SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Descargar para leer sin conexión
PROGRAMA DE
HABILIDADES SOCIALES
Nivel Secundaria
Departamento de Psicopedagogía
¿QUE SON LAS HABILIDADES
SOCIALES?
• Son aquellas habilidades que toda persona
debe aprender para facilitar y lograr construir
relaciones positivas con los demás y también
poder realizar tareas que impliquen
interacción con otros.
• No son habilidades que se dan por si solas, ni
se pueden enseñar en una clase, sino que
son cultivadas y nutridas a través de
continuas interacciones, que comienzan
desde el momento del nacimiento.
¿POR QUÉ SON IMPORTANTES
LAS HABILIDADES SOCIALES?
• Las habilidades sociales son
importantes porque pueden facilitar o
dificultar nuestra interacción con los
demás.
• Las habilidades sociales básicas
importantes de aprender son:
CONOCIMIENTO DE SI MISMO
• Implica reconocer nuestra forma de ser. Es
llegar a tener conciencia de nuestras
debilidades y fortalezas.
• Desarrollar un mayor conocimiento personal
facilita el autocontrol y el manejo de las
tensiones.
• Esta habilidad nos ayuda a expresarnos de
manera sincera sin temor y sin vergüenza ante
nuestra familia y amigos, nos permite actuar
con eficacia ante las exigencias de la vida.
COMUNICACIÓN EFECTIVA O
ASERTIVA
• Es la capacidad de expresarse, tanto verbal
como escrita en forma apropiada a las
situaciones.
• El ser asertivo implica expresar sentimientos,
pensamientos y acciones que ayudan a
alcanzar objetivos personales de una manera
correcta sin afectar a nadie.
• La comunicación efectiva también se
relaciona con nuestra capacidad de pedir
consejo o ayuda en momentos de
necesidad.
TOMA DE DECISIONES
• Permite elegir correctamente un
camino que afectará nuestras vidas o
la de los demás.
• Para ello debemos evaluar todos los
casos ya que podrían generar
consecuencias positivas y negativas
para nuestra salud y bienestar.
PENSAMIENTO CREATIVO
• Habilidad para desarrollar o inventar
ideas o productos novedosos y
constructivos.
• El tener una actitud creativa nos permite
tener otra perspectiva de la vida
ayudando también en la forma de
decisiones y solución de conflictos,
permitiendo nuestra adaptación a
cualquier situación cotidiana.
MANEJO DE SENTIMIENTOS Y
EMOCIONES
• Nos ayuda a reconocer nuestros
sentimientos y emociones y los de los
demás, a ser conscientes de cómo
influyen en nuestro comportamiento y a
responder a ellos en forma apropiada.
• Por ello es importante ser consciente de
nuestro estado emocional, para tomar
en cuenta nuestro comportamiento ante
los demás.
EMPATÍA
• ES LA CAPACIDAD DE PONERSE EN EL LUGAR DEL
OTRO E IMAGINAR COMO ES LA VIDA PARA ESA
PERSONA, INCLUSO EN SITUACIONES CON LAS
QUE NO ESTAMOS FAMILIARIZADOS.
• LA EMPATÍA NOS AYUDA A ACEPTAR A LAS
PERSONAS DIFERENTES, A NOSOTROS Y NOS
PERMITE MEJORAR NUESTRAS RELACIONES
SOCIALES.
• TAMBIÉN NOS AYUDA A FOMENTAR
COMPORTAMIENTOS SOLIDARIOS Y DE APOYO
HACIA LAS PERSONAS QUE NECESITAN CUIDADOS
Y ASISTENCIA ESPECIAL.
RELACIONES INTERPERSONALES
• Nos ayuda a interactuar de forma
positiva con los que nos rodean. Nos
ayuda a iniciar, mantener y conservar
relaciones amistosas o familiares que
más adelante serán una importante
fuente de apoyo.
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Y CONFLICTOS
• Nos ayuda a enfrentar con serenidad y
buen juicio los problemas cotidianos ya
que si son resueltos pueden llegar a
convertirse en un malestar físico y mental
(ansiedad y depresión).
• Para solucionar los problemas es
importante saber identificar sus causas y
alternativas de solución.
• Es importante la negociación en la
búsqueda de la solución de conflicto.
PENSAMIENTO CRÍTICO
• Desarrolla una habilidad para analizar toda la
información que recibimos diariamente.
• Debemos evaluar y analizar lo que vemos y
escuchamos, tomando en consideración los
aspectos positivos y negativos de los datos y
los hechos.
• Esto contribuye con el desarrollo personal y
social, teniendo como resultado una salud
mental en óptimas condiciones.
MANEJO DE LAS TENSIONES Y EL
ESTRÉS
• Se inicia con el reconocimiento de las causas y
efectos del estrés sobre nosotros, y luego como
controlarlo y reducirlo, ya sea cambiando de
ambiente o de estilo de vida, y por último nos
enseña a relajarnos para que no afecte nuestra
salud.
• Algunas actividades que nos pueden ayudar a
controlar el estrés son:
* El caminar
* Practicar algún deporte
* La práctica de una actividad recreativa y
creativa.
* Dialogar con otras personas sobre nuestros
problemas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Resumen resolucion de conflictos
Resumen  resolucion de conflictosResumen  resolucion de conflictos
Resumen resolucion de conflictos
Loyda Sanabria
 
Inteligencia emocional. presentación finalll
Inteligencia emocional. presentación finalllInteligencia emocional. presentación finalll
Inteligencia emocional. presentación finalll
katherina2705
 
Tecnicas de comunicacion asertiva
Tecnicas de comunicacion asertivaTecnicas de comunicacion asertiva
Tecnicas de comunicacion asertiva
PlanNacional
 
Diapositivas de asertividad
Diapositivas de asertividadDiapositivas de asertividad
Diapositivas de asertividad
Mirea Castillo
 

La actualidad más candente (20)

Resumen resolucion de conflictos
Resumen  resolucion de conflictosResumen  resolucion de conflictos
Resumen resolucion de conflictos
 
Manejo De Emociones
Manejo De EmocionesManejo De Emociones
Manejo De Emociones
 
Inteligencia emocional dp
Inteligencia emocional dpInteligencia emocional dp
Inteligencia emocional dp
 
La inteligencia emocional en la familia
La inteligencia emocional en la familiaLa inteligencia emocional en la familia
La inteligencia emocional en la familia
 
Comunicación asertiva final
Comunicación asertiva finalComunicación asertiva final
Comunicación asertiva final
 
Taller emociones
Taller emocionesTaller emociones
Taller emociones
 
Taller emocional EMPATÍA
Taller emocional EMPATÍATaller emocional EMPATÍA
Taller emocional EMPATÍA
 
Asertividad
AsertividadAsertividad
Asertividad
 
La Inteligencia Emocional en la Empresa
La Inteligencia Emocional en la EmpresaLa Inteligencia Emocional en la Empresa
La Inteligencia Emocional en la Empresa
 
Empatia
Empatia Empatia
Empatia
 
Autocontrol y manejo de emociones en el niño
Autocontrol y manejo de emociones en el niñoAutocontrol y manejo de emociones en el niño
Autocontrol y manejo de emociones en el niño
 
Técnicas para la resolución de conflictos
Técnicas para la resolución de conflictosTécnicas para la resolución de conflictos
Técnicas para la resolución de conflictos
 
Inteligencia emocional. presentación finalll
Inteligencia emocional. presentación finalllInteligencia emocional. presentación finalll
Inteligencia emocional. presentación finalll
 
Tema: Inteligencia Emocional en el Trabajo
Tema: Inteligencia Emocional en el TrabajoTema: Inteligencia Emocional en el Trabajo
Tema: Inteligencia Emocional en el Trabajo
 
Disciplina Positiva
Disciplina PositivaDisciplina Positiva
Disciplina Positiva
 
Tecnicas de comunicacion asertiva
Tecnicas de comunicacion asertivaTecnicas de comunicacion asertiva
Tecnicas de comunicacion asertiva
 
Habilidades sociales
Habilidades socialesHabilidades sociales
Habilidades sociales
 
Que es un conflicto
Que es un conflictoQue es un conflicto
Que es un conflicto
 
Resolución de Conflictos
Resolución de ConflictosResolución de Conflictos
Resolución de Conflictos
 
Diapositivas de asertividad
Diapositivas de asertividadDiapositivas de asertividad
Diapositivas de asertividad
 

Similar a Habilidades sociales

Sesiones 4 5 6
Sesiones 4 5 6Sesiones 4 5 6
Sesiones 4 5 6
azuana2013
 
Como fortalecer mi actitud positiva
Como fortalecer mi actitud positivaComo fortalecer mi actitud positiva
Como fortalecer mi actitud positiva
Jesus Eduardo
 
Maria camila palacio mafla
Maria camila palacio maflaMaria camila palacio mafla
Maria camila palacio mafla
Mariacamilapm
 
Cuida tu salud mental dentro y fuera de lo laboralgestion de emociones
Cuida tu salud mental dentro y fuera de lo laboralgestion de emocionesCuida tu salud mental dentro y fuera de lo laboralgestion de emociones
Cuida tu salud mental dentro y fuera de lo laboralgestion de emociones
NarlyGuerra1
 
Como fortalecer mi actitud positiva
Como fortalecer mi actitud positivaComo fortalecer mi actitud positiva
Como fortalecer mi actitud positiva
JESUERS
 
El desarrollo personal_IAFJSR
El desarrollo personal_IAFJSREl desarrollo personal_IAFJSR
El desarrollo personal_IAFJSR
Mauri Rojas
 
7 Habitos De La Gente Altamente Efectiva
7 Habitos De La Gente Altamente Efectiva7 Habitos De La Gente Altamente Efectiva
7 Habitos De La Gente Altamente Efectiva
patricia7989
 
Habilidades Para la Vida.grado 9°
Habilidades Para la Vida.grado 9°Habilidades Para la Vida.grado 9°
Habilidades Para la Vida.grado 9°
Luz Rueda
 
Inteligencia emocional nmenap
Inteligencia emocional nmenapInteligencia emocional nmenap
Inteligencia emocional nmenap
Nmenap
 

Similar a Habilidades sociales (20)

Habilidades para la Vida.pdf
Habilidades para la Vida.pdfHabilidades para la Vida.pdf
Habilidades para la Vida.pdf
 
Sesiones 4 5 6
Sesiones 4 5 6Sesiones 4 5 6
Sesiones 4 5 6
 
Tutoria albamiranda
Tutoria albamirandaTutoria albamiranda
Tutoria albamiranda
 
Habilidades de la vida e inteligencias múltiples.
Habilidades  de la vida e inteligencias múltiples.Habilidades  de la vida e inteligencias múltiples.
Habilidades de la vida e inteligencias múltiples.
 
El Autoconocimiento.
El Autoconocimiento.El Autoconocimiento.
El Autoconocimiento.
 
Mis fortalezas y mi superheróe interior.
Mis fortalezas y mi superheróe interior.Mis fortalezas y mi superheróe interior.
Mis fortalezas y mi superheróe interior.
 
Guia De Salud
Guia De SaludGuia De Salud
Guia De Salud
 
Como fortalecer mi actitud positiva
Como fortalecer mi actitud positivaComo fortalecer mi actitud positiva
Como fortalecer mi actitud positiva
 
Producto integrador
Producto integradorProducto integrador
Producto integrador
 
Maria camila palacio mafla
Maria camila palacio maflaMaria camila palacio mafla
Maria camila palacio mafla
 
Cuida tu salud mental dentro y fuera de lo laboralgestion de emociones
Cuida tu salud mental dentro y fuera de lo laboralgestion de emocionesCuida tu salud mental dentro y fuera de lo laboralgestion de emociones
Cuida tu salud mental dentro y fuera de lo laboralgestion de emociones
 
Como fortalecer mi actitud positiva
Como fortalecer mi actitud positivaComo fortalecer mi actitud positiva
Como fortalecer mi actitud positiva
 
El desarrollo personal_IAFJSR
El desarrollo personal_IAFJSREl desarrollo personal_IAFJSR
El desarrollo personal_IAFJSR
 
Desarrollo Personal
Desarrollo PersonalDesarrollo Personal
Desarrollo Personal
 
7 Habitos De La Gente Altamente Efectiva
7 Habitos De La Gente Altamente Efectiva7 Habitos De La Gente Altamente Efectiva
7 Habitos De La Gente Altamente Efectiva
 
Habilidades Para la Vida.grado 9°
Habilidades Para la Vida.grado 9°Habilidades Para la Vida.grado 9°
Habilidades Para la Vida.grado 9°
 
Dimensiones de la personalidad
Dimensiones de la personalidadDimensiones de la personalidad
Dimensiones de la personalidad
 
RESILIENCIA
RESILIENCIA RESILIENCIA
RESILIENCIA
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Inteligencia emocional nmenap
Inteligencia emocional nmenapInteligencia emocional nmenap
Inteligencia emocional nmenap
 

Último

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Último (20)

Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 

Habilidades sociales

  • 1. PROGRAMA DE HABILIDADES SOCIALES Nivel Secundaria Departamento de Psicopedagogía
  • 2. ¿QUE SON LAS HABILIDADES SOCIALES? • Son aquellas habilidades que toda persona debe aprender para facilitar y lograr construir relaciones positivas con los demás y también poder realizar tareas que impliquen interacción con otros. • No son habilidades que se dan por si solas, ni se pueden enseñar en una clase, sino que son cultivadas y nutridas a través de continuas interacciones, que comienzan desde el momento del nacimiento.
  • 3. ¿POR QUÉ SON IMPORTANTES LAS HABILIDADES SOCIALES? • Las habilidades sociales son importantes porque pueden facilitar o dificultar nuestra interacción con los demás. • Las habilidades sociales básicas importantes de aprender son:
  • 4. CONOCIMIENTO DE SI MISMO • Implica reconocer nuestra forma de ser. Es llegar a tener conciencia de nuestras debilidades y fortalezas. • Desarrollar un mayor conocimiento personal facilita el autocontrol y el manejo de las tensiones. • Esta habilidad nos ayuda a expresarnos de manera sincera sin temor y sin vergüenza ante nuestra familia y amigos, nos permite actuar con eficacia ante las exigencias de la vida.
  • 5. COMUNICACIÓN EFECTIVA O ASERTIVA • Es la capacidad de expresarse, tanto verbal como escrita en forma apropiada a las situaciones. • El ser asertivo implica expresar sentimientos, pensamientos y acciones que ayudan a alcanzar objetivos personales de una manera correcta sin afectar a nadie. • La comunicación efectiva también se relaciona con nuestra capacidad de pedir consejo o ayuda en momentos de necesidad.
  • 6. TOMA DE DECISIONES • Permite elegir correctamente un camino que afectará nuestras vidas o la de los demás. • Para ello debemos evaluar todos los casos ya que podrían generar consecuencias positivas y negativas para nuestra salud y bienestar.
  • 7. PENSAMIENTO CREATIVO • Habilidad para desarrollar o inventar ideas o productos novedosos y constructivos. • El tener una actitud creativa nos permite tener otra perspectiva de la vida ayudando también en la forma de decisiones y solución de conflictos, permitiendo nuestra adaptación a cualquier situación cotidiana.
  • 8. MANEJO DE SENTIMIENTOS Y EMOCIONES • Nos ayuda a reconocer nuestros sentimientos y emociones y los de los demás, a ser conscientes de cómo influyen en nuestro comportamiento y a responder a ellos en forma apropiada. • Por ello es importante ser consciente de nuestro estado emocional, para tomar en cuenta nuestro comportamiento ante los demás.
  • 9. EMPATÍA • ES LA CAPACIDAD DE PONERSE EN EL LUGAR DEL OTRO E IMAGINAR COMO ES LA VIDA PARA ESA PERSONA, INCLUSO EN SITUACIONES CON LAS QUE NO ESTAMOS FAMILIARIZADOS. • LA EMPATÍA NOS AYUDA A ACEPTAR A LAS PERSONAS DIFERENTES, A NOSOTROS Y NOS PERMITE MEJORAR NUESTRAS RELACIONES SOCIALES. • TAMBIÉN NOS AYUDA A FOMENTAR COMPORTAMIENTOS SOLIDARIOS Y DE APOYO HACIA LAS PERSONAS QUE NECESITAN CUIDADOS Y ASISTENCIA ESPECIAL.
  • 10. RELACIONES INTERPERSONALES • Nos ayuda a interactuar de forma positiva con los que nos rodean. Nos ayuda a iniciar, mantener y conservar relaciones amistosas o familiares que más adelante serán una importante fuente de apoyo.
  • 11. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y CONFLICTOS • Nos ayuda a enfrentar con serenidad y buen juicio los problemas cotidianos ya que si son resueltos pueden llegar a convertirse en un malestar físico y mental (ansiedad y depresión). • Para solucionar los problemas es importante saber identificar sus causas y alternativas de solución. • Es importante la negociación en la búsqueda de la solución de conflicto.
  • 12. PENSAMIENTO CRÍTICO • Desarrolla una habilidad para analizar toda la información que recibimos diariamente. • Debemos evaluar y analizar lo que vemos y escuchamos, tomando en consideración los aspectos positivos y negativos de los datos y los hechos. • Esto contribuye con el desarrollo personal y social, teniendo como resultado una salud mental en óptimas condiciones.
  • 13. MANEJO DE LAS TENSIONES Y EL ESTRÉS • Se inicia con el reconocimiento de las causas y efectos del estrés sobre nosotros, y luego como controlarlo y reducirlo, ya sea cambiando de ambiente o de estilo de vida, y por último nos enseña a relajarnos para que no afecte nuestra salud. • Algunas actividades que nos pueden ayudar a controlar el estrés son: * El caminar * Practicar algún deporte * La práctica de una actividad recreativa y creativa. * Dialogar con otras personas sobre nuestros problemas.