SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
(Universidad del Perú. Decana de América)
FACULTAD DE MEDICINA
UNIDAD DE POSGRADO
Programa de Segunda Especialización en Medicina Humana
Curso: INVESTIGACIÓN I
Título: Incidencia y causas de fiebre en pacientes pediátricos menores de
un año, que acuden a Emergencia del HONADOMANI SAN BARTOLOMÉ
durante el período de enero 2020 a julio 2022.
Médico Residente: LUIS VICTOR CHALCO PEÑAFIEL
Asesor:
LIMA – PERÚ
2022
1.- Descripción del problema
La fiebre es una elevación anormal de la temperatura corporal que ocurre como
parte de una respuesta biológica específica que está mediada y controlada por
el sistema nervioso central. (1) Un niño tiene fiebre cuando su temperatura
está en o por encima de estos niveles: 38°C medida en las nalgas (rectal),
37.5°C medida en la boca (oral), 37.2°C medida bajo el brazo (axilar), en la
práctica se considera fiebre a la temperatura por encima de 38 °C medido en
cualquier lugar de los anteriores. (2)
Además, actualmente se tiene nuevas formas de toma de temperatura como:
Termometría infrarroja: Los termómetros infrarrojos TM miden la cantidad de
calor producido por la TM. Las lecturas de temperatura se parecen a la
temperatura central. (3) Los estudios individuales que comparan la MT y la
temperatura rectal en niños han tenido resultados contradictorios. Las
revisiones sistemáticas dan como resultado que la termometría de MT no
muestra concordancia suficiente con los métodos establecidos de medición de
la temperatura central para utilizarse en situaciones en las que la detección de
fiebre tiene implicaciones clínicas. (3-4)
Teléfonos inteligentes: hay disponibles aplicaciones para teléfonos
inteligentes que permiten el seguimiento de la fiebre. Requieren un sensor
externo, con una precisión acorde con la del sensor. En ausencia de un
estudio adecuado, no se puede recomendar su uso.
La fiebre es probablemente el síntoma más frecuente en los niños y por lo
tanto una de las razones más comunes para buscar atención médica en la
edad pediátrica. Se ha encontrado que 20% de las atenciones dadas en los
servicios de emergencias pediátricos tenían fiebre, 18% de ellos por encima
de 40°C; en la práctica privada, 26% de los niños menores de 2 años que
asisten al consultorio lo hacen por fiebre y de ellos el 15% presentan
temperaturas mayores de 40°C; más de 20% de las llamadas telefónicas
fuera del consultorio son por esta razón y otro 30% se relacionan con
entidades que tienen la fiebre como uno de sus síntomas. (2)
Los episodios de fiebre van entre un 10 y un 20% de las consultas de
pediatría. No hay mucha diferencia en relación al sexo o a la condición
socioeconómica. Son más frecuentes en niños entre la edad de 3 y 36
meses. En este período, el promedio de episodios agudos de fiebre oscila
entre 4 y 6 por año. (5) Asimismo, el número de episodios febriles es mayor
en niños que asisten a las guarderías. Además, existe un aumento de la
incidencia en los meses de invierno, coincidiendo con epidemias de virus
respiratorios y gastrointestinales. (6)
2.- Formulación del problema
¿Cuál es la incidencia y causas de fiebre en pacientes pediátricos menores
de un año, que acuden a Emergencia del HONADOMANI SAN
BARTOLOMÉ durante el período de enero 2020 a julio 2022?
3.- Justificación:
La fiebre es un signo de enfermedad que se presenta con una frecuencia
relativamente alta en el niño. Constituye alrededor del 20 a 40% de los motivos
de consulta en atención de consulta ambulatoria y en servicios de urgencias
pediátricas. Aproximadamente el 15% de las consultas al pediatra se deben a
episodios febriles agudos, esto visto en un panorama global. En los primeros
dos años de vida los niños presentan un promedio de 4 a 6 de estos episodios
febriles agudos. Los episodios febriles durante los primeros tres meses de vida
son menos frecuentes que en el período entre los 3 y 36 meses (2). La fiebre
no siempre es un signo que se presenta en niños con infección. Por ejemplo,
sólo alrededor del 60% de los neonatos responden con fiebre durante un
episodio de meningitis o sepsis, el otro 40% se muestra afebril o hipotérmico,
lo cual puede explicarse por la inmadurez del sistema inmunológico en esta
edad (1-2).
Las principales causas de fiebre en la edad pediátrica son: procesos
infecciosos, vacunaciones, daños a los tejidos (traumatismos, inyecciones
intramusculares, etc.), tumores malignos (linfomas, neoplasias, etc.),
fármacos, enfermedades inmunitarias (lupus eritematoso sistémico, artritis
reumatoide, etc.), procesos inflamatorios (enfermedad inflamatoria intestinal),
enfermedades endocrinas (feocromocitoma) y alteraciones metabólicas (gota,
uremia, etc.) (12).
En un estudio realizado durante ocho años en un servicio de urgencias de un
centro de referencia pediátrico en latino américa, se encontró que en los niños
menores de 2 años la prevalencia de atenciones por fiebre en lactantes de 1 a
2 meses de edad fue del 10% aproximadamente, y del 13% en los menores de
1 mes. En otros estudios las tasas síndrome febril en lactantes menores de
dos meses varían del 6 al 10 % (2). Respecto a los niños en el grupo de edad
comprendido entre los 2 y 24 meses de vida se ha encontrado una prevalencia
de síndrome febril de 15 a 20%, con temperaturas mayores o iguales a 38ºC
(1-2).
A nivel nacional existe poca revisión bibliográfica sobre incidencia y causas
de la fiebre. Por lo tanto, es necesario determinar la incidencia y la etiología
de la fiebre en una serie de casos que abarque varios años, el perfil de las
causas de fiebre, lo que podría ser de utilidad regional y nacional.
Específicamente, brindaría información sobre la magnitud del problema a
nivel local, sobre el cambio en el tiempo del perfil clínico y epidemiológic o,
sobre los retos diagnósticos y terapéuticos del problema, así como
información útil para propósitos de prevención si fuera pertinente.
Referencias bibliográficas
1. Ward MA, Hannemann NL. Fever: Pathogenesis and treatment. In: Feigin
and Cherry’s Textbook of Pediatric Infectious Diseases, 8th ed, Cherry
JD, Harrison G, Kaplan SL, et al (Eds), Elsevier, Philadelphia 2018. p.52.
2. Baraff LJ et al. Practice guideline for the management of infants and
children 0 to 36 months of age with fever without source. Pediatrics. 1993:
92; 1-12.
3. Hay AD, Peters TJ, Wilson A, Fahey T. The use of infrared thermometry
for the detection of fever. Br J Gen Pract 2004; 54:448.
4. Zhen C, Xia Z, Long L, Pu Y. Accuracy of infrared ear thermometry in
children: a meta-analysis and systematic review. Clin Pediatr (Phila)
2014; 53:1158.
5. National Institute for Health and Care Excellence. Fever in under 5s: Ass
essment and initial management (NG143). November 2019. www.nice.o
rg.uk/guidance/ng143CG160 (Accessed on January 13, 2021).
6. Infancy: First week visit (3 to 5 days). In: Bright Futures: Guidelines for H
ealth Supervision of Infants, Children, and Adolescents, 4th ed, Hagan J
F, Shaw JS, Duncan PM (Eds), American Academy of Pediatrics, Elk Gr
ove Village, IL 2017. p.361.
7. Schuh S, Komar L, Stephens D, et al. Comparison of the temporal artery
and rectal thermometry in children in the emergency department. Pediatr
Emerg Care 2004; 20:736.
8. Teagle AR, Powell CV. Is fever phobia driving inappropriate use of
antipyretics? Arch Dis Child 2014; 99:701.
9. Peetoom KK, Smits JJ, Ploum LJ, et al. Does well-child care education
improve consultations and medication management for childhood fever
and common infections? A systematic review. Arch Dis Child 2017;
102:261.
10. Misurac JM, Knoderer CA, Leiser JD, et al. Nonsteroidal anti-
inflammatory drugs are an important cause of acute kidney injury in
children. J Pediatr 2013; 162:1153.
11. Yue Z, Jiang P, Sun H, Wu J. Association between an excess risk of acute
kidney injury and concomitant use of ibuprofen and acetaminophen in
children, retrospective analysis of a spontaneous reporting system. Eur J
Clin Pharmacol 2014; 70:479.
12. Hirsch B. Síndrome febril en pediatría. Manual de pediatría [consultado
3-4-2007]. Disponible en: http://escuela.med.puc.cl/paginas/
publicaciones/ManualPed/SFebril.html

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Otitis media culiacan sin
Otitis  media  culiacan sinOtitis  media  culiacan sin
Otitis media culiacan sinJose Corrales
 
Manejo pediátrico en Atención Primaria COVID-19
Manejo pediátrico en Atención Primaria COVID-19Manejo pediátrico en Atención Primaria COVID-19
Manejo pediátrico en Atención Primaria COVID-19Richard Canabate
 
Meningitis bacterianas en niños
Meningitis bacterianas en niñosMeningitis bacterianas en niños
Meningitis bacterianas en niñosIgnacio Astorga
 
Boletín epidemiológico semana 36
Boletín epidemiológico semana 36Boletín epidemiológico semana 36
Boletín epidemiológico semana 36Jorge Pacheco
 
Grip guia de vacunacio 2011
Grip guia de vacunacio 2011 Grip guia de vacunacio 2011
Grip guia de vacunacio 2011 udmficgirona
 
Sumillado y parafraseado + cuadro doble entrada
Sumillado y parafraseado + cuadro doble entradaSumillado y parafraseado + cuadro doble entrada
Sumillado y parafraseado + cuadro doble entradaYandraPurisaca
 
Reporte EpidemiolóGico
Reporte EpidemiolóGicoReporte EpidemiolóGico
Reporte EpidemiolóGicoguestfdc979
 
Manual de prevencion_y_tratamiento_del_covid-19_estandar
Manual de prevencion_y_tratamiento_del_covid-19_estandarManual de prevencion_y_tratamiento_del_covid-19_estandar
Manual de prevencion_y_tratamiento_del_covid-19_estandarJavier Israel Soliz Campos
 
Morbimortalidad por meningoencefalitis bacteriana p
Morbimortalidad por meningoencefalitis bacteriana pMorbimortalidad por meningoencefalitis bacteriana p
Morbimortalidad por meningoencefalitis bacteriana pnedo513
 
El médico frente a la COVID-19, lecciones de una pandemia
El médico frente a la COVID-19, lecciones de una pandemiaEl médico frente a la COVID-19, lecciones de una pandemia
El médico frente a la COVID-19, lecciones de una pandemiaJavier González de Dios
 
Actualizacion recomendaciones ira 2013
Actualizacion recomendaciones ira 2013Actualizacion recomendaciones ira 2013
Actualizacion recomendaciones ira 2013Monzon Daniel
 
20100420 charla finca la celia infecciones resp gripe a
20100420 charla finca la celia infecciones resp gripe a20100420 charla finca la celia infecciones resp gripe a
20100420 charla finca la celia infecciones resp gripe aOmar E. Celen
 

La actualidad más candente (20)

Otitis media culiacan sin
Otitis  media  culiacan sinOtitis  media  culiacan sin
Otitis media culiacan sin
 
Inmunizaciones
InmunizacionesInmunizaciones
Inmunizaciones
 
Manejo pediátrico en Atención Primaria COVID-19
Manejo pediátrico en Atención Primaria COVID-19Manejo pediátrico en Atención Primaria COVID-19
Manejo pediátrico en Atención Primaria COVID-19
 
Tbc diapo
Tbc diapoTbc diapo
Tbc diapo
 
Meningitis bacterianas en niños
Meningitis bacterianas en niñosMeningitis bacterianas en niños
Meningitis bacterianas en niños
 
Boletín epidemiológico semana 36
Boletín epidemiológico semana 36Boletín epidemiológico semana 36
Boletín epidemiológico semana 36
 
Grip guia de vacunacio 2011
Grip guia de vacunacio 2011 Grip guia de vacunacio 2011
Grip guia de vacunacio 2011
 
Sumillado y parafraseado + cuadro doble entrada
Sumillado y parafraseado + cuadro doble entradaSumillado y parafraseado + cuadro doble entrada
Sumillado y parafraseado + cuadro doble entrada
 
Síndrome febril sin foco (1-3 meses)
Síndrome febril sin foco (1-3 meses)Síndrome febril sin foco (1-3 meses)
Síndrome febril sin foco (1-3 meses)
 
Reporte EpidemiolóGico
Reporte EpidemiolóGicoReporte EpidemiolóGico
Reporte EpidemiolóGico
 
Tbc gestante
Tbc gestanteTbc gestante
Tbc gestante
 
Manual de prevencion_y_tratamiento_del_covid-19_estandar
Manual de prevencion_y_tratamiento_del_covid-19_estandarManual de prevencion_y_tratamiento_del_covid-19_estandar
Manual de prevencion_y_tratamiento_del_covid-19_estandar
 
Morbimortalidad por meningoencefalitis bacteriana p
Morbimortalidad por meningoencefalitis bacteriana pMorbimortalidad por meningoencefalitis bacteriana p
Morbimortalidad por meningoencefalitis bacteriana p
 
El médico frente a la COVID-19, lecciones de una pandemia
El médico frente a la COVID-19, lecciones de una pandemiaEl médico frente a la COVID-19, lecciones de una pandemia
El médico frente a la COVID-19, lecciones de una pandemia
 
Ira baja
Ira bajaIra baja
Ira baja
 
Pediatría iii
Pediatría iiiPediatría iii
Pediatría iii
 
Actualizacion recomendaciones ira 2013
Actualizacion recomendaciones ira 2013Actualizacion recomendaciones ira 2013
Actualizacion recomendaciones ira 2013
 
Medidas de salud publica Basado en evidencia
Medidas de salud publica Basado en evidenciaMedidas de salud publica Basado en evidencia
Medidas de salud publica Basado en evidencia
 
20100420 charla finca la celia infecciones resp gripe a
20100420 charla finca la celia infecciones resp gripe a20100420 charla finca la celia infecciones resp gripe a
20100420 charla finca la celia infecciones resp gripe a
 
Práctica de word
Práctica de wordPráctica de word
Práctica de word
 

Similar a Proyecto de investigacion

Convulsión febril tratamiento y estudio
Convulsión febril tratamiento y estudioConvulsión febril tratamiento y estudio
Convulsión febril tratamiento y estudioMónica Díaz
 
fiebre en niños
fiebre en niñosfiebre en niños
fiebre en niñoswildert31
 
Lectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdf
Lectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdfLectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdf
Lectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdfRous Angeles
 
2007 fiebre sin foco 0 36 meses
2007 fiebre sin foco 0   36 meses2007 fiebre sin foco 0   36 meses
2007 fiebre sin foco 0 36 mesesOmar Zapata
 
Crisis convulsivas febriles en pacientes pediatricos
Crisis convulsivas febriles en pacientes pediatricosCrisis convulsivas febriles en pacientes pediatricos
Crisis convulsivas febriles en pacientes pediatricosfreddy cobeña
 
Manejo y tratamiento del niño con fiebre
Manejo y tratamiento del niño con fiebreManejo y tratamiento del niño con fiebre
Manejo y tratamiento del niño con fiebreDocencia Calvià
 
7-14 Fiebre sin foco.pdf
7-14 Fiebre sin foco.pdf7-14 Fiebre sin foco.pdf
7-14 Fiebre sin foco.pdfSelenaOrtiz17
 
FIEBRE-PEDIATRIA INTEGRAL-2014.pdf
FIEBRE-PEDIATRIA INTEGRAL-2014.pdfFIEBRE-PEDIATRIA INTEGRAL-2014.pdf
FIEBRE-PEDIATRIA INTEGRAL-2014.pdfRuben Silva Ames
 
fiebre sin foco pediatría.
fiebre sin foco pediatría.fiebre sin foco pediatría.
fiebre sin foco pediatría.Sharon Samper
 
Fiebre en niños
Fiebre en niñosFiebre en niños
Fiebre en niñosjhonfaberg
 
NEUMONIA ADQUIRIDA EN LA COMUNIDAD.pptx
NEUMONIA ADQUIRIDA EN LA COMUNIDAD.pptxNEUMONIA ADQUIRIDA EN LA COMUNIDAD.pptx
NEUMONIA ADQUIRIDA EN LA COMUNIDAD.pptxsteeven paredes
 
Eficacia y seguridad de un RSV bivalente Vacuna prefusión F en adultos mayore...
Eficacia y seguridad de un RSV bivalente Vacuna prefusión F en adultos mayore...Eficacia y seguridad de un RSV bivalente Vacuna prefusión F en adultos mayore...
Eficacia y seguridad de un RSV bivalente Vacuna prefusión F en adultos mayore...Jhan Saavedra Torres
 

Similar a Proyecto de investigacion (20)

Convulsión febril tratamiento y estudio
Convulsión febril tratamiento y estudioConvulsión febril tratamiento y estudio
Convulsión febril tratamiento y estudio
 
fiebre en niños
fiebre en niñosfiebre en niños
fiebre en niños
 
FIEBRE EN PEDIATRIA 2023
FIEBRE EN PEDIATRIA 2023 FIEBRE EN PEDIATRIA 2023
FIEBRE EN PEDIATRIA 2023
 
Lectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdf
Lectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdfLectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdf
Lectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdf
 
2007 fiebre sin foco 0 36 meses
2007 fiebre sin foco 0   36 meses2007 fiebre sin foco 0   36 meses
2007 fiebre sin foco 0 36 meses
 
Crisis convulsivas febriles en pacientes pediatricos
Crisis convulsivas febriles en pacientes pediatricosCrisis convulsivas febriles en pacientes pediatricos
Crisis convulsivas febriles en pacientes pediatricos
 
Manejo y tratamiento del niño con fiebre
Manejo y tratamiento del niño con fiebreManejo y tratamiento del niño con fiebre
Manejo y tratamiento del niño con fiebre
 
7-14 Fiebre sin foco.pdf
7-14 Fiebre sin foco.pdf7-14 Fiebre sin foco.pdf
7-14 Fiebre sin foco.pdf
 
Seminario 01.sindrome febril pediatria
Seminario 01.sindrome febril pediatriaSeminario 01.sindrome febril pediatria
Seminario 01.sindrome febril pediatria
 
FIEBRE-PEDIATRIA INTEGRAL-2014.pdf
FIEBRE-PEDIATRIA INTEGRAL-2014.pdfFIEBRE-PEDIATRIA INTEGRAL-2014.pdf
FIEBRE-PEDIATRIA INTEGRAL-2014.pdf
 
fiebre sin foco pediatría.
fiebre sin foco pediatría.fiebre sin foco pediatría.
fiebre sin foco pediatría.
 
Fiebre sin foco en pediatria
Fiebre sin foco en pediatriaFiebre sin foco en pediatria
Fiebre sin foco en pediatria
 
Aiepi 2-7-wf
Aiepi 2-7-wfAiepi 2-7-wf
Aiepi 2-7-wf
 
Ponencia 2
Ponencia 2Ponencia 2
Ponencia 2
 
Fiebre en niños
Fiebre en niñosFiebre en niños
Fiebre en niños
 
Fiebre sin foco en el paciente pediatrico
Fiebre sin foco en el paciente pediatricoFiebre sin foco en el paciente pediatrico
Fiebre sin foco en el paciente pediatrico
 
NEUMONIA ADQUIRIDA EN LA COMUNIDAD.pptx
NEUMONIA ADQUIRIDA EN LA COMUNIDAD.pptxNEUMONIA ADQUIRIDA EN LA COMUNIDAD.pptx
NEUMONIA ADQUIRIDA EN LA COMUNIDAD.pptx
 
Eficacia y seguridad de un RSV bivalente Vacuna prefusión F en adultos mayore...
Eficacia y seguridad de un RSV bivalente Vacuna prefusión F en adultos mayore...Eficacia y seguridad de un RSV bivalente Vacuna prefusión F en adultos mayore...
Eficacia y seguridad de un RSV bivalente Vacuna prefusión F en adultos mayore...
 
Fiebre reumática.docx
Fiebre reumática.docxFiebre reumática.docx
Fiebre reumática.docx
 
doc 4.pdf
doc 4.pdfdoc 4.pdf
doc 4.pdf
 

Último

(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (doc).docx
(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (doc).docx(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (doc).docx
(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (doc).docxUDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
PUNTOS CRANEOMÉTRICOS PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICA
PUNTOS CRANEOMÉTRICOS  PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICAPUNTOS CRANEOMÉTRICOS  PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICA
PUNTOS CRANEOMÉTRICOS PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICAVeronica Martínez Zerón
 
equipos e insumos para la administracion de biologicos
equipos e insumos para la administracion de biologicosequipos e insumos para la administracion de biologicos
equipos e insumos para la administracion de biologicosmafaldoachonga
 
Lesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptxLesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptx Estefa RM9
 
amenaza de parto pretermino univer 2024.pptx
amenaza de parto pretermino univer 2024.pptxamenaza de parto pretermino univer 2024.pptx
amenaza de parto pretermino univer 2024.pptxJusal Palomino Galindo
 
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdfClase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdfgarrotamara01
 
HERNIA UMBILICAL con o sin signos de complicacion.pdf
HERNIA UMBILICAL con o sin signos de complicacion.pdfHERNIA UMBILICAL con o sin signos de complicacion.pdf
HERNIA UMBILICAL con o sin signos de complicacion.pdfFQCrisp
 
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfClase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfgarrotamara01
 
SEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracion
SEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracionSEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracion
SEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracionDrRenEduardoSnchezHe
 
la CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, ila CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, iBACAURBINAErwinarnol
 
docsity.vpdfs.com_urticaria-y-angioedema-en-pediatria-causas-mecanismos-y-dia...
docsity.vpdfs.com_urticaria-y-angioedema-en-pediatria-causas-mecanismos-y-dia...docsity.vpdfs.com_urticaria-y-angioedema-en-pediatria-causas-mecanismos-y-dia...
docsity.vpdfs.com_urticaria-y-angioedema-en-pediatria-causas-mecanismos-y-dia...MariaEspinoza601814
 
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfRevista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfleechiorosalia
 
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptxNutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx Estefa RM9
 
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajoDia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajoSegundoJuniorMatiasS
 
(2024-04-17) PATOLOGIAVASCULARENEXTREMIDADINFERIOR (doc).pdf
(2024-04-17) PATOLOGIAVASCULARENEXTREMIDADINFERIOR (doc).pdf(2024-04-17) PATOLOGIAVASCULARENEXTREMIDADINFERIOR (doc).pdf
(2024-04-17) PATOLOGIAVASCULARENEXTREMIDADINFERIOR (doc).pdfUDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSO
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSONERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSO
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSOEPICRISISHQN1
 
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplosurgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemploscosentinojorgea
 
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptxMapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptxJhonDarwinSnchezVsqu1
 

Último (20)

(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (doc).docx
(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (doc).docx(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (doc).docx
(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (doc).docx
 
PUNTOS CRANEOMÉTRICOS PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICA
PUNTOS CRANEOMÉTRICOS  PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICAPUNTOS CRANEOMÉTRICOS  PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICA
PUNTOS CRANEOMÉTRICOS PARA PLANEACIÓN QUIRÚRGICA
 
equipos e insumos para la administracion de biologicos
equipos e insumos para la administracion de biologicosequipos e insumos para la administracion de biologicos
equipos e insumos para la administracion de biologicos
 
Lesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptxLesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptx
 
amenaza de parto pretermino univer 2024.pptx
amenaza de parto pretermino univer 2024.pptxamenaza de parto pretermino univer 2024.pptx
amenaza de parto pretermino univer 2024.pptx
 
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdfClase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
Clase 12 Artrología de Columna y Torax 2024.pdf
 
HERNIA UMBILICAL con o sin signos de complicacion.pdf
HERNIA UMBILICAL con o sin signos de complicacion.pdfHERNIA UMBILICAL con o sin signos de complicacion.pdf
HERNIA UMBILICAL con o sin signos de complicacion.pdf
 
(2024-04-17) SISTEMASDERETENCIONINFANTIL.pdf
(2024-04-17) SISTEMASDERETENCIONINFANTIL.pdf(2024-04-17) SISTEMASDERETENCIONINFANTIL.pdf
(2024-04-17) SISTEMASDERETENCIONINFANTIL.pdf
 
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfClase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
 
Situaciones difíciles. La familia reconstituida
Situaciones difíciles. La familia reconstituidaSituaciones difíciles. La familia reconstituida
Situaciones difíciles. La familia reconstituida
 
SEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracion
SEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracionSEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracion
SEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracion
 
la CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, ila CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, i
 
docsity.vpdfs.com_urticaria-y-angioedema-en-pediatria-causas-mecanismos-y-dia...
docsity.vpdfs.com_urticaria-y-angioedema-en-pediatria-causas-mecanismos-y-dia...docsity.vpdfs.com_urticaria-y-angioedema-en-pediatria-causas-mecanismos-y-dia...
docsity.vpdfs.com_urticaria-y-angioedema-en-pediatria-causas-mecanismos-y-dia...
 
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfRevista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
 
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptxNutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
 
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajoDia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
 
(2024-04-17) PATOLOGIAVASCULARENEXTREMIDADINFERIOR (doc).pdf
(2024-04-17) PATOLOGIAVASCULARENEXTREMIDADINFERIOR (doc).pdf(2024-04-17) PATOLOGIAVASCULARENEXTREMIDADINFERIOR (doc).pdf
(2024-04-17) PATOLOGIAVASCULARENEXTREMIDADINFERIOR (doc).pdf
 
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSO
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSONERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSO
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSO
 
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplosurgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
urgencia y emergencia. Diferencias y ejemplos
 
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptxMapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
 

Proyecto de investigacion

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú. Decana de América) FACULTAD DE MEDICINA UNIDAD DE POSGRADO Programa de Segunda Especialización en Medicina Humana Curso: INVESTIGACIÓN I Título: Incidencia y causas de fiebre en pacientes pediátricos menores de un año, que acuden a Emergencia del HONADOMANI SAN BARTOLOMÉ durante el período de enero 2020 a julio 2022. Médico Residente: LUIS VICTOR CHALCO PEÑAFIEL Asesor: LIMA – PERÚ 2022
  • 2. 1.- Descripción del problema La fiebre es una elevación anormal de la temperatura corporal que ocurre como parte de una respuesta biológica específica que está mediada y controlada por el sistema nervioso central. (1) Un niño tiene fiebre cuando su temperatura está en o por encima de estos niveles: 38°C medida en las nalgas (rectal), 37.5°C medida en la boca (oral), 37.2°C medida bajo el brazo (axilar), en la práctica se considera fiebre a la temperatura por encima de 38 °C medido en cualquier lugar de los anteriores. (2) Además, actualmente se tiene nuevas formas de toma de temperatura como: Termometría infrarroja: Los termómetros infrarrojos TM miden la cantidad de calor producido por la TM. Las lecturas de temperatura se parecen a la temperatura central. (3) Los estudios individuales que comparan la MT y la temperatura rectal en niños han tenido resultados contradictorios. Las revisiones sistemáticas dan como resultado que la termometría de MT no muestra concordancia suficiente con los métodos establecidos de medición de la temperatura central para utilizarse en situaciones en las que la detección de fiebre tiene implicaciones clínicas. (3-4) Teléfonos inteligentes: hay disponibles aplicaciones para teléfonos inteligentes que permiten el seguimiento de la fiebre. Requieren un sensor externo, con una precisión acorde con la del sensor. En ausencia de un estudio adecuado, no se puede recomendar su uso. La fiebre es probablemente el síntoma más frecuente en los niños y por lo tanto una de las razones más comunes para buscar atención médica en la edad pediátrica. Se ha encontrado que 20% de las atenciones dadas en los servicios de emergencias pediátricos tenían fiebre, 18% de ellos por encima de 40°C; en la práctica privada, 26% de los niños menores de 2 años que asisten al consultorio lo hacen por fiebre y de ellos el 15% presentan temperaturas mayores de 40°C; más de 20% de las llamadas telefónicas fuera del consultorio son por esta razón y otro 30% se relacionan con entidades que tienen la fiebre como uno de sus síntomas. (2)
  • 3. Los episodios de fiebre van entre un 10 y un 20% de las consultas de pediatría. No hay mucha diferencia en relación al sexo o a la condición socioeconómica. Son más frecuentes en niños entre la edad de 3 y 36 meses. En este período, el promedio de episodios agudos de fiebre oscila entre 4 y 6 por año. (5) Asimismo, el número de episodios febriles es mayor en niños que asisten a las guarderías. Además, existe un aumento de la incidencia en los meses de invierno, coincidiendo con epidemias de virus respiratorios y gastrointestinales. (6) 2.- Formulación del problema ¿Cuál es la incidencia y causas de fiebre en pacientes pediátricos menores de un año, que acuden a Emergencia del HONADOMANI SAN BARTOLOMÉ durante el período de enero 2020 a julio 2022? 3.- Justificación: La fiebre es un signo de enfermedad que se presenta con una frecuencia relativamente alta en el niño. Constituye alrededor del 20 a 40% de los motivos de consulta en atención de consulta ambulatoria y en servicios de urgencias pediátricas. Aproximadamente el 15% de las consultas al pediatra se deben a episodios febriles agudos, esto visto en un panorama global. En los primeros dos años de vida los niños presentan un promedio de 4 a 6 de estos episodios febriles agudos. Los episodios febriles durante los primeros tres meses de vida son menos frecuentes que en el período entre los 3 y 36 meses (2). La fiebre no siempre es un signo que se presenta en niños con infección. Por ejemplo, sólo alrededor del 60% de los neonatos responden con fiebre durante un episodio de meningitis o sepsis, el otro 40% se muestra afebril o hipotérmico, lo cual puede explicarse por la inmadurez del sistema inmunológico en esta edad (1-2). Las principales causas de fiebre en la edad pediátrica son: procesos infecciosos, vacunaciones, daños a los tejidos (traumatismos, inyecciones intramusculares, etc.), tumores malignos (linfomas, neoplasias, etc.), fármacos, enfermedades inmunitarias (lupus eritematoso sistémico, artritis reumatoide, etc.), procesos inflamatorios (enfermedad inflamatoria intestinal),
  • 4. enfermedades endocrinas (feocromocitoma) y alteraciones metabólicas (gota, uremia, etc.) (12). En un estudio realizado durante ocho años en un servicio de urgencias de un centro de referencia pediátrico en latino américa, se encontró que en los niños menores de 2 años la prevalencia de atenciones por fiebre en lactantes de 1 a 2 meses de edad fue del 10% aproximadamente, y del 13% en los menores de 1 mes. En otros estudios las tasas síndrome febril en lactantes menores de dos meses varían del 6 al 10 % (2). Respecto a los niños en el grupo de edad comprendido entre los 2 y 24 meses de vida se ha encontrado una prevalencia de síndrome febril de 15 a 20%, con temperaturas mayores o iguales a 38ºC (1-2). A nivel nacional existe poca revisión bibliográfica sobre incidencia y causas de la fiebre. Por lo tanto, es necesario determinar la incidencia y la etiología de la fiebre en una serie de casos que abarque varios años, el perfil de las causas de fiebre, lo que podría ser de utilidad regional y nacional. Específicamente, brindaría información sobre la magnitud del problema a nivel local, sobre el cambio en el tiempo del perfil clínico y epidemiológic o, sobre los retos diagnósticos y terapéuticos del problema, así como información útil para propósitos de prevención si fuera pertinente.
  • 5. Referencias bibliográficas 1. Ward MA, Hannemann NL. Fever: Pathogenesis and treatment. In: Feigin and Cherry’s Textbook of Pediatric Infectious Diseases, 8th ed, Cherry JD, Harrison G, Kaplan SL, et al (Eds), Elsevier, Philadelphia 2018. p.52. 2. Baraff LJ et al. Practice guideline for the management of infants and children 0 to 36 months of age with fever without source. Pediatrics. 1993: 92; 1-12. 3. Hay AD, Peters TJ, Wilson A, Fahey T. The use of infrared thermometry for the detection of fever. Br J Gen Pract 2004; 54:448. 4. Zhen C, Xia Z, Long L, Pu Y. Accuracy of infrared ear thermometry in children: a meta-analysis and systematic review. Clin Pediatr (Phila) 2014; 53:1158. 5. National Institute for Health and Care Excellence. Fever in under 5s: Ass essment and initial management (NG143). November 2019. www.nice.o rg.uk/guidance/ng143CG160 (Accessed on January 13, 2021). 6. Infancy: First week visit (3 to 5 days). In: Bright Futures: Guidelines for H ealth Supervision of Infants, Children, and Adolescents, 4th ed, Hagan J F, Shaw JS, Duncan PM (Eds), American Academy of Pediatrics, Elk Gr ove Village, IL 2017. p.361. 7. Schuh S, Komar L, Stephens D, et al. Comparison of the temporal artery and rectal thermometry in children in the emergency department. Pediatr Emerg Care 2004; 20:736. 8. Teagle AR, Powell CV. Is fever phobia driving inappropriate use of antipyretics? Arch Dis Child 2014; 99:701. 9. Peetoom KK, Smits JJ, Ploum LJ, et al. Does well-child care education improve consultations and medication management for childhood fever and common infections? A systematic review. Arch Dis Child 2017; 102:261. 10. Misurac JM, Knoderer CA, Leiser JD, et al. Nonsteroidal anti- inflammatory drugs are an important cause of acute kidney injury in children. J Pediatr 2013; 162:1153.
  • 6. 11. Yue Z, Jiang P, Sun H, Wu J. Association between an excess risk of acute kidney injury and concomitant use of ibuprofen and acetaminophen in children, retrospective analysis of a spontaneous reporting system. Eur J Clin Pharmacol 2014; 70:479. 12. Hirsch B. Síndrome febril en pediatría. Manual de pediatría [consultado 3-4-2007]. Disponible en: http://escuela.med.puc.cl/paginas/ publicaciones/ManualPed/SFebril.html