El papel de los docentes en el e-learnig

1. UNIVERSIDAD
NACIONAL DE LOJA
DOCENCIA VIRTUAL Y DISEÑO DE CURSO EN MOODLE
Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-Learning.
Wilman Eduardo Aldeán Guamán
Abril 2020

2. RETOS EN LA PREPARACIÓN DE DOCENTES
• Alfabetización digital del profesorado. ...
• Aumento del compromiso de los participantes. ...
• Gestión autónoma de las plataformas de formación. ...
• Personalización de herramientas. ...
• Aprovechamiento de la formación en streaming. ...
• Uso de indumentaria digital. ...
• Aumento de la colaboración social.

3. HABILIDADES DEL PROFESOR VIRTUAL
• Actualidad y dominio del conocimiento
• Claridad en el contenido
• Función psicopedagógica
• Guiar al alumno
• Poseer habilidades de interrelación
• Disponibilidad
• Conocer las tecnologías
• Diseño de materiales
• Dominar el contenido
• Planificar la docencia
• Guiar, motivar, dinamizar y facilitar el aprendizaje
• Conocer las tecnologías y solucionar problemas sencillos

4. CONCLUSIONES
• Las funciones del profesor de e-learning vienen condicionadas por las características del
programa formativo.
• Los docentes deben ir acomodándose y adaptándose a los nuevos avances que implican el
uso de la tecnología. Esta modalidad de enseñanza virtual, tiene sus pros y sus contras.
• Con esta metodología se pierde la esencia de la interacción entre profesor y alumno,
siendo aquí donde realmente se consolida el aprendizaje. Sin embargo, ofrece una gran
comodidad para ambos; ya que permite flexibilidad de horarios donde los estudiantes
pueden desarrollar sus conocimientos cuando mejor se adapten a ellos.