MINITEXTO
TEMA: LITERATURA
AUTOR: Daniel Cassany
En qué consiste
En la importancia que tiene la literatura como elemento
primordial del desarrollo educativo dentro de la
enseñanza y así mismo rescatar los géneros literarios
como la intención de transmitir a los alumnos la
importancia de los aspectos formales, así como
también las técnicas estéticas de los textos como
finalidad de hacer de la literatura como un hábito de
estudio motivador.
Características
Las guías de lectura tienen el objetivo primordial de
conducir, de ayudar a profundizar en la comprensión de
la lectura, también son útiles para evaluar el grado de
compresión, las estrategias de aproximación al
contenido y la interpretación del texto.
Cómo se hace
En el proceso
complementario de la
persona dentro de la
familia y la sociedad
Cuándo se hace
En todo momentos, pues
la literatura se presenta en
la vida de todo ser
humano, solo es necesario
reforzarla
Para qué sirve
Para dar información
sobre historia, autores de
textos literarios, como
modelo lingüísticos de
calidad
Principales postulados
Géneros literarios
 Lirica
 Épica
 Dramática
 Literatura juvenil
 Literatura infantil
 Periodismo
 Cine
 Ensayo
 canción
Ventajas
Desarrolla la imaginación,
la creatividad, redacción
de textos personales
motivados en el libro,
expresión escrita y oral
delos alumnos
Desventajas
 Tiempo
 Actividades
 Espacio
Opinión personal
Como futuros docentes debemos fomentar el hábito de
la literatura en nuestros alumnos y hacer que ella no se
torne aburrida y tediosa, puesto que la literatura es el
arte de la palabra, puesto que se presenta en todo
momento en la vida cotidiana, y no estigmatizarla
solamente como la lectura de libros, sino que es un
todo de saberes lingüísticos.

Minitexto literatura

  • 1.
    MINITEXTO TEMA: LITERATURA AUTOR: DanielCassany En qué consiste En la importancia que tiene la literatura como elemento primordial del desarrollo educativo dentro de la enseñanza y así mismo rescatar los géneros literarios como la intención de transmitir a los alumnos la importancia de los aspectos formales, así como también las técnicas estéticas de los textos como finalidad de hacer de la literatura como un hábito de estudio motivador. Características Las guías de lectura tienen el objetivo primordial de conducir, de ayudar a profundizar en la comprensión de la lectura, también son útiles para evaluar el grado de compresión, las estrategias de aproximación al contenido y la interpretación del texto. Cómo se hace En el proceso complementario de la persona dentro de la familia y la sociedad Cuándo se hace En todo momentos, pues la literatura se presenta en la vida de todo ser humano, solo es necesario reforzarla Para qué sirve Para dar información sobre historia, autores de textos literarios, como modelo lingüísticos de calidad Principales postulados Géneros literarios  Lirica  Épica  Dramática  Literatura juvenil  Literatura infantil  Periodismo  Cine  Ensayo  canción
  • 2.
    Ventajas Desarrolla la imaginación, lacreatividad, redacción de textos personales motivados en el libro, expresión escrita y oral delos alumnos Desventajas  Tiempo  Actividades  Espacio Opinión personal Como futuros docentes debemos fomentar el hábito de la literatura en nuestros alumnos y hacer que ella no se torne aburrida y tediosa, puesto que la literatura es el arte de la palabra, puesto que se presenta en todo momento en la vida cotidiana, y no estigmatizarla solamente como la lectura de libros, sino que es un todo de saberes lingüísticos.