Decripcion de varón y mujer, sobre la dignidad del varón y la mujer

1. SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 28
“VARON Y MUJER IGUAL EN DIGNIDAD””
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “Leoncio Prado” - Paiján
1.2. ÁREA : Educación Religiosa
1.3. BIMESTRE : IV UNIDAD: VII
1.4. GRADO Y SECCIÓN : 1º”A”…………………06 - 11- 17 1º”D”…………………08 - 09 -11 - 17
1º” B” ……………….06 - 11- 17 1º “E”………………...07– 11 - 17
1º “C”………………..10 - 11- 17 1º “F”………………...07– 11 - 17
1.5. DOCENTE : Julio César Rodríguez Córdova
1.6. DURACIÓN : 02 horas ( 90 minutos)
II. APRENDIZAJES ESPERADOS:
III. SECUENCIA DIDÁCTICA:
MOM
ENTOS
PROCESOS
PEDAG.
ACTIVIDADES - ESTRATEGIAS RECURSOS T
I
N
C
I
O
PROBLEMATI
ZACION
¿Por qué Dios creo iguales al hombre y la mujer en dignidad, pero no
somos iguales en… ¿? la FISIONOMIA O RASGOS
Imágenes
Lluvia de ideas
Recurso verbal
Pizarra
Plumones
15
PROPOSITO Reconocen la igualdad del hombre y la mujer porque Dios nos creó a
su imagen y semejanza para vivir en igualdad en la Tierra.
MOTIVACION  El profesor pega láminas referentes a la creación, luego pregunta
¿Si hubieras sido un animal, qué animal te hubiera gustado ser?, ¿Por
qué?
¿Si hubieras sido una planta, qué planta te hubiera gustado ser?,¿Por
qué?
+No somos animales, no somos plantas, ¿qué somos?, ¿qué nos
diferencia de los otros seres de la naturaleza?, ¿por qué crees que Dios
nos ha dotado de todo esto? ¿Entre nosotros mismos hay diferencias?
¿Qué tipo de diferencias existen entre nosotros?
Lo que nos diferencia de los otros seres hace que seamos “personas”
con inteligencia, capacidad para amar, libres y poder elegir, es decir,
somos “imagen y semejanza de Dios”, tanto varón como mujer, pero
con igual dignidad.
SABERES
PREVIOS
1.¿Que significa dignidad?(es el respeto que se debe algo)
2.¿En que radica nuestra dignidad?
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES CAMPO TEMATICO
COMPRENSION
DOCTRINAL
CRISTIANA
Reconoce la igualdad
entre el varón y la mujer
mediante la Palabra de
Dios.
Reconoce la igualdad entre el
varón y la mujer mediante la
Palabra de Dios elaborando un
cuadro comparativo.
Varón y Mujer igual
en dignidad.

2. ILUMINACIÓN:
+Gen.1, 26-29 y Sal.8, 4-10.
+Gen. 2, 7. 18. 21 – 23
+Luego de una lectura analizamos los textos bíblicos
con las preguntas:
 ¿Cuáles son las palabras que indican nuestra dignidad de seres
humanos?
 ¿Cómo puedes deducir que hombres y mujeres somos iguales en
derecho y dignidad?
 ¿Con qué finalidad confía Dios al hombre el dominio de la tierra?
INTERIORIZACIÓN:
 Los alumnos leen una ficha autodidáctica y responden:
- ¿Por qué somos los seres más importantes de la creación?
- ¿En qué consiste nuestra dignidad de seres humanos?
- ¿En qué sentido el hombre es creado a imagen y semejanza de Dios?
- ¿Para qué fin Dios ha creado al hombre?
IDEAS GENERALES:
 El hombre es la criatura más noble que Dios ha puesto sobre la tierra,
porque Dios-Amor lo ha creado a su imagen y semejanza.
 Lo ha dotado de alma y cuerpo, es racional, libre y responsable, capaz
de conocer y amar.
 Estas cualidades le hacen capaz de conocer, amar y servir a Dios, por
eso al principio lo creó en armonía con él, consigo mismo, con los demás
y con la naturaleza.
 Por su imagen y semejanza de Dios, tanto varón y mujer tienen la
misma dignidad, son iguales en cuanto a su naturaleza humana por lo
que deben manifestarse mutuo respeto y ayuda recíproca para ser
felices.
 El docente sistematiza:
Biblia
Impresos
Cuaderno
Lapiceros
Pizarra
Plumones
Recurso
Verbal 60
CUALIDADES
DEL
HOMBRE
Voluntad
Inteligencia
Razón
Libertad
Capacidad
para Amar
Que nos mueve a hacer o no
hacer algo, decisión libre, se
complementa con la libertad.
Para comprender y entender las
maravillas de Dios.
Nos apoya al entendimiento y la
rectitud de carácter.
Capacidad de obrar o no,
mediante la responsabilidad.
Cualidad que se manifiesta en la
caridad.
GESTION
Y
ACOMPAÑAMIENTO
EN
EL
DESARROLLO
DE
LA
COMPETENCIA

3. S
A
L
I
D
A
COMPROMISO:
Dios a través de tus padres, te ofrece el don de la vida. Ahora cuál es tu compromiso
para manifestar actos que te hacen imagen y semejanza de Dios:
o Con tus padres
o Con tus hermanos
o Con tus compañeros
REVISAR:
 Elabora un cuadro comparativo entre el varón y la mujer que dé señales de
semejanzas y diferencias.
CELEBRAR:
 Cantamos con entusiasmo: “Hoy señor te damos gracias”.
ACTIVIDAD:
 Pega recortes periodísticos donde no se respete la igualdad de derechos entre el
varón y la mujer.
Ficha de
compromi
so.
15
IV.- EVALUACION.-
CRITERIO INDICADORES INSTRUMENTOS
Comprensión Doctrinal
Cristiana
Reconoce la igualdad entre el varón y la mujer mediante
la Palabra de Dios elaborando un cuadro comparativo.
Guía de Observación
V. BIBLIOGRAFÍA
A.-Para el alumno:
√ Biblia Latinoamericana
√ Catecismo Menor
…………………………………………………………
Julio César Rodríguez Córdova
Prof. del Área
Vivir en armonía
con nosotros
mismos.
Vivir en armonía,
amistad y
comunión con
Dios.
Vivir en armonía
con la creación.
Vivir en armonía,
amistad y
comunión con los
demás.
LAS CUATRO
ARMONÍAS DE
DIOS PARA
NOSOTROS