El liderazgo del grupo.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
INTEGRANTES
 Karen Castro
 Katherine García
 Paola Moncayo
 Jessica Zeas

2. LIDERAZGO

4. Tipos de liderazgo
• FORMAL
• INFORMAL
• EMERGENTE

5. NORMAS DE UN GRUPO
Las normas radica en que éstas están, en principio, implicadas
directamente en las distintas actitudes, maneras de ver el mundo, valores
y formas de comportarse de los grupos, están implicadas en la
idiosincrasia de cada uno de los grupos.

7. Cohesión y conflicto grupal
 Cohesión: las fuerzas que mantienen unidos a los miembros del grupo.
 El modelo de la cohesión social: estudia no sólo la cohesión en un grupo,
sino también los mecanismos psicológicos responsables de que una
persona pertenezca a un grupo social.

8. French: Aportó pruebas de que la cohesión
y la calidad de la interacción estaban
relacionadas.

9. El modelo de la cohesión social
 Permite estudiar no sólo la cohesión en un grupo, sino también los
mecanismos psicológicos responsables de que una persona
pertenezca a un grupo social.
¿Cuál es el motivo de que surja la
cohesión? Según Lewin, el deseo
de lograr los objetivos individuales
de forma más efectiva, es decir, la
interdependencia

10. Enfoque psicológico.
 Orientación racional.
 Orientación socio-cognitiva.
 Orientación de la identidad social
 Orientación de la interdependencia

11. Enfoque estructural
Fuentes de conflicto
 1) Los bienes, sean materiales o psicosociales, son limitados y su distribución .'
genera conflictos en las personas o en los grupos.
 2) Las personas y los grupos tienen diferentes capacidades para influir sobre los
demás. Este poder informal siempre diferente según las personas introduce
desigualdades en la distribución de los bienes.
 3) El poder formal asimismo es asimétrico en la estructura jerárquica del grupo, y
esto conlleva conflictos.
La asimetría en las relaciones de poder, bien sea
entre personas o entre grupos, sería la causante
de los conflictos grupales,

12. El conflicto en los grupos pequeños
 Etapa inicial: Aparecen conflictos intragrupales
 Etapa media: Conductas propias del grupo
 Etapa final: toman conciencia, y analizan exhaustivamente sus relaciones
interpersonales

13. La resolución del conflicto
Deutsch: Dos modos básicos de resolver un conflicto
 la destrucción
 La cooperación
Se nombra un mediador:
 Facilitar la comunicación eliminando bloqueos y distorsiones.
 Establecer normas de interacción basadas en la razón y el respeto. Sugerir
posibles soluciones atractivas para todos.

14. Procesos de un grupo
 La formación de los grupos como proceso
 Las personas recibimos tantos y tan variados estímulos físicos y
sociales que necesitamos de la reducción y clasificación como
medidas necesarias para comprender el mundo.
 El proceso de categorización se comprobó que los dependientes
de su experimento situaban en grupos las líneas que estaban bajo
la misma etiqueta, aunque no hubiera otra razón que la etiqueta.

15.  La formación de un grupo se forma de cuatro
aspectos:
 Integración ambiental
 Integración conductual
 Integración afectiva
 Integración cognitiva

16. Fases de la formación
Las fases se identifican por el tema de discusión, el tiempo y la proporción de
miembros involucrados en una cuestión.
 Fase de descontento
 Fase del suceso desencadenante
 Fase de identificación grupal
 Fase de productividad grupal
 Fase de individualización
 Fase de declive

17. GRACIAS