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- 1. CICLO DE LICENCIATURA EN ARTES: TITULACIÓN EN ARTES VISUALES Universidad Nacional del Nordeste Tesistas: Marisa Nora Cuello Nancy Mónica Leal Patricia Alejandra Ortiz Directora de Tesina: Lic. Cristina Natalia Martelli Colaborador de Producción: Lic. Omar Sirena
- 2. Tesina de producción: “LIBRES EN CARNAVAL” REALIZACIÓN DE UN MURAL Correlato Fotográfico
- 3. Equipo: Patricia Ortiz, Lic. Omar Sirena, Marisa Cuello y Nancy Leal
- 4. Paso de los Libres: Ubicación http://www.placasdeartistas.com.ar/Spanish/ubica.htm
- 6. Pared: ubicación y dimensiones Pared de acceso lateral y garaje del Palacio Municipal Escala 1:50
- 8. Período ´30 - ´40 Artista: CARLOS PÁEZ VILARÓ EL CANDOMBERO
- 9. Sin título 2003 Mural Paseo de la Policía Vieja, Montevideo Uruguay. Recuperado de http://www.stonek.com/coment_es.php?outside=12234 15/02/2012
- 10.
- 11. Período ´30 - ´40 Artista: CARLOS PÁEZ VILARÓ EL PORTAESTANDARTE
- 12.
- 14. Período ´50 - ´70 Artista: EMILIO PETTORUTI LA DAMA
- 15. Señorita del abanico verde , 1925 oleo sobre tela, Museo Eduardo Sívori. Buenos Aires Recuperado de http://www.buenosaires.gob.ar/areas/cultura/arteargentino /05ingles/01sigloxx_en/03gr_16a.php 18/02/2012 “La Resistencia” -Arlequín, 1950 oleo sobre tela, Recuperado de http://www.encarnaval.com/Arte/laresistencia.asp 18/02/12
- 17. Período ´50 - ´70 Artista: EMILIO PETTORUTI LOS MÚSICOS
- 18. “Quinteto” 1927 Recuperado de http://museodearteorion.blogspot.co m.ar/2010/09/emilio-pettoruti.html 18/02/´12
- 20. Período ´90 - ´12 Artista: ROMERO BRITTO MESTRE DE SALA Y PORTABANDERA
- 21. Colores de Brazil 1996 Acrilico sobre tela Recuperado de http://www.britto.com/front/or iginals 22/02/12 Mirando dentro del futuro 2005 Acrilico sobre tela Recuperado de http://www.britto.com/front/originals 22/02/12
- 23. Período ´90 - ´12 Artista: ROMERO BRITTO DIRECTOR DE BATERÍA Y BATERÍA
- 24. Noticias del Cafe 1996 – Acrílico sobre tela Recuperado de http://www.britto.com/front/originals 22/02/12 Sensación Española 1999 – Acrilico sobre tela Recuperado de http://www.britto.com/front/originals 22/02/12
- 26. Figuras atemporales Artista: CARLOS PÁEZ VILARÓ LA LUNA
- 29. Figuras atemporales Artista: ROMERO BRITTO EL SOL –LOGO UNNE
- 30. Un nuevo día.- 2001 Acrílico sobre tela Recuperado de http://www.britto.com/front/originals 22/02/12
- 32. Figuras atemporales Artista: Lic. Omar Sirena BASTONERA
- 35. Figuras atemporales Artista: Nancy Leal Rey Momo
- 36. Horacio Zapata Rey Momo del Carnaval de Paso de los Libres http://espaciodenoticias.com.ar/vernota.asp?id_noticia=15084 20/02/12
- 38. Figuras atemporales Artista: Nancy Leal EL CAVAQUINHO
- 41. Figura: contexto espacial Artista: Marisa Cuello EL PUENTE INTERNACIONAL
- 45. •Picado de la pared •Colocación capa de color negra
- 46. •Colocación de capas de revoque de color verde y azul. •Presencia de alumnos
- 47. •Colocación de capas color rojo y amarillo
- 48. TRASPASO DEL DISEÑO Y ESGRAFIADO
- 49. Traspaso del boceto en tiza amarilla
- 51. Esgrafiado
- 53. Cortado y colocación de cerámicos
- 54. Pintura
- 55. Boceto en blanco y negro
- 56. Mural terminado
- 57. Se trata de un mural, realizado con técnicas de esgrafiado, pintura y mosaico, sobre la historia del Carnaval de Paso de los Libres, cuyas dimensiones son de 6,90 m de altura y 5,13 m de ancho. Ubicado en la entrada lateral perteneciente a la fachada del Palacio Municipal de Paso de los Libres. La pared que marca la entrada secundaria al predio y garaje, se encuentra en la vía pública, frente a la Plaza de la Independencia que es la plaza central del pueblo. Análisis de la Obra
- 58. Metáfora: la luna marca el inicio del carnaval (orígenes) y el momento del día en que comienza la celebración, contrapuesto mediante una línea imaginaria diagonal que atraviesa todo el mural, al sol como futuro y momento en que termina el festejo. El sol está enmarcado en el logotipo de la Universidad. UNNE Recursos del Lenguaje
- 59. Metonimia: Se representan en un solo personaje los integrantes de la batería en sus orígenes. La dama de los años ´60 representa a los grupos que vestían de igual manera componiendo los llamados “cuadros”. En la bastonera se identifica la época actual y todas las pasistas. Recursos del Lenguaje
- 60. a.Alegoría del Samba: La imagen de las manos tocando el cavaquinho al igual que la presencia de la cuica tocada por uno de los músicos. b.Alegoría de la Universidad: en el logotipo de la UNNE, donde está el sol. Recursos del Lenguaje
- 61. Tipo de Composición Composición vertical asimétrica. Presenta superposión de figuras sobre el puente, sobre el Rey Momo y la dama entre otras. También se destaca la serpentina que pasa por arriba y por debajo de varias figuras mientras recorre todo el plano
- 62. El surrealismo está presente en la figura del percusionista sobre el puente y en las manos sin cuerpo tocando el cavaquihno. Surrealismo
- 63. Las proporciones están en relación a la relevancia de aquello que se ha querido destacar. También depende si se trata de una figura sola o grupal. PROPORCIONES
- 64. PERSPECTIVA Y RITMO La perspectiva en ángulo se halla presente en el puente y en el grupo de batería. En ambas imágenes se destaca también el ritmo dado por los pilares del puente y por los personajes.
- 65. CARICATURA La imagen del Rey Momo, es una caricatura que representa al Sr. Zapata, quien interpreta desde hace años a este personaje en la pasarela
- 66. DIAGONALES Diagonal virtual: marcadas por la luna y el sol, atraviesan la obra e invita a un resumen del discurso.. Diagonal 1: marcada por el puente Diagonal 2: marcada por el ritmo de los integrantes de la batería y el brazo de la dama. Toda línea ascendente se interpreta como potencial.
- 67. VERTICALES La llave que sostiene el Rey Momo, representa su inestabilidad y contradicción, pues es la llave que se le entrega a todo ciudadano ilustre, virtud de la que carece este mandatario provisorio que revindica las fiestas dionisíacas.
- 68. HORIZONTALES El cavaquinho, marca la única horizontal, garantizando la presencia invariable y permanente de este instrumento en el Carnaval de Paso de los Libres.
- 69. NARRATIVA Es una obra narrativa, que articula un proceso educativo, al tratar de transmitir la parte de la historia del carnaval libreño.
- 70. Contexto temporal Se destacan tres épocas de las cuales se tienen registros fotográficos, de ahí sus colores. Los inicios del festejo (30´-40´) en los dos negros, las décadas del (50´-60) la dama de blanco y negro y los músicos en colores fríos; y la época actual en la pareja de mestre de sala y portabandera, la bastonera y el grupo de batería con su director. El puente atraviesa los tres momentos y junto al Rey Momo, el sol, la luna, las manos con el cavaquinho son atemporales. La Luna y el Sol marcan no solo el comienzo y final de la celebración , sino que también marcan el origen y futuro del carnaval Libreño.
- 71. Contexto espacial El puente internacional Agustín P. Justo –Getulio Vargas es el puente que une las ciudades de Paso de los Libres en Corrientes, Argentina con Uruguaiana en Rio Grande do Sul en Brasil, se encuentra representado en el mural.
- 72. Referentes culturales Las figuras de los negros y la luna: inspirados en pinturas del pintor uruguayo Carlos Páez Vilaró. Presentan analogía en sus rasgos, forma de manos, brazos y manos. También en detalles de la vestimenta.
- 73. Referentes culturales La figura de la dama en blanco y negro, y los músicos en colores fríos: están basados en la obra del pintor argentino Emilio Petorutti, donde se marca la analogía en la geometrización y simplificación de formas en los sombreros, las manos, los volados del vestido y la fragmentación de planos en varios tonos. También en los rasgos de la cara.
- 74. Referentes culturales El logotipo de la UNNE, la pareja de mestre de sala y portabanderas, al igual que el grupo de batería y director, fueron inspirados en la obra del pintor brasilero Romero Britto, donde se destacan los colores brillantes, las texturas táctiles y visuales como así también rasgos, manos y cabello.
- 75. Aliteración La repetición de estructuras de los pilares del puente, los músicos, los integrantes de la batería, el ornamento de la U del logotipo de la UNNE y las plumas de la bastonera marcan la aliteración. Es una obra relacional como lugar de negociación y retroalimentación comunicacional entre numerosos remitentes y destinatarios. (Bourriaud, 2002) Estetica relacional.
- 76. Objetos y actividades humanas El estandarte, originalmente llevaba bordado el nombre de la comparsa y un bolsillito donde los vecinos colocaban monedas. Se vestían con atuendos simples, llevaban la cabeza cubierta con un pañuelo o sombrero, también podían portar un paraguas para cubrirse del sol de la siesta. Se destacaban los instrumentos que eran principalmente de percusión.
- 77. Objetos y actividades humanas En las décadas del 50´ y 70´ las damas, portaban vestidos sociales elegantes, con tul o miriñaque y llevaba un antifaz como único atuendo que caracterizaba al carnaval. Podía llevar también una tiara en caso de ser reina o embajadora. Existió en esa época la introducción de instrumentos de viento y los músicos comenzaron a usar atuendos más destacados.
- 78. Objetos y actividades humanas Entre los años 90 al 2012, se incorpora el mestre de sala y portabandera, de gran importancia dentro de la comparsa, el lujo de los diseños de las pasistas está dado por las plumas, piedras y cristales, con bordados de biquinis en lentejuelas y canutillos. Los integrantes de las baterías visten atuendos alegóricos al tema desarrollado o a la comparsa. El director de batería lleva un silbato que cobra un protagonismo muy particular, marcando los movimientos y paradas al resto de la batería.
- 79. Pensamientos que provoca La obra muestra en su conjunto el desorden y bullicio propio de una noche carnavalesca. Pero al igual que al observar una comparsa con detenimiento, van surgiendo las significaciones que no son al azar. El ruido, el color, el movimiento se encuentran presentes. Es la única referencia de la existencia del carnaval local y el relato de su historia.
- 80. Mural de San Cosme “Homenaje al Albañil” Boceto Lic. Omar Sirena Indagación: Trabajo en equipo, técnicas y materiales
- 81. Mural realizado por el equipo en San Cosme
- 83. Jornal “TRIBUNA” de Uruguaiana 15/ 07/2012 Ano V- N° 196
- 84. Periódico comunal: LIBREÑO. Año V N° 47, del 30 de Septiembre del 2012, Pág. 13.
- 85. Periódico Local: FRONTERA ABIERTA, 8 de septiembre de 2012 Nro. 169
- 87. Taller de muralismo de Omar Sirena: Se realizó en días previos y posteriores a la inauguración del mural (en la construcción abandonada de la municipalidad, cito en la plaza San Martín, en la intersección de las calles Belgrano y Madariaga). Se utilizaron los restos de pintura de nuestro mural, con la participación de 20 personas de Paso de los Libres de diferentes grupos etarios y económicos. Fueron cuatro paredes, es decir 4 murales. Se refería a animales (especialmente los que están en peligro de extinción) y plantas autóctonas de Corrientes. Fotos (Clic aquí)
- 88. Opiniones y salutaciones sobre el mural de ciudadanos, profesionales y estudiantes principalmente de la UCP (Universidad de la Cuenca del Plata) sede de Paso de los Libres, entre otros. Entrevista en “Diario Tribuna” de Uruguaiana (RS. Brasil).
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