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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
FACULTAD JURIDICA,SOCIAL
Y ADMINISTRATIVA
CARRERA DE ECONOMIA.
Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-
Learning.
DOCENTE: Lic. Liliana de Jesús Matailo Yaguana
Retos en la preparación de docentes.
• Construir el conocimiento
• Aprender a aprender de manera autónoma
• Tecnología de la comunicación y de la información
• Creativos e innovadores
• Dinámico, facilitador, mediador y carismático
• Preparación pedagógica
Roles y responsabilidades del docente.
Roles
• Mediador
• Intermediario
• Incentivar a la investigación
• Generar un buen ambiente
Responsabilidades
• Preparar clase
• Guiar al estudiante
• Seleccionar los contenidos
• Tutorías
• Seguimiento personalizado
• Evaluar su progreso
Habilidades del profesor virtual
• Usos de plataformas digitales
• Uso y manejo de redes sociales
• Presentaciones
• Utilización de herramientas informáticas
• Compartir documentos archivos, imágenes, videos entre otros
• Diseñar y publicar materiales educativos en la plataforma e-learning.
• Aprender a comunicarse a través de medios electrónicos.
Conclusiones.
• Manejo y utilización de las Tic´s ayuda al aprendizaje y el
autoaprendizaje
• Las plataformas digitales permiten el seguimiento y evaluación de los
aprendizajes.
• Las plataformas digitales permiten interactuar entre docente y
estudiantes

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Rol tutor e-Learning Universidad Nacional Loja

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA FACULTAD JURIDICA,SOCIAL Y ADMINISTRATIVA CARRERA DE ECONOMIA. Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e- Learning. DOCENTE: Lic. Liliana de Jesús Matailo Yaguana
  • 2. Retos en la preparación de docentes. • Construir el conocimiento • Aprender a aprender de manera autónoma • Tecnología de la comunicación y de la información • Creativos e innovadores • Dinámico, facilitador, mediador y carismático • Preparación pedagógica
  • 3. Roles y responsabilidades del docente. Roles • Mediador • Intermediario • Incentivar a la investigación • Generar un buen ambiente Responsabilidades • Preparar clase • Guiar al estudiante • Seleccionar los contenidos • Tutorías • Seguimiento personalizado • Evaluar su progreso
  • 4. Habilidades del profesor virtual • Usos de plataformas digitales • Uso y manejo de redes sociales • Presentaciones • Utilización de herramientas informáticas • Compartir documentos archivos, imágenes, videos entre otros • Diseñar y publicar materiales educativos en la plataforma e-learning. • Aprender a comunicarse a través de medios electrónicos.
  • 5. Conclusiones. • Manejo y utilización de las Tic´s ayuda al aprendizaje y el autoaprendizaje • Las plataformas digitales permiten el seguimiento y evaluación de los aprendizajes. • Las plataformas digitales permiten interactuar entre docente y estudiantes