1. PROF: GALIANO VELÁSQUEZ, LUIS MIGUEL TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
CURSO: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
CURSO: BIOLOGÍA
NIVEL: Secundaria GRADO: 3º FECHA: 08/08/2016
NOMBRES: __________________________________
____________________________________
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
1.- ¿QUÉ ES LA IDENTIDAD?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2.- ¿QUÉ ES LA IDENTIDAD SEXUAL?
3.- ELEMENTOS DE LA IDENTIDAD SEXUAL:
Guía de aplicación N°06: fortalezco mi identidad
sexual
Desde el nacimiento y, más marcadamente, desde la pubertad se
van definiendo una serie de características físicas. Pero, paralelamente, y en
relación con ello, también una serie de características de la manera de ser de cada
uno se van decantando y definiendo; o estas características ya estaban definidas
genéticamente y las van descubriendo.
SEXO BIOLÓGICO IDENTIDAD DE GÉNERO ORIENTACIÓN SEXUAL
Se refiere al conjunto de
características anatómicas y
fisiológicas que diferencian a la
mujer del varón.
Es cómo nos sentimos acerca
de nuestro género y cómo lo
manifestamos. La cultura
determina los roles de género
y lo que es masculino y
femenino.
Orientación sexual hace
referencia al sexo (es decir,
masculino o femenino) hacia el
cual una persona se siente
atraída, los tipos de orientación
sexual se describe como:
Heterosexual, homosexual y
bisexual.
Se refiere al sentimiento de considerar varón o mujer que
tenemos todas las personas.
2. PROF: GALIANO VELLASQUEZ, LUIS MIGUEL TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
4.- LA IDENTIDAD DE GÉNERO Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA:
ACTIVIDAD
1.- ¿Qué es la identidad sexual?, ¿Cuáles son los elementos que la constituyen?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2.- Investiga y define:
a) Heterosexual: ________________________________________________________________
b) Homosexual: ________________________________________________________________
c) Bisexual: ____________________________________________________________________
3.- ¿Qué piensas de la homosexualidad?, ¿Por qué no se les debería discriminar?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Todos los mensajes que emiten estos medios
(televisión, anuncios publicitarios, leer diarios o
revistas, tener contacto con otras personas a través de
las redes sociales de internet), influyen en nuestras
percepciones y concepciones, en nuestra identidad
género y en nuestras acciones.