológicas
como la nutrición o la enfermedad, no
solamente los factores familiares y los
relativos a la socialización. algunos de los
efectos que parecen ser enteramente
ambientales están, en realidad, mediados
parcialmente por los genes.

7. RELACIÓN ENTRE AMBIENTEY GENÉTICA SEGÚN EL ARTÍCULO
SÍNDROME DE TURNER
 es un trastorno genético que afecta el desarrollo de las niñas, causando baja estatura y problemas en los
ovarios. Mujer que mujer nace con un solo cromosoma X.
 La relación entre genética y ambiente se puede observar en el síndrome de Turner en la importancia del
ambiente familiar y social en el desarrollo neuropsicológico de las mujeres con Síndrome de Turner. Un
contexto estimulante resulta propicio para el desarrollo cognitivo general potenciando al máximo sus
capacidades. Portellanos (2001) considera que la estimulación temprana resulta relevante ya que la
plasticidad cerebral es inversamente proporcional a la edad.

8. REFERENCIAS
 Cervantes, M. y Hernández, M. (2015). Biología general. México, Grupo Editorial Patria.
 Sánchez González, D. J. (2006). Biología celular y molecular. México D.F, Mexico: Editorial Alfil, S.A. de C.V.
 - Cervantes, M., & Hernández, M. (2015). Biología general.