Este documento describe la importancia de enseñar a los niños a leer, escribir y usar su lengua materna de manera efectiva. Explica que la enseñanza del lenguaje debe centrarse en establecer relaciones causales para que los estudiantes puedan codificar y decodificar el lenguaje de manera significativa en la escuela y a lo largo de su vida. Además, señala que los contenidos ya no son el centro principal de la enseñanza y que se le da más importancia al desarrollo del lenguaje oral y escrito

1. SIGNIFICADO Y VALORACIÓN DE LA LENGUA MATERNA
¿QUÉ? Enseñar al niño a codificar y decodificar
el lenguaje enseñándole a leer y a
escribir.
¿CÓMO? Como el establecimiento de relaciones
de causa y evita la comparación entre
fenómenos.
¿CUÁNDO? Trabajan con el lenguaje que permite
enfichar todo lo que le interesa al
alumno y dentro de eso se puede
escoger lo que sea significativo para él.
¿DÓNDE? En la escuela y a lo largo de su vida.
¿POR QUÉ? Los contenidos han dejado de ser el
centro de la asignatura y se le ha ido
dando importancia cada vez mas al
lenguaje oral y escrito.