SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
El agua en el planeta
El agua en forma líquida existe desde hace unos 4 000 millones de años,
aunque existen indicios de que bajo otras formas, el agua sería tan antigua
como la Tierra misma. No hay duda de que desempeña un papel importante
en el desarrollo de la vida y de la propia Tierra en general. Recordemos que
nuestrasposibilidadesde subsistencia dependen de este vital recurso.
Porcentaje de agua según su estado
Fases del agua % T
ipo de agua
Agua líquida oc eánic a 97% Agua salada
Agua líquida (no oc eánica) 0,7986% Agua dulc e
Agua sólida (hielo) 2,2% Agua dulc e
Agua gaseosa (vapor de
agua) 0,0014% Agua dulc e
Océano Pacífico
 Es el más extenso y profundo.
 Tiene el mayor número de islas y atolones.
 Presenta un intenso comercio internacional.
Océano Antártico
 Es el más pequeño y el menos contaminado
 Tiene los icebergs más grandes del mundo.
Océano Atlántico
 Es la segunda masa oceánica más extensa.
 Es el mejor estudiado.
Océano Ártico
 Llamado también «Mar Mediterráneo» Mundial.
 Tiene lo mayor cantidad de icebergs y banquisas (bloques de hielo Rotantes).
Océano Indico
• Se considera como el más contaminado debido al aprovechamiento petrolero.
• En él se generan los vientos monzónicos, que afectan intensamente a la India y al sur de
Asia.
Escribeunslogansobreelcuidadodelaguadelosocéanos,maresyríos.
PERSONAL SOCIAL.pptx
PERSONAL SOCIAL.pptx

Más contenido relacionado

Similar a PERSONAL SOCIAL.pptx (20)

El agua
El aguaEl agua
El agua
 
Español
EspañolEspañol
Español
 
El agua[1]
El agua[1]El agua[1]
El agua[1]
 
El agua[1]
El agua[1]El agua[1]
El agua[1]
 
El agua[1]
El agua[1]El agua[1]
El agua[1]
 
Se acaba el agua?
Se acaba el agua?Se acaba el agua?
Se acaba el agua?
 
El agua
El aguaEl agua
El agua
 
Agua
AguaAgua
Agua
 
Agua
AguaAgua
Agua
 
el agua Ficha para alumnos
el agua Ficha para alumnos el agua Ficha para alumnos
el agua Ficha para alumnos
 
El agua
El aguaEl agua
El agua
 
EL AGUA
EL AGUAEL AGUA
EL AGUA
 
El Agua
El AguaEl Agua
El Agua
 
Power point 2anyelica reverol
Power point 2anyelica reverolPower point 2anyelica reverol
Power point 2anyelica reverol
 
Ciclo del agua
Ciclo del aguaCiclo del agua
Ciclo del agua
 
FORTI MARZO.2023.pdf
FORTI MARZO.2023.pdfFORTI MARZO.2023.pdf
FORTI MARZO.2023.pdf
 
El agua
El aguaEl agua
El agua
 
El agua
El aguaEl agua
El agua
 
El agua
El aguaEl agua
El agua
 
¿Se Acaba El Agua?
¿Se Acaba El Agua?¿Se Acaba El Agua?
¿Se Acaba El Agua?
 

Más de LuciaVillanueva16

SILABUS 1 BIMESTRE COMUNICACION Y RV.docx
SILABUS 1 BIMESTRE COMUNICACION Y RV.docxSILABUS 1 BIMESTRE COMUNICACION Y RV.docx
SILABUS 1 BIMESTRE COMUNICACION Y RV.docxLuciaVillanueva16
 
306852272-Cuantificadores-Muchos-Pocos-Ningunos.docx
306852272-Cuantificadores-Muchos-Pocos-Ningunos.docx306852272-Cuantificadores-Muchos-Pocos-Ningunos.docx
306852272-Cuantificadores-Muchos-Pocos-Ningunos.docxLuciaVillanueva16
 
1°_GRADO_-_CAMPO_TEMÁTICO (2).doc
1°_GRADO_-_CAMPO_TEMÁTICO (2).doc1°_GRADO_-_CAMPO_TEMÁTICO (2).doc
1°_GRADO_-_CAMPO_TEMÁTICO (2).docLuciaVillanueva16
 
1°_GRADO_-_PROGRAMA_CURRICULAR (1).doc
1°_GRADO_-_PROGRAMA_CURRICULAR (1).doc1°_GRADO_-_PROGRAMA_CURRICULAR (1).doc
1°_GRADO_-_PROGRAMA_CURRICULAR (1).docLuciaVillanueva16
 
PPT Comprende diversos tipos de textos.pptx
PPT Comprende diversos tipos de textos.pptxPPT Comprende diversos tipos de textos.pptx
PPT Comprende diversos tipos de textos.pptxLuciaVillanueva16
 
PROCESO DE COMUNICACIÓN.pptx
PROCESO DE COMUNICACIÓN.pptxPROCESO DE COMUNICACIÓN.pptx
PROCESO DE COMUNICACIÓN.pptxLuciaVillanueva16
 

Más de LuciaVillanueva16 (8)

Presentación1.pptx
Presentación1.pptxPresentación1.pptx
Presentación1.pptx
 
porcentaje.pptx
porcentaje.pptxporcentaje.pptx
porcentaje.pptx
 
SILABUS 1 BIMESTRE COMUNICACION Y RV.docx
SILABUS 1 BIMESTRE COMUNICACION Y RV.docxSILABUS 1 BIMESTRE COMUNICACION Y RV.docx
SILABUS 1 BIMESTRE COMUNICACION Y RV.docx
 
306852272-Cuantificadores-Muchos-Pocos-Ningunos.docx
306852272-Cuantificadores-Muchos-Pocos-Ningunos.docx306852272-Cuantificadores-Muchos-Pocos-Ningunos.docx
306852272-Cuantificadores-Muchos-Pocos-Ningunos.docx
 
1°_GRADO_-_CAMPO_TEMÁTICO (2).doc
1°_GRADO_-_CAMPO_TEMÁTICO (2).doc1°_GRADO_-_CAMPO_TEMÁTICO (2).doc
1°_GRADO_-_CAMPO_TEMÁTICO (2).doc
 
1°_GRADO_-_PROGRAMA_CURRICULAR (1).doc
1°_GRADO_-_PROGRAMA_CURRICULAR (1).doc1°_GRADO_-_PROGRAMA_CURRICULAR (1).doc
1°_GRADO_-_PROGRAMA_CURRICULAR (1).doc
 
PPT Comprende diversos tipos de textos.pptx
PPT Comprende diversos tipos de textos.pptxPPT Comprende diversos tipos de textos.pptx
PPT Comprende diversos tipos de textos.pptx
 
PROCESO DE COMUNICACIÓN.pptx
PROCESO DE COMUNICACIÓN.pptxPROCESO DE COMUNICACIÓN.pptx
PROCESO DE COMUNICACIÓN.pptx
 

Último

Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasFlor Idalia Espinoza Ortega
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionessubfabian
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOJuanaBellidocollahua
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraJavier Andreu
 
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorProyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorJose Santos
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfGonella
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptxDemetrio Ccesa Rayme
 
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdfGran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdfEdgar R Gimenez
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaAlejandrino Halire Ccahuana
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Pere Miquel Rosselló Espases
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuanishflorezg
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docxjhazmingomez1
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxLorenaHualpachoque
 

Último (20)

Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definiciones
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorProyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdfGran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 

PERSONAL SOCIAL.pptx

  • 1.
  • 2.
  • 3. El agua en el planeta El agua en forma líquida existe desde hace unos 4 000 millones de años, aunque existen indicios de que bajo otras formas, el agua sería tan antigua como la Tierra misma. No hay duda de que desempeña un papel importante en el desarrollo de la vida y de la propia Tierra en general. Recordemos que nuestrasposibilidadesde subsistencia dependen de este vital recurso. Porcentaje de agua según su estado Fases del agua % T ipo de agua Agua líquida oc eánic a 97% Agua salada Agua líquida (no oc eánica) 0,7986% Agua dulc e Agua sólida (hielo) 2,2% Agua dulc e Agua gaseosa (vapor de agua) 0,0014% Agua dulc e
  • 4.
  • 5. Océano Pacífico  Es el más extenso y profundo.  Tiene el mayor número de islas y atolones.  Presenta un intenso comercio internacional. Océano Antártico  Es el más pequeño y el menos contaminado  Tiene los icebergs más grandes del mundo. Océano Atlántico  Es la segunda masa oceánica más extensa.  Es el mejor estudiado. Océano Ártico  Llamado también «Mar Mediterráneo» Mundial.  Tiene lo mayor cantidad de icebergs y banquisas (bloques de hielo Rotantes). Océano Indico • Se considera como el más contaminado debido al aprovechamiento petrolero. • En él se generan los vientos monzónicos, que afectan intensamente a la India y al sur de Asia.
  • 6.