La entrevista es un diálogo entre dos o más personas donde el entrevistador hace preguntas y el entrevistado responde. Puede usarse para investigación, selección de personal u otros fines. Existen diferentes tipos como la estructurada, donde el entrevistador hace las mismas preguntas a todos en un orden estandarizado. Una buena entrevista requiere que el entrevistador se prepare, cree un ambiente de confianza y haga preguntas sencillas sin juicios.

2. ¿ QUÉ ES LA ENTREVISTA?
 Es un diálogo entablado entre dos o más personas: el entrevistador interroga y el
entrevistado contesta.
 La palabra entrevista deriva del latín y significa "Los que van entre sí". Se trata de una
técnica empleada para diversos motivos, investigación, medicina y selección de
personal.
 Una entrevista no es casual sino es un diálogo interesado con un acuerdo previo e
intereses y expectativas por ambas partes

3. Objetos mas frecuentes de la
entrevista son:
-Extraer el máximo de información del entrevistado (entrevista
laboral).
Proporcionar información al entrevistado (en orientación).
Evaluación del entrevistador o epidemiología
Influir o modificar el concepto del entrevistado.(entrevista
terapéutica

4. Existen tres habilidades que son:
• Saber escuchar activamente y saber atender
• -Saber elaborar hipótesis o conocer la meta de lo que nos proponemos
• -Saber pregunta

5. ENTREVISTA ESTRUCTURADA
• . En la entrevista estructurada, el entrevistador demanda información a
todos los candidatos las mismas cuestiones, con ello se pretende evaluar más
fácilmente y poder decidir entre ellos.
• se caracteriza por estar planteada de una manera estandarizada donde se
hacen preguntas que previamente fueron pensadas y para un entrevistado en
particular que responde concretamente lo que se le está preguntando.

6. Las estructuradas; consisten en la realización de preguntas enfocadas y bien
definidas, donde las respuestas pueden ser de dos clases abiertas y cerradas.
Las respuestas abiertas, son cuando el entrevistado puede responder en una
manera libre a las preguntas previamente formuladas por la persona que está
entrevistando. Ejemplo ¿Qué les pareció el ultimo producto que lanzamos?
las repuestas cerradas, es cuando quien está siendo entrevistado tiene que
elegir una opción, entre una serie de respuestas que el entrevistador le propone.
Proceso general de diseño del instrumento. ejemplo ¿ te gusta la empresa?

7. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
1. La elaboración de preguntas son seguras para
los que van a responder.
2 Es muy compleja en la información dada a
conocer
3 Se necesita un limitado tiempo de
entrenamiento para el analista.
4 Pueden que existan entrevistas más pequeñas y
eficaces.
1. Alto costo de preparación.
2. Los que responden pueden no estar de acuerdo
con las preguntas dichas por el analista.
3. Un alto nivel en la estructura no puede ser
adecuado para las personas

8. LA PREPARACÓN DEL ENTREVISTADOR
 pues antes de dar comienzo a una entrevista debe prepararse, lo que requiere el desarrollo de preguntas
específicas.
 Es importante crear un ambiente de confianza y de aceptación recíproca.
 Para ello debe iniciar la sesión con preguntas sencillas, debe evitar las interrupciones y será importante
desprender la impresión de que la actitud no traduzca aprobación o rechazo.
 Se puede amenizar ofreciendo una taza de café

9. Ejemplo
• ¿Hace cuanto que vive a aquí?
• Hace 20 años
• ¿Como ha observado cambiar el entorno de la escuela ?
• Antes tenia mas alumnos hoy dia menos
• ¿Qué modificaciones en la escuela en lo que usted tiene viviendo aquí ?
• Se ha remozado y pintado ya que es una escuela antigua
• ¿ Tiene familiar que ha estudiado en la escuela?
• Si mis dos hijos
• ¿Qué tipo de seguridad a observado que tiene la escuela?
• Una vez que los alumnos están dentro de los salones se encierra la rreja con candado
• ¿Cómo vecino le afecta a los vendedores de comida?
• No
• ¿Cómo ve la interacción de los maestros fuera de la escuela?
• No hay mucha comunicación con los padres de familia

10. Ejemplo 2
PROGRAMA: LOS JOVENES DE HOY
Entrevista a una niña de catorce años embarazada.
Luisa: hola mariana, ¿Cómo estás?
Mariana: bien, gracias
Luisa: ¿cuántos años tienes?
Mariana: catorce
Luisa: ¿con quién vives?
Mariana: con mis padres y un hermano de 18 años
Luisa: ¿cómo es la relación con tu familia?
Mariana: pues, a mis padres casi no los veo porque viven trabando y con mi
hermano no la voy muy bien, así que si está en casa para mí es como si no estuviera.
Luisa: ¿cuantos meses de embarazo tienes?
Mariana: seis y medio.
Luisa: ¿tienes una pareja estable?
Mariana: en realidad, no
Luisa: ¿el padre de tu hijo sabe que estas embarazada?
Mariana: si sabe, pero no quiere saber nada del bebe.
Luisa: ¿a los cuanto años empezaste tu vida sexual activa?
Mariana: como a los doce
Luisa: ¿te cuidabas cuando tenías relaciones?
Mariana. A veces
Luisa: ¿piensas tener a tu bebe, a pesar de que el padre no está contigo?
Mariana: si, él no tiene la culpa de mis errores.
Luisa: ¿te arrepientes de no haberte cuidado?
Mariana: si claro, en realidad fue muy duro enterarme de mi embarazo
Luisa: ¿qué dijeron tus padres cuando se enteraron?
Mariana: se pusieron muy tristes, pero me apoyaron e incluso ha mejorado mucho
mi relación con ellos. Viven más pendientes de mí.
Luisa: bueno mariana por último, que quisieras decirle las niñas de tú edad que
tiene relaciones sin protección.
Mariana: que se cuiden y se valoren porque no es solo un embarazo no deseado,
sino también una enfermedad que nos puede llevar a la muerte.
Luisa: mariana, gracias por haber estado en nuestro programa.
Mariana: gracias a ustedes por abrirme sus puertas