La serie Ciencia, Tecnología y Ambiente se basa en los enfoques de Alfabetización Científica y Tecnológica y Ciencia, Tecnología y Sociedad para desarrollar integralmente las capacidades del área según el Diseño Curricular Nacional, como la comprensión de información y la indagación y experimentación. Presenta recursos didácticos para el profesor y el alumno que incluyen libros, cuadernos de laboratorio, guías metodológicas y contenido digital para reforzar los temas vist

1. Secundaria
CIENCIA, TECNOLOGÍA
Y AMBIENTE

2. ¿Qué es?
• Serie del área de Ciencia, Tecnología
y Ambiente
• Adaptación de la serie Innova de acuerdo
a los ajustes del DCN
• De 1º a 5º grado de secundaria

3. • A los fundamentos del Diseño Curricular Nacional
(DCN) vigente (capacidades, conocimientos y
actitudes).
• A las exigencias de las universidades.
• A los estándares internacionales de calidad educativa.
• A una formación orientada al desarrollo
de valores y actitudes.
¿A qué responde la serie Innova?

4. ¿Qué fortalezas tiene?
SERIE INNOVA
Desarrolla las
competencias de área
Enfatiza el desarrollo de
capacidades, conocimientos
y actitudes
Se ajusta a la
propuesta del DCN
Presenta una ÚNICA
e INNOVADORA
Guía Metodológica
Presenta más
recursos para
el profesorPropicia el desarrollo
de las TIC
Gradúa los ejercicios
por niveles de dificultad
Afianza el trabajo
de capacidades
comunicativas

5. Ciencia , Tecnología y Ambiente 1 y 2

6. Química, Biología y Física

7. Organización propuesta en el DCN
• Organizadores de área
Mundo Físico, Tecnología y Ambiente
Mundo Viviente, Tecnología y Ambiente
Salud Integral, Tecnología y Sociedad
• Capacidades de área

8. Capacidades fundamentales
y de área
Capacidades
fundamentales
Pensamiento
crítico
Pensamiento
creativo
Solución de
problemas
Toma de
decisiones
Capacidades
del área
Comprensión de
Información
Indagación y
Experimentación

9. Diseño Curricular Nacional
Competencias por ciclo Por grado

10. Índice del libro

11. Kit del alumno
Libro del alumno Cuaderno de laboratorio

12. Kit del profesor
Guía metodológica
Cuaderno de laboratorio
CD con diversidad de recursos

13. Basada en los nuevos enfoques en enseñanza:
•La Alfabetización Científica y Tecnológica (ACT)
•El enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad
(CTS)
Desarrolla integralmente capacidades del área
según el Diseño Curricular Nacional (DCN):
•Comprensión de información
•Indagación y experimentación
Metodología ABSP (Aprendizaje basado en la
solución de problemas).
En resumen…

14. Línea de peruanidad.
Múltiples y diversas actividades individuales y en
equipo.
Preguntas de exámenes de admisión y pruebas
internacionales.
Sugerencias metodológicas y recursos didácticos
en relación a cada tema.
Fomenta y ejercita la comprensión lectora.
Material complementario al libro.
Diversas animaciones flash, WebQuest, pruebas de
entrada y pruebas cortas.
Más…