SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
Revista de Posgrado de la VIa Cátedra de Medicina. N° 173 – Septiembre 200714
FIEBRE SIN FOCO EN NIÑOS DE 0-36 MESES
Belén Guadalupe Barboza, Pedro Federico Contte, Marcelo Ariel Rodríguez
Dr. Néstor Fabián Fernández
RESUMEN
La fiebre sin foco se define como la fiebre de menos de 72hs de evolución donde no se descubre
la fuente de la misma después de una historia clínica y exploración física cuidadosa.
La mayoría de las veces la fiebre sin foco se transforma en una infección viral benigna autolimita-
da, y solo un porcentaje menor adquiere alguna infección de diversa gravedad. Por el contrario no se
debe tratar la fiebre empíricamente ya que no permiten diferenciar enfermedades bacterianas seve-
ras de las menos graves. La fiebre es un mecanismo adaptativo y debe ser tratada únicamente en
determinadas circunstancias. La actitud del medico a la hora de tomar una conducta de los niños que
consultan por fiebre, es importante hacer diferencia de grupos etéreos por la incidencia de patógenos
diferentes y reconocer aquellos pacientes con mayor riesgo de presentar una infección bacteriana
severa de las que no. Así todos los lactantes menores de un mes deben ser evaluados como sepsis:
hemocultivos, urocultivo, examen LCR, etc. Y ser hospitalizados con dos opciones: 1°) Tratamiento
antibiótico por vía parenteral (Ampicilina + Gentramicina). 2°) Observación sin tratamiento a la espera
del resultados de los cultivos. En lactantes de 1-3 meses la evaluación clínica es poco confiable por
lo que debes ser evaluado por exámenes de laboratorio que incluyan: Rto. de blancos, con recuento
diferencial, sedimento orina, urocultivo, hemocultivo, puncion lumbar (citoquimico, tinción de Gram.,
etc. Se pueden considerar dos opciones de manejo: 1°) Tratamiento con Ceftriaxona 50 mg/kg/dosis
IM a la espera de cultivos y reevaluación en 24-48hs. 2°) Observación, espera del urocultivo y reeva-
luación en 24-48hs. En niños de 3-36 meses la presencia de fiebre (mayor o igual a 38°C) en este ti-
po de pacientes constituye una alarma ya que se puede tratar de una infección bacteriana severa. Se
debe tener en cuenta los elementos del interrogatorio, el examen clínico y análisis de laboratorio para
determinar una población de mayor riesgo de padecer una bactiemia oculta. Opciones terapéuticas:
1°) Tratamiento empírico Ceftriaxona 50mg/kg/dosis con el resultado del hemocultivo se decidirá rea-
lizar la punción lumbar. 2°) La decisión de internar dependerá del nivel socioeconómico, cultural y la
posibilidad de control medico estrecho. Ante cualquier duda hospitalizar al niño para observación du-
rante 24-48hs y ver evolución.
SUMMARY
The fever without area is defined 32 the fever of less of 72hs of evolution where the source (fountain)
of the same one is not discovered after a clinical history and physical careful exploration.
The majority of the times the fever without area transforms in a viral benign autolimited infection,
and only a minor percentage acquires some infection of diverse gravity.On the contrary it is not necessa-
ry to treat the fever empirically since they do not allow to differentiate bacterial severe diseases of the
least serious. The fever is a mechanism adaptative and must be treated only in certain circumstances.
The attitude of the doctor at the moment of taking a conduct of the children who consult for fever, is
important to do difference of ethereal groups for the effect of pathogenic different and to recognize. And
those patients recognize with major risk of presenting a bacterial severe infection of that not. This way
all the nursing minors of one month must be evaluated like sepsis: hemocultivos, urocultivo, examina-
tion LCR, etc. And to be hospitalized by two options: 1°) antibiotic Treatment for route parenteral (Am-
picilina + Gentramicina). 2°) Observation without treatment to the wait of results of the cultures (cul-
turing). In nursing of 1-3 months the clinical evaluation is slightly reliable for what you must be evalua-
ted for laboratory examinations that they include: Count of targets, with differential inventorv, sedi-
ment urinates, urocultivo, hemocultivo), lumbar puncture (citoquimico, Gram's tint, etc.). They can be
considered to be two options of managing: 1°) Treatment with Ceftriaxona 50 mg/kg/dose IM to the
wait of cultures (culturing) and reappraisal in 24-48 hr. 2°) Observation, wait of 1°) empirical Treat-
ment Ceftriaxona 50mg/kg/dose with the result of the hemocultivo will be decided to realize the lumbar
puncture. 2°) The decision to hospitalize (to send inland) will depend on the socioeconomic, cultural le-
vel and the possibility of medical narrow control. Before any doubt to hospitalize the child for observa-
tion during 24-48 hr and to see evolution. Observation, wait of the urocultivo and reappraisal in 24-48 hr.
In children of 3-36 months the presence of fever [major (bigger) or equal to 38°C] in this type of pa-
tients constitutes an alarm since it ¡s possible to treat of a bacterias severe infection. It is necessary to
bear the elements of the interrogation in mind, the clinical examination and laboratory analysis to de-
termine a population of major risk of enduring a secret bactiemia. Therapeutic options: 1°) Empirical
Treatment Ceftriaxona 50 mg/kg/dose with the result of the hemocultivo will be decided to realize the
lumbar puncture. 2°) The decision to hospitalize (to send inland) will depend on the socioeconomic, cultu-
ral level and the possibility of medical narrow control. Before any doubt to hospitalize the child for ob-
servation during 24-48hs and to see evolution.
Revista de Posgrado de la VIa Cátedra de Medicina. N° 173 – Septiembre 2007 15
INTRODUCCION
La fiebre como síntoma aislado o asociado
a otras manifestaciones de enfermedad, es
quizás el motivo más frecuente de consulta.
Cuando ésta se presenta dentro de un contex-
to clínico donde no se puede objetivar ningún
signo localizador de la infección, se plantea un
dilema sobre el manejo de los pacientes. La
fiebre sin foco de localización (FSF) poste-
riormente se transforma, en la mayor parte de
los niños, en alguna infección viral benigna y
autolimitada; un porcentaje menor adquiere
alguna enfermedad exantemática en los días
siguientes, y una pequeña proporción va a
padecer alguna infección bacteriana de diver-
sa gravedad.(1-3)
Objetivo: La Fiebre Sin Foco, es una de las
causas mas comunes de consulta pediátrica, y
plantea un reto diagnóstico y terapéutico para
el clínico por la posibilidad de una infección
bacteriana grave subyacente; esto nos motivo
a realizar una revisión mas actualizada res-
pecto del tema.
MATERIALES Y METODOS
Para la realización del presente trabajo nos
basamos en dos tipos de fuentes: material es-
crito y material on-line.
• Material Escrito: Se ha utilizado bibliogra-
fía clásica de libros de pediatría como ser:
Nelson, Paganini. Además de diversas re-
vistas científicas nacionales e internaciona-
les que tengan publicado trabajos y estu-
dios clásicos sobre el tema.
• Material on-line: Para acceder a estudios
y publicaciones actualizadas se recurrieron
a la base de datos Medline, Cochrane, y el
Mega buscador Google para acceder a si-
tios de organismos oficiales. Las palabras
claves utilizadas fueron: fiebre, clasifica-
ción, tratamiento, bacteriemia oculta. Los
textos en ingles se leyeron con traductores
on-line: http://www.linguatec.net. La bús-
queda se restringió a artículos publicados
en el periodo 2000 al 2006.
DESARROLLO
Febrícula; se define como la elevación de la
temperatura corporal a entre 37,5 y 37,9 ºC,
medida en el área axilar.(4-8)
Fiebre; se define como la elevación de la tem-
peratura corporal debida a un cambio en el
"set-point" del centro termorregulador hipota-
lámico, a valores de 38ºC o más, medida en el
área rectal.(2,4,6,7,9)
Fiebre sin Foco; se define como la fiebre de
menos de 72 hs de evolución, donde no se
descubre la fuente de la misma, después de
una historia clínica y exploración física cuida-
dosa.(4,9)
Hipertermia; es la elevación de la temperatura
corporal sin que medien cambios en el "set-
point" del centro termorregulador hipotalámico,
se debe a alteraciones en la producción, apor-
te y/o eliminación de calor.(6)
Hiperpirexia; es la elevación de la temperatura
corporal, debida a fiebre, a valores de 41ºC o
más.(6)
FIEBRE
La fiebre es una respuesta adaptativa y
que debe ser tratada únicamente en determi-
nadas circunstancias.(6)
La elevación de la
temperatura corporal en algunos grados pue-
de aumentar la eficiencia de los macrófagos, y
además dificulta la replicación de varios mi-
croorganismos, otorgándole al sistema inmune
una ventaja adaptativa.(4,10,11)
La fiebre inferior a 39 ºC en los niños sa-
nos en general no requiere tratamiento, a me-
nos que produzcan visibles molestias en el, o
que éste padezca de alguna condición basal
que empeore o se descompense con el au-
mento de la temperatura corporal, como insu-
ficiencia cardiaca, respiratoria, anemia severa,
etc., de manera de no sacrificar la ventaja
adaptativa del estado febril. En cambio, tem-
peraturas altas sobre 40,5 ºC deben ser trata-
das, aumentos de 5 ºC o más por sobre la
temperatura habitual (37,5 ºC), pueden produ-
cir cambios metabólicos severos y la muer-
te.(6,10,11)
Hay una tendencia errónea a tratar la febrí-
cula inmediatamente con antitérmicos. Sin
embargo aparte del alivio sintomático, la ad-
ministración de estos no cambia el curso del
proceso infeccioso.(6,11)
Las medidas físicas
aunque usado frecuentemente su eficacia es
cuestionable, no existe un criterio uniforme a
partir de que la temperatura se debe utilizar
medios físicos. Se recomienda: aligerar ropas,
compresas de agua tibia, aumentar ingesta de
líquidos, mantener en ambiente templado y
ventilado (21-22ºC) Evitar: baño con agua fue-
ra, aplicación de soluciones alcohólicas, ene-
mas de agua helada. Los medios físicos son
efectivos en los primeros 30minutos luego
pueden causar llanto e incomodidad y escalo-
fríos, evitarlos en pacientes con neumonía
porque aumenta el consumo de oxigeno y
producción de CO2, pudiendo precipitar insu-
ficiencia respiratoria.(7,8,12)
Síntomas que acompañan a la fiebre:
• Decaimiento y postración.
• Inapetencia.
• Debilidad muscular y cansancio.
• Molestias musculares y articulares.
• Cefalea leve.
• Mayor sensibilidad de la piel.
• Sensación de disconfort y fastidio.
Revista de Posgrado de la VIa Cátedra de Medicina. N° 173 – Septiembre 200716
Se deben tomar medidas para bajar la fie-
bre si la persona está incómoda, vomitando,
deshidratada o tiene dificultad para dormir. El
objetivo es bajarla, no eliminarla, si la fiebre es
leve y no hay otros problemas presentes, no
es necesario administrar tratamiento alguno,
sólo ingerir mucho líquido y reposar. Si el niño
es juguetón y está cómodo, está tomando mu-
cho líquido y puede dormir, es probable que el
tratamiento para la fiebre no sea de utilidad.
La respuesta a los antipiréticos no permite di-
ferenciar enfermedades bacterianas graves de
los procesos virales menos graves.(13)
El uso de antipiréticos casi con frecuencia
se da para mejorar el confort del paciente, es
la razón más racional para tratar la fiebre. Otra
de las razones es para prevenir las complica-
ciones relacionadas con la misma. Las drogas
antipiréticas todas tienen efectos colaterales
indeseables, por lo que su prescripción debe
ser muy cuidadosa y una vez agotados los
medios físicos.
Fármacos: salicilatos: ácido acetilsalicílico;
ibuprofeno, paracetamol y antiinflamatorios no
esteroideos.(7-12)
Sin tratamiento, este trastorno puede re-
solverse de forma espontánea sin secuelas;
persistir o desembocar en infecciones focali-
zadas; como la meningitis; la neumonía; la ce-
lulitis; o la artritis supurativa.(6)
FIEBRE SIN FOCO O FIEBRE SIN SIGNOS
LOCALIZADORES
La fiebre sin foco es un dilema diagnóstico
frecuente entre los pediatras a cargo de niños
menores de 36 meses.(6,12)
Estos niños no
presentan foco clínico de infección y el exa-
men físico no evidencia focalización.
Aunque la fiebre sin foco posteriormente se
transforma en una infección viral benigna y
autolimitada; un porcentaje menor adquiere
alguna enfermedad exantemática en los días
siguientes, y una pequeña proporción va a
padecer alguna infección bacteriana de diver-
sa gravedad.(1-3,10,13)
Es por ello importante la
vigilancia domiciliaria por parte de los padres
en las primeras 12 a 24 horas de evolución.
Deberá vigilarse si aparece alguno de los sín-
tomas de alarma como ser; rigidez de nuca
franca, convulsiones, petequias, decaimiento
importante; pues las infecciones realmente
graves suelen dar la cara pronto. Cuando los
picos febriles llevan más de 24 horas de evo-
lución, esta vigilancia no debe ser tan rigurosa
pues la probabilidad de que exista una infec-
ción grave es baja.(8)
Desde el punto de vista practico es conve-
niente dividir a los niños en mayores y meno-
res de 3 meses, puesto que la etiología, los
riesgos de infección bacteriana grave y, por
consiguiente, el manejo clínico son diferen-
tes.(1,4)
Hay grupos de alto riesgo, bien defini-
dos que, en base a la edad, las patologías
asociadas o el estado de inmunodeficiencia,
requieren una evaluación más extensa y, en
ciertas situaciones, un tratamiento antimicro-
biano precoz antes de la identificación del pa-
tógeno.(1,3,6,10)
Mediante los criterios de Rochester, eva-
luación señalada en la tabla 1, se ha podido
perfilar a los niños de "bajo riesgo" de este
grupo etario.
Tabla 1. Criterios de bajo riesgo de Roches-
ter. < 60 días
Lactante con buen estado general
• Previamente sano:
- Nacido a término.
- No tratamiento antimicrobiano perinatal.
- No tratado por hiperbilirrubinemia inexpli-
cada.
- No recibió ni estaba recibiendo
agentes antimicrobianos.
- No hospitalización previa.
- No enfermedad crónica de base.
- No hospitalizado durante un período supe-
rior a su madre.
Ausencia de signos evidentes de infección de piel,
tejidos blandos, huesos articulaciones u oídos.
• Valores de laboratorio:
- Leucocitos en sangre periféri-
ca de 5000-15 000/mm
3
- Abastonados < 1500/mm
3
- < 10 leucocitos por campo en sedimento
urinario.
- < 5 leucocitos por campo en extensión de
heces (diarrea).
Baraff LI, et al Practice guidelines for the manage-
ment of infants and children 0 to 36 months of age
with fever without source. Pediatrics 1993; 92:1-12
- Sensibilidad: 92 % Especificidad: 54 %
- VPP: 14 % VPN: 99.7 %
- -LR+2,0 LR- 0,15
* Jaskiewics JA, et al. Febrile infants at low risk
for serious bacterial infection - an appraisal of the
Rochester criteria and implications for manage-
ment. Febrile Infants Collaborative Study Group.
Pediatrics 1994;94:390-6.
Diagnóstico Diferencial:
El diagnóstico diferencial de la etiología de
fiebre sin foco (FSF) es amplio, no obstante es
necesario constatar la fiebre y descartar otras
enfermedades no infecciosas de aumento de
las temperaturas. Dicho aumento puede ocu-
rrir como consecuencia de sobrecalentamien-
to, lo cual es más común en menores de 3
meses, y de manera particular en el neonato.
Cuando exista esta sospecha se debe desnu-
dar al niño y volver a tomar la Tº a los 15-
30minutos. Si el niño no presenta entonces
fiebre, y no ha tomado antipiréticos, puede
considerarse afebril.(4)
NIÑOS MENORES DE 3 MESES
La fiebre sin foco en el lactante de menos
de 3 meses sugiere siempre la posibilidad de
infección bacteriana grave. Este tipo de infec-
Revista de Posgrado de la VIa Cátedra de Medicina. N° 173 – Septiembre 2007 17
ciones se da en el 10-15 % de los lactantes
nacidos a término, previamente sanos, qué
presentan una temperatura rectal de 38º C o
más; si el aspecto del niño es tóxico, enten-
diéndose como tal, la presencia de uno o más
de los siguientes signos; letargia, irritabilidad,
mala perfusión, hipo-hiperventilación, apnea,
dificultad respiratoria, hipotonía, cianosis, piel
moteada, llenado capilar lento, ictericia; la po-
sibilidad aumenta.(6,10,12)
Estas infecciones incluyen sepsis, meningi-
tis, infecciones urinarias, enteritis, osteomieli-
tis y artritis supurativa. En 5% de los lactantes
menores de 3 meses existe bacteriemia sien-
do los causales Streptococcus grupo B y Lis-
teria monocytogenes (meningitis y sepsis ne-
onatal tardías) y patógenos adquirido en la
comunidad como Salmonera (enteritidis), Es-
cherichia coli (infección urinaria), Neiseria Me-
ningitidis, S.pneumoniae y Hemophilus in-
fluenzae tipo b (sepsis y meningitis) y estafilo-
cocos aureus (infección osteoarticular).(6)
La presencia de fiebre en un niño RN obli-
ga a descartar la sepsis neonatal; precoz: an-
tes de los 4 días de vida, o tardía: luego de los
4 días y hasta los 3 meses de edad. Para ello
es de fundamental importancia distinguir dos
situaciones: 1. El niño con 1 mes o menos de
edad y 2. Aquel niño entre 1 y 3 meses de vi-
da.(3)
1. Lactantes menores de 1 mes. (Figura 2)
Los agentes etiológicos mas frecuentes en
este grupo etario son; bacilos gran negativos
(Escherichia coli), estreptococos grupo B y
con menor frecuencia Listeria monocitógenes,
Salmonella y Neisseria meningitidis etc.(4,5)
Todos los niños menores de un mes, inclu-
yendo los clasificados de bajo riesgo necesi-
tan ser evaluados como sepsis (hemocultivo,
urocultivo, LCR, etc.) y ser hospitalizados con
dos opciones: 1ª, tratamiento con antibióticos
por vía parenteral (ampicilina, asociado a un
aminoglucósido) mientras se espera el resul-
tado del los cultivos y 2ª, observación sin tra-
tamiento en espera del resultado de los culti-
vos (bajo riesgo).(3,5,9,12)
2. Lactantes de 1- 3 meses de edad. (Figura
2)
Las infecciones por gérmenes gran negati-
vos y estreptococo grupo B, disminuyen su
frecuencia, y aumentan las producidas por
S.pneumoniae, N.Meningitidis, Salmonella, H.
influenzae (no vacunados).(1,5)
La actitud del médico es reconocer, en el
conjunto de los niños que consultan por fiebre,
al grupo que tiene una infección seria y a los
niños de mayor riesgo de presentar una bacte-
riemia. Debe realizarse una historia clínica,
exploración física completa e identificar aque-
llos pacientes con síntomas de alar-
ma.(5,6,9,10,12)
Los lactantes con fiebre y síntomas de
alarma requieren hospitalización inmediata
con tratamiento antimicrobiano parenteral una
vez obtenidas muestras para hemocultivo de
orina y de liquido cefalorraquídeo (LCR).(3,6,9)
Evaluación completa para sepsis
Evaluación del riesgo
Criterios de Rochester
Alto Bajo
Antibioticoterapia Observación
Dependiendo de los resultados del cultivo
LCR Liquido cefaloraquideo
Management of fever without Source in Infants and Children
Ann Emerg Med 2000;36:502-14
Hospitalización
(+) (O)
Ampicilina
<1s: 100 mg/kg/d c 12h
>1s: 200 mg/kg/d c 6h
Cefotaxima
< 1s: 100 mg/kg/d c 12h
1-4s: 150 mg/kg/d c 8h
Gentamicina
< 1s: 5 mg/kg/d c12h
1-4s: 7,5 mg/kg/d c8h
-Rec total y diferencial de leucocitos
-Análisis de orina
-PL: Análisis del LCR
-Cultivo: Sangre, orina y LCR
-Rx de torax
-Leucositos fecales y coprocultivo
Figura 1. Manejo del Lactante menor de un mes con FSF.
Revista de Posgrado de la VIa Cátedra de Medicina. N° 173 – Septiembre 200718
La evaluación clínica es poco confiable; es-
te grupo debe ser evaluado con exámenes de
laboratorio: recuento de leucocitos (RGB) con
recuento diferencial, sedimento de orina, uro-
cultivo, hemocultivo, punción lumbar (citoquí-
mico, tinción de Gram, cultivo y látex si se dis-
pone).(9)
Los lactantes con fiebre que no impresio-
nan de gravedad, que previamente estaban
sanos, que no presentan evidencias de infec-
ción cutánea, de tejidos blandos, ósea, articu-
lar ni de oído, que tienen un laboratorio normal
presentan una baja probabilidad de sufrir in-
fección bacteriana grave.(6)
Se puede considerar dos opciones de ma-
nejo: 1ª, tratamiento con Ceftriaxona
50mg/Kg./día IM a la espera de los resultados
de los cultivos y reevaluación a las 24-48 hs.
2ª, observación como paciente extrahospitala-
rio después de la obtención de urocultivo y re-
evaluación a las 24-48 hs.(5)
Los niños sin criterio de bajo riesgo, nece-
sitan ser ingresados con cultivos de sangre,
orina, LCR, y tratamiento antibiótico parente-
ral.(5)
LACTANTES DE 3-36 MESES DE EDAD.
(Figura 3)
La presencia de fiebre de más de 39 ºC en
este tipo de pacientes constituye un signo de
alarma, ya que puede estar padeciendo una
infección bacteriana severa y no ser objetiva-
da en el examen clínico. La bacteriemia oculta
(BO) es la complicación más temida. Los mi-
croorganismos que con mayor frecuencia cau-
saban BO en la década de los 80 eran el S.
pneumoniae, H. influenzae, Neisseria meningi-
tidis, y Salmonella spp. Posteriormente, y de-
bido a la vacunación contra H. influenzae b, la
tasa de bacteriemia por este microorganismo
disminuyó. Existe evidencia de que los niños
muestran algunos elementos en el interrogato-
rio, en el examen clínico, y en los análisis de
laboratorio que nos permiten determinar una
población de mayor riesgo. Dentro de estos
factores podemos señalar: (3)
• Edad de los pacientes: no se puede des-
cartar BO en ningún caso, ya que el pe-
riodo de riesgo máximo se sitúa entre 6-
24meses.
• Temperatura: A mayor temperatura cor-
poral, mayor posibilidad de padecer BO.
En general, el riesgo de BO se incremen-
ta cuando la temperatura supera los
38,9ºC, y crece proporcionalmente con el
aumento de la fiebre.
• Antecedentes personales: es muy impor-
tante investigar sobre antecedentes pato-
lógicos del paciente (enfermedades cró-
nicas, tratamientos que recibe, interna-
ciones previas, etc.), y epidemiológicos
(enfermos en el medio familiar, en el co-
legio o en la guardería).
Management of fever without Source in Infants and Children
Ann Emerg Med 2000;36:502-14
Criterios de bajo riesgo
No Si
Hospitalizar para:
-Hemocultivo
-Urocultivo
-PL
-Antibióticos parenterales
-Rx de tórax*
*Si hay signos de neumonía
Manejo ambulatorio
Opción 1
-Hemocultivo
-Urocultivo
-PL
-Ceftriaxoa 50 mg/kg IV
Opción 2
-Observación
cuidadosa
-Hemocultivo
-Urocultivo
Re-evaluacion en 24 horas
Criterios de bajo riesgo
-Apariencia sana
-Sin evidencia de infección
-Rec de leucocitos: 5000 a 15000 /mm
3
-Rec absoluto de bandas < 1500 /mm
-Análisis de orina: Normas
-Si tiene diarrea: Leucocitos fecales <10/c
3
Seguimiento con cultivo positivo
Fiebre persistente y
apariencia enferma
-Hospitalización
-Evaluación para sepsis
-AB parenterales
Afebril y bien
-AB ambulatotio
PL: Punción Lumbar
AB: Antibiótico
Figura 2. Manejo del Lactante de 1 a 3 meses con FSF.
Revista de Posgrado de la VIa Cátedra de Medicina. N° 173 – Septiembre 2007 19
• Evaluación clínica: El examen clínico mi-
nucioso y evaluación mediante escalas
de observación son las claves para acer-
carse al diagnostico de BO. Una de las
más utilizadas es la de Mc Carthy y Col.
(escala de observación de Yale). A cada
ítem se le da un puntaje de 1 a 5 y, si el
valor total es mayor o igual a 10, se defi-
ne al niño con alta probabilidad de estar
padeciendo BO.
• Exámenes complementarios:(3)
- Recuento total de glóbulos blancos: es
el examen complementario más sensi-
ble para predecir BO. Según consenso
general en el paciente que tiene más
de 15.000 glóbulos blancos totales por
mm3
hay que descartar la posibilidad de
BO.
- Recuento absoluto de neutrófilos: Todd
estableció que un recuento absoluto de
neutrófilos mayor de 10.000/mm3
, o de
neutrófilos en cayado mayor a 500/mm3
predice en un 80 % una infección bac-
teriana severa.
-Cambios en los neutrófilos: las infeccio-
nes bacterianas generan cambios mi-
croscópicos como la aparición de va-
cuolas o granulaciones tóxicas.
- Eritrosedimentación y proteína C reacti-
va: se observan en niños con BO en la
fase aguda un nivel de proteína C reac-
tiva mayor de 3,5 mg/dl o una eritrose-
dimentación mayor de 30 mm en la pri-
mera hora.
- Sedimento de orina y urocultivo: ante la
sospecha de una infección urinaria dis-
ponemos de pruebas rápidas para el
diagnóstico, como la prueba de estea-
rasa leucocitaria, la prueba de los nitri-
tos o el Gram de una gota de orina sin
centrifugar.
- Punción lumbar: la recomendación ac-
tual es no realizar punción al paciente
al inicio, al menos que tenga signos y
síntomas que hagan sospechar la pre-
sencia de meningitis.
- Hemocultivos: únicamente puede con-
firmarse el diagnóstico de BO mediante
la realización de los hemocultivos.
La evaluación de un niño con fiebre debe
empezar con una historia detallada, incluyendo
los antecedentes pre y post natales, inmuniza-
ciones, contactos con familiares enfermos, via-
jes, enfermedad reciente, irritabilidad, disminu-
ción de la alimentación, vómitos, diarrea, y si
esta tomando alguna medicación (ejemplo si
esta usando antibióticos los cultivos pueden
ser negativos).(4,9,12)
Una de las herramientas más importantes
para evaluar al lactante con fiebre, es la des-
treza del clínico para observar y hacerse una
impresión de cuán enfermo está el niño. Esta
"impresión" se ha tratado de objetivar en la es-
cala de observación de Yale, (Tabla 2). Por los
índices que utiliza no es útil en niños menores
de 2 a 3 meses de vida ni en los niños bacte-
rémicos. (10)
El manejo de un síndrome febril debe ser
individualizado, y combinar la estimación de los
riesgos de infección bacteriana grave.(4,14)
Si el paciente consulta por fiebre mayor a
38,9º C y obtiene un resultado en las escalas
de observación mayor de 10, o si tiene antece-
dentes personales que aumenten su riesgo se
recomienda realizar exámenes complementa-
rios. Si tiene más de 15.000 glóbulos blancos
por mm3
se recomienda tomar dos hemoculti-
vos y realizar tratamiento empírico con cef-
triaxona 50 mg/kg/dosis. No se recomienda el
uso de antibióticos por vía oral.(14)
Con el resultado de los hemocultivos a las
24 o 48 hs se tomará la decisión de realizar la
punción lumbar o no. La decisión de internar al
niño o no dependerá del medio socioeconómi-
co cultural del paciente y de la posibilidad de
control medico estrecho. Ante cualquier duda
debe hospitalizarse al niño para observación
durante 24 a 48 hs y ver su evolución.(1,3,4,6,12)
En niños con buen estado general y temperatu-
ras menor a 39º C no precisan pruebas com-
plementarias, solo tratamiento antitérmico y re-
visión a las 24-48 hs.(5,12,14)
Al margen de cual sea la opción escogida;
se debe explicar a la familia que deben regre-
sar inmediatamente si el niño empeora o si
aparecen nuevos síntomas; como un rash, sín-
tomas preocupantes: por ejemplo, irritabilidad,
confusión, dificultad para respirar, rigidez en el
cuello, incapacidad para mover un brazo o una
pierna o convulsión por primera vez.(13,14)
CONCLUSION
Es bueno recordar que el estado febril no es
dañino al organismo, muchas veces es bien to-
lerado y no tiene consecuencias a largo plazo.
Encontramos indicadores predictivos para en-
fermedad grave y bacteriemia: factores de
riesgo, el perfil clínico, escalas de observación
clínica, y exámenes auxiliares.
La terapia antitérmica puede enmascarar
los síntomas típicos del desarrollo de una en-
fermedad, retardar el diagnóstico y por lo tanto
la terapia causal; por lo tanto es necesario ac-
tuar con sensatez al indicar medidas antipiréti-
cas, teniendo en consideración el equilibrio en-
tre los efectos beneficiosos y adversos de la
fiebre.
El manejo del niño febril requiere de una se-
rie de pasos: observación, interrogatorio, exa-
men físico, monitoreo clínico, pruebas auxilia-
res y tratamiento de la fiebre.
Revista de Posgrado de la VIa Cátedra de Medicina. N° 173 – Septiembre 200720
Tabla 2. Escala observacional de Yale.
Normal (1 punto) Afectación moderada (3 pun-
tos)
Afectación grave (5 pun-
tos)
Calidad del llanto Fuerte Quejido o sollozo Débil o tono agudo
Reacción al estímulo Respuesta enérgica Respuesta con llanto intermi-
tente
Llanto continuo o ape-
nas perceptible
Estado Vigilia-sueño Se mantiene despierto o
se despierta de súbito
Leve cierre de ojos. Despierta
solo.
Sueño profundo, No se
despierta
Color Rosado Extremidades pálidas o acro-
cianosis
Pálido o cianótico o mo-
teado
Hidratación Piel normal, ojos norma-
les, mucosas húmedas
Piel normal, ojos normales,
mucosa oral algo seca
Piel pastosa, ojos hun-
didos, mucosas secas
Respuesta social Sonríe Sonrisa leve No sonríe, cara con an-
siedad expresiva
Normal: 7 puntos Dudoso: entre 8 y 10 puntosPositivo: 10 puntos
- Sensibilidad: 83-88% Especificidad: 64-80%
- VPP: 48-56 % VPN: 97%
* Slater M, Krug SE. Evaluation of the infant with fever without source: an evidence based approach. Emergency Medi-
cine Clinics ofNA 1999; 17(1):97-126.
Management of fever without Source in Infants and Children
Ann Emerg Med 2000;36:502-14
Temperatura > 39,0 C
o
No Si
-No pruebas diagnosticas ni anfibióticos
-Acetarminofen 15 mg/kg/dosis c/4h
-Ibuprofeno 10 mg/kg/dosis c/6h
-Retomar si la fiebre persiste >48h
si la condición clínica se deteriora
Rx de tórax
-SaO2 <95%, dif resp,
taquipnea, rales o
-Temp >39,5 C y
Leucocitos > 20000
o
Ex de orina y urocultivo o
estereasa leucocitaria y nitrilos
-Niñas <12m
-Niños <6m
-Niños no circuncidados 6-12m
Ex de orina o nitrilos y
estereasa leucocitaria
-Niñas12-24m
-Niños circuncidados 6-12m
Hemograma o Rec de
neutrofilos
-Temperatura >39,5 C
o
-Acetaminofen: 15 mg/kg/dosis c/4h o Ibuprofeno 10 mg/kg/dosis c/6h
-Regresar si fiebre persiste > 48h o la condición se deteriora
Seguimiento: Hemo o Urocultivo positivo
-Hospitalización: Si persiste fiebre o apariencia del enfermo
-Ambulatorio: Si esta afebril o apariencia de sano
Si Leuco >15000 o
Neutrofilos >10000
-Hemocultivo
-Cefteiaxone 50 mg/kg
-Hemocultivo
-Cefteiaxone 50 mg/kg
Si ECO es positivo
-Urocultivo
-Cefalosporima 3ª oral
Si ECO es positivo
-Cefalosporima 3ª oral
ECO: Examen completo de orina
Figura 3. Manejo del Lactante de 3 a 36 meses con FSF.
BIBLIOGRAFIA
1. Paganini H. El Tratamiento antimicrobiano de las infec-
ciones en pediatría. Fiebre. Bs.As. editorial Científica In-
teramericana S.A.C.I. Enero 2005. 15:205-211.
2. Plata-Rueda E, Meneghello JR, Fanta En: Paris EM y
col. Pediatría. 4º Edición. Santiago de Chile: Editorial
Publicaciones técnicas mediterráneo. Vol. 1:572-576.
3. Bernztein R. Boletín Proaps-Remediar. La fiebre como
marcador de enfermedad severa. Remediar [en línea]
julio 2004 [Fecha acceso 13 diciembre 2006] vol 2 (12)
URL disponible en: http://www.remediar.gov.ar/ACM-
Remediar-
Publicacio-
nes1.nsf/PubBoleWeb/8492A01DF6FA234D0325726E0
06976AA/$File/Boletin%2012.pdf
4. Ramos Amador JT Ruiz Contreras J. Fiebre sin foco.
Asociación Española de pediatría [online] 2001 [Fecha
de acceso 11 Diciembre 2006] 99-105 URL Disponible
en: www.aeped.es/protocolos/infectologia/15-
Fiebresinfoco.pdf
5. Ruiz B. Síndrome Febril sin foco en el niño menor de 3
años. Sociedad Vasco Navarra de Pediatria [online] Ju-
nio 2004 [Fecha de acceso 11 Diciembre 2006] 1-9.
URL Disponible en: www.svnp.es/Documen/Sinfoco.doc
6. Nelson, Behrman R, Kliegman J. Fiebre. En: Pawoll KR.
Tratado de pediatría. 17ª ed. Madrid España. Editorial
ELSEVIER 2005. 841-843.
7. Regueiro M. Fiebre. Fisterra Guías clínicas 2002. [onli-
ne] 2002 [Fecha de acceso 11 Diciembre 2006] 2 (19)
URL Disponible en:
http://www.fisterra.com/guias2/fiebre.asp
8. Guerrero –Fernández J. El portal Médico para padres.
Asociación Española de Pediatría [online] Noviembre
2002 [Fecha de acceso 11 Diciembre 2006] 1-3. URL
Revista de Posgrado de la VIa Cátedra de Medicina. N° 173 – Septiembre 2007 21
Disponible en:
http://www.aeped.es/infofamilia/temas/fiebre_urg.htm
9. Sehabiague G. Bello O. Fiebre sin foco. Archivos de
Pediatría del Uruguay [online] Nov 2001 [Fecha de ac-
ceso 11 Diciembre 2006] Vol 72(1). URL Disponible en:
http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&p
id=S0004-
05842001000500010&lng=en&nrm=iso&tlng=es
10.Hirsch TB. Síndrome Febril en Pediatría. Manual de
Pediatría de la Pontificia Universidad Católica de Chile
[online] 2002 [Fecha de acceso 11 Diciembre 2006].
URL Disponible en:
http://escuela.med.puc.cl/paginas/publicaciones/Manual
Ped/SFebril.html
11.Carabaño Aguado I, Jiménez López I, López-Cerón y
Col. Eficacia de Ibuprofeno y Paracetamol como anti-
térmicos. Asociación Española de Pediatría [en línea]
Febrero 2005. [Fecha acceso 12 Noviembre 2006]
Vol.62 (02) 117-122 URL Disponible en:
http://db.doyma.es/cgi-
bin/wdbcgi.exe/doyma/mrevista.pubmed_full?inctrl=05ZI
0103&rev=37&vol=62&num=2&pag=117
12.Peña RD, Espinosa OM, Briceño MTL. Abordaje del ni-
ño con fiebre sin foco infeccioso. Amimc [en línea] Julio-
Septiembre 2004. [Fecha acceso 23 diciembre 2006]
Vol. 24 (3) URL disponible en:
http://www.amimc.org.mx/revista/2004/vol_24-
3/abordaje.htm
13.Tango R. Fiebre. Medline Plus [en línea] Diciembre
2006 [Fecha acceso 21 enero 2007] URL Disponible en
:
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article
/003090.htm
14.Mintegi Raso S, González Balenciaga M, Pérez Fer-
nández y Col. Lactante de 3-24 meses con fiebre sin fo-
co en urgencias: características, tratamiento y evolución
posterior. Asociación Española de Pediatría [en línea]
Junio 2005 [Fecha de acceso 12 diciembre 2006] Vol.
62 (06):522–528. URL Disponible en:
http://db.doyma.es/cgi-
bin/wdbcgi.exe/doyma/mrevista.pubmed_full?inctrl=05ZI
0103&rev=37&vol=62&num=6&pag=522

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

fiebre sin foco pediatría.
fiebre sin foco pediatría.fiebre sin foco pediatría.
fiebre sin foco pediatría.Sharon Samper
 
Fiebre en el_menor_de_2_meses 2015
Fiebre en el_menor_de_2_meses 2015Fiebre en el_menor_de_2_meses 2015
Fiebre en el_menor_de_2_meses 2015liliana vazquez
 
Sindrome febril sin foco en niños
Sindrome febril sin foco en niñosSindrome febril sin foco en niños
Sindrome febril sin foco en niñosDiego Ramirez
 
Protocolo fiebre sin foco
Protocolo fiebre sin foco   Protocolo fiebre sin foco
Protocolo fiebre sin foco Pediatria_DANO
 
2. fiebre sin foco (y ii)
2.  fiebre sin foco (y ii)2.  fiebre sin foco (y ii)
2. fiebre sin foco (y ii)Raúl Carceller
 
Fiebre en uci shirley 2011
Fiebre en uci shirley 2011Fiebre en uci shirley 2011
Fiebre en uci shirley 2011Nataly Bedoya
 
Fiebre Sin Foco En Neonatos
Fiebre Sin Foco En  NeonatosFiebre Sin Foco En  Neonatos
Fiebre Sin Foco En NeonatosPablo Zamorano
 
Consenso nacional sobre diagnóstico, estabilización y tratamiento del Síndrom...
Consenso nacional sobre diagnóstico, estabilización y tratamiento del Síndrom...Consenso nacional sobre diagnóstico, estabilización y tratamiento del Síndrom...
Consenso nacional sobre diagnóstico, estabilización y tratamiento del Síndrom...Javier González de Dios
 

La actualidad más candente (20)

fiebre sin foco pediatría.
fiebre sin foco pediatría.fiebre sin foco pediatría.
fiebre sin foco pediatría.
 
Fiebre sin foco pediatria
Fiebre sin foco pediatria Fiebre sin foco pediatria
Fiebre sin foco pediatria
 
Fiebre sin foco en el paciente pediatrico
Fiebre sin foco en el paciente pediatricoFiebre sin foco en el paciente pediatrico
Fiebre sin foco en el paciente pediatrico
 
Sindrome febril sin foco en menores de 36 meses
Sindrome febril sin foco en menores de 36 mesesSindrome febril sin foco en menores de 36 meses
Sindrome febril sin foco en menores de 36 meses
 
Fiebre en el_menor_de_2_meses 2015
Fiebre en el_menor_de_2_meses 2015Fiebre en el_menor_de_2_meses 2015
Fiebre en el_menor_de_2_meses 2015
 
Seminario sfp
Seminario sfpSeminario sfp
Seminario sfp
 
Fiebre en pediatría
Fiebre en pediatríaFiebre en pediatría
Fiebre en pediatría
 
Sindrome febril sin foco
Sindrome febril sin focoSindrome febril sin foco
Sindrome febril sin foco
 
Sindrome febril sin foco en niños
Sindrome febril sin foco en niñosSindrome febril sin foco en niños
Sindrome febril sin foco en niños
 
Tb neumo
Tb neumoTb neumo
Tb neumo
 
Fiebre (1)triptico
Fiebre (1)tripticoFiebre (1)triptico
Fiebre (1)triptico
 
Fod
FodFod
Fod
 
Fiebre sin foco
Fiebre sin focoFiebre sin foco
Fiebre sin foco
 
(2012-04-12) Sd Febril (ppt)
(2012-04-12) Sd Febril (ppt)(2012-04-12) Sd Febril (ppt)
(2012-04-12) Sd Febril (ppt)
 
Protocolo fiebre sin foco
Protocolo fiebre sin foco   Protocolo fiebre sin foco
Protocolo fiebre sin foco
 
2. fiebre sin foco (y ii)
2.  fiebre sin foco (y ii)2.  fiebre sin foco (y ii)
2. fiebre sin foco (y ii)
 
Fiebre en uci shirley 2011
Fiebre en uci shirley 2011Fiebre en uci shirley 2011
Fiebre en uci shirley 2011
 
Fiebre Sin Foco En Neonatos
Fiebre Sin Foco En  NeonatosFiebre Sin Foco En  Neonatos
Fiebre Sin Foco En Neonatos
 
Consenso nacional sobre diagnóstico, estabilización y tratamiento del Síndrom...
Consenso nacional sobre diagnóstico, estabilización y tratamiento del Síndrom...Consenso nacional sobre diagnóstico, estabilización y tratamiento del Síndrom...
Consenso nacional sobre diagnóstico, estabilización y tratamiento del Síndrom...
 
Tuberculosis
TuberculosisTuberculosis
Tuberculosis
 

Similar a 2007 fiebre sin foco 0 36 meses

Lectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdf
Lectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdfLectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdf
Lectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdfRous Angeles
 
20 Fiebre y convulsiones febriles (1).pptx
20 Fiebre y convulsiones febriles (1).pptx20 Fiebre y convulsiones febriles (1).pptx
20 Fiebre y convulsiones febriles (1).pptxvallerycko
 
Enfoque clínico y diagnóstico del niño febril.pptx
Enfoque clínico y diagnóstico del niño febril.pptxEnfoque clínico y diagnóstico del niño febril.pptx
Enfoque clínico y diagnóstico del niño febril.pptxJEISSONDAVIDCABOSSAN
 
Fiebre en niños
Fiebre en niñosFiebre en niños
Fiebre en niñosjhonfaberg
 
Manejo y tratamiento del niño con fiebre
Manejo y tratamiento del niño con fiebreManejo y tratamiento del niño con fiebre
Manejo y tratamiento del niño con fiebreDocencia Calvià
 
Proyecto de investigacion luis chalco
Proyecto de investigacion luis chalcoProyecto de investigacion luis chalco
Proyecto de investigacion luis chalcoLuisVictorChalcoPeaf
 
Fiebre en pediatría 22.pptx
Fiebre en pediatría 22.pptxFiebre en pediatría 22.pptx
Fiebre en pediatría 22.pptxErickAlejandro28
 
fiebre en niños
fiebre en niñosfiebre en niños
fiebre en niñoswildert31
 
(2016-11-8) FIEBRE DE ORIGEN DESCONOCIDO (DOC)
(2016-11-8) FIEBRE DE ORIGEN DESCONOCIDO (DOC)(2016-11-8) FIEBRE DE ORIGEN DESCONOCIDO (DOC)
(2016-11-8) FIEBRE DE ORIGEN DESCONOCIDO (DOC)UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
Niño Febril
Niño FebrilNiño Febril
Niño Febrilxelaleph
 
Síndrome febril final
Síndrome febril finalSíndrome febril final
Síndrome febril finalvictorianovik
 
9.Enfermedades febriles y parasitarias.pdf
9.Enfermedades febriles y parasitarias.pdf9.Enfermedades febriles y parasitarias.pdf
9.Enfermedades febriles y parasitarias.pdfExanRuiz2
 
sndrome-febril2-1229364048998644-1 (1).ppt
sndrome-febril2-1229364048998644-1 (1).pptsndrome-febril2-1229364048998644-1 (1).ppt
sndrome-febril2-1229364048998644-1 (1).pptpabloalboraneselmejo
 

Similar a 2007 fiebre sin foco 0 36 meses (20)

Lectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdf
Lectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdfLectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdf
Lectura Unidad 5_Manejo del paciente.fiebre sin foco.pdf
 
20 Fiebre y convulsiones febriles (1).pptx
20 Fiebre y convulsiones febriles (1).pptx20 Fiebre y convulsiones febriles (1).pptx
20 Fiebre y convulsiones febriles (1).pptx
 
Fiebre
FiebreFiebre
Fiebre
 
Lactante febril
Lactante febrilLactante febril
Lactante febril
 
Enfoque clínico y diagnóstico del niño febril.pptx
Enfoque clínico y diagnóstico del niño febril.pptxEnfoque clínico y diagnóstico del niño febril.pptx
Enfoque clínico y diagnóstico del niño febril.pptx
 
Fiebre en niños
Fiebre en niñosFiebre en niños
Fiebre en niños
 
Manejo y tratamiento del niño con fiebre
Manejo y tratamiento del niño con fiebreManejo y tratamiento del niño con fiebre
Manejo y tratamiento del niño con fiebre
 
Proyecto de investigacion luis chalco
Proyecto de investigacion luis chalcoProyecto de investigacion luis chalco
Proyecto de investigacion luis chalco
 
Proyecto de investigacion
Proyecto de investigacion Proyecto de investigacion
Proyecto de investigacion
 
Fiebre en pediatría 22.pptx
Fiebre en pediatría 22.pptxFiebre en pediatría 22.pptx
Fiebre en pediatría 22.pptx
 
fiebre en niños
fiebre en niñosfiebre en niños
fiebre en niños
 
(2016-11-8) FIEBRE DE ORIGEN DESCONOCIDO (DOC)
(2016-11-8) FIEBRE DE ORIGEN DESCONOCIDO (DOC)(2016-11-8) FIEBRE DE ORIGEN DESCONOCIDO (DOC)
(2016-11-8) FIEBRE DE ORIGEN DESCONOCIDO (DOC)
 
Caso clinico
Caso clinicoCaso clinico
Caso clinico
 
Niño Febril
Niño FebrilNiño Febril
Niño Febril
 
Síndrome febril final
Síndrome febril finalSíndrome febril final
Síndrome febril final
 
Fiebre de origen desconocido
Fiebre de origen desconocidoFiebre de origen desconocido
Fiebre de origen desconocido
 
Fiebre en niños
Fiebre en niñosFiebre en niños
Fiebre en niños
 
9.Enfermedades febriles y parasitarias.pdf
9.Enfermedades febriles y parasitarias.pdf9.Enfermedades febriles y parasitarias.pdf
9.Enfermedades febriles y parasitarias.pdf
 
Seminario 01.sindrome febril pediatria
Seminario 01.sindrome febril pediatriaSeminario 01.sindrome febril pediatria
Seminario 01.sindrome febril pediatria
 
sndrome-febril2-1229364048998644-1 (1).ppt
sndrome-febril2-1229364048998644-1 (1).pptsndrome-febril2-1229364048998644-1 (1).ppt
sndrome-febril2-1229364048998644-1 (1).ppt
 

Último

HERENCIA LIGADA A LOS CROMOSOMAS SEXUALES....pptx
HERENCIA LIGADA A LOS CROMOSOMAS SEXUALES....pptxHERENCIA LIGADA A LOS CROMOSOMAS SEXUALES....pptx
HERENCIA LIGADA A LOS CROMOSOMAS SEXUALES....pptxAndreaSoto281274
 
Hiperleucocitosis y leucostasis medicina interna
Hiperleucocitosis y leucostasis medicina internaHiperleucocitosis y leucostasis medicina interna
Hiperleucocitosis y leucostasis medicina internafercont
 
Lesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptxLesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptx Estefa RM9
 
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdf
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdfmusculos y partes del tronco clase de medicina.pdf
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdfKelymarHernandez
 
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdfPsicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdfdelvallepadrob
 
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptxNutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx Estefa RM9
 
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptxMapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptxJhonDarwinSnchezVsqu1
 
redox y pilas temario 2 bachillerato ebau
redox y pilas temario 2 bachillerato ebauredox y pilas temario 2 bachillerato ebau
redox y pilas temario 2 bachillerato ebauAnaDomnguezMorales
 
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSO
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSONERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSO
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSOEPICRISISHQN1
 
Se sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdf
Se sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdfSe sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdf
Se sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdfangela604239
 
Claves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarillaClaves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarillasarahimena4
 
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfClase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfgarrotamara01
 
Torax normal-Oscar 2024- principios físicos del rx de torax
Torax normal-Oscar 2024- principios físicos del rx de toraxTorax normal-Oscar 2024- principios físicos del rx de torax
Torax normal-Oscar 2024- principios físicos del rx de toraxWillianEduardoMascar
 
alimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactantealimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactantealejandra674717
 
LA HISTORIA CLÍNICA EN PEDIATRÍA.ppt
LA HISTORIA CLÍNICA EN PEDIATRÍA.pptLA HISTORIA CLÍNICA EN PEDIATRÍA.ppt
LA HISTORIA CLÍNICA EN PEDIATRÍA.pptSyayna
 
la CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, ila CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, iBACAURBINAErwinarnol
 
Enferemedades reproductivas de Yeguas.pdf
Enferemedades reproductivas  de Yeguas.pdfEnferemedades reproductivas  de Yeguas.pdf
Enferemedades reproductivas de Yeguas.pdftaniacgcclassroom
 
Posiciones anatomicas basicas enfermeria
Posiciones anatomicas basicas enfermeriaPosiciones anatomicas basicas enfermeria
Posiciones anatomicas basicas enfermeriaKarymeScarlettAguila
 
Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)
Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)
Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)Majo472137
 
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajoDia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajoSegundoJuniorMatiasS
 

Último (20)

HERENCIA LIGADA A LOS CROMOSOMAS SEXUALES....pptx
HERENCIA LIGADA A LOS CROMOSOMAS SEXUALES....pptxHERENCIA LIGADA A LOS CROMOSOMAS SEXUALES....pptx
HERENCIA LIGADA A LOS CROMOSOMAS SEXUALES....pptx
 
Hiperleucocitosis y leucostasis medicina interna
Hiperleucocitosis y leucostasis medicina internaHiperleucocitosis y leucostasis medicina interna
Hiperleucocitosis y leucostasis medicina interna
 
Lesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptxLesiones en el pie--Traumatología...pptx
Lesiones en el pie--Traumatología...pptx
 
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdf
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdfmusculos y partes del tronco clase de medicina.pdf
musculos y partes del tronco clase de medicina.pdf
 
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdfPsicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
 
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptxNutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
 
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptxMapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
 
redox y pilas temario 2 bachillerato ebau
redox y pilas temario 2 bachillerato ebauredox y pilas temario 2 bachillerato ebau
redox y pilas temario 2 bachillerato ebau
 
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSO
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSONERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSO
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSO
 
Se sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdf
Se sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdfSe sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdf
Se sustituye manual tarifario 2023 Manual Tarifario 2024.pdf
 
Claves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarillaClaves Obstétricas roja, azul y amarilla
Claves Obstétricas roja, azul y amarilla
 
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfClase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
 
Torax normal-Oscar 2024- principios físicos del rx de torax
Torax normal-Oscar 2024- principios físicos del rx de toraxTorax normal-Oscar 2024- principios físicos del rx de torax
Torax normal-Oscar 2024- principios físicos del rx de torax
 
alimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactantealimentacion en mujer embarazada y lactante
alimentacion en mujer embarazada y lactante
 
LA HISTORIA CLÍNICA EN PEDIATRÍA.ppt
LA HISTORIA CLÍNICA EN PEDIATRÍA.pptLA HISTORIA CLÍNICA EN PEDIATRÍA.ppt
LA HISTORIA CLÍNICA EN PEDIATRÍA.ppt
 
la CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, ila CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, i
 
Enferemedades reproductivas de Yeguas.pdf
Enferemedades reproductivas  de Yeguas.pdfEnferemedades reproductivas  de Yeguas.pdf
Enferemedades reproductivas de Yeguas.pdf
 
Posiciones anatomicas basicas enfermeria
Posiciones anatomicas basicas enfermeriaPosiciones anatomicas basicas enfermeria
Posiciones anatomicas basicas enfermeria
 
Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)
Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)
Aparato digestivo (irrigación, internación, anatomía)
 
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajoDia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
Dia mundial de la seguridad y salud en el trabajo
 

2007 fiebre sin foco 0 36 meses

  • 1. Revista de Posgrado de la VIa Cátedra de Medicina. N° 173 – Septiembre 200714 FIEBRE SIN FOCO EN NIÑOS DE 0-36 MESES Belén Guadalupe Barboza, Pedro Federico Contte, Marcelo Ariel Rodríguez Dr. Néstor Fabián Fernández RESUMEN La fiebre sin foco se define como la fiebre de menos de 72hs de evolución donde no se descubre la fuente de la misma después de una historia clínica y exploración física cuidadosa. La mayoría de las veces la fiebre sin foco se transforma en una infección viral benigna autolimita- da, y solo un porcentaje menor adquiere alguna infección de diversa gravedad. Por el contrario no se debe tratar la fiebre empíricamente ya que no permiten diferenciar enfermedades bacterianas seve- ras de las menos graves. La fiebre es un mecanismo adaptativo y debe ser tratada únicamente en determinadas circunstancias. La actitud del medico a la hora de tomar una conducta de los niños que consultan por fiebre, es importante hacer diferencia de grupos etéreos por la incidencia de patógenos diferentes y reconocer aquellos pacientes con mayor riesgo de presentar una infección bacteriana severa de las que no. Así todos los lactantes menores de un mes deben ser evaluados como sepsis: hemocultivos, urocultivo, examen LCR, etc. Y ser hospitalizados con dos opciones: 1°) Tratamiento antibiótico por vía parenteral (Ampicilina + Gentramicina). 2°) Observación sin tratamiento a la espera del resultados de los cultivos. En lactantes de 1-3 meses la evaluación clínica es poco confiable por lo que debes ser evaluado por exámenes de laboratorio que incluyan: Rto. de blancos, con recuento diferencial, sedimento orina, urocultivo, hemocultivo, puncion lumbar (citoquimico, tinción de Gram., etc. Se pueden considerar dos opciones de manejo: 1°) Tratamiento con Ceftriaxona 50 mg/kg/dosis IM a la espera de cultivos y reevaluación en 24-48hs. 2°) Observación, espera del urocultivo y reeva- luación en 24-48hs. En niños de 3-36 meses la presencia de fiebre (mayor o igual a 38°C) en este ti- po de pacientes constituye una alarma ya que se puede tratar de una infección bacteriana severa. Se debe tener en cuenta los elementos del interrogatorio, el examen clínico y análisis de laboratorio para determinar una población de mayor riesgo de padecer una bactiemia oculta. Opciones terapéuticas: 1°) Tratamiento empírico Ceftriaxona 50mg/kg/dosis con el resultado del hemocultivo se decidirá rea- lizar la punción lumbar. 2°) La decisión de internar dependerá del nivel socioeconómico, cultural y la posibilidad de control medico estrecho. Ante cualquier duda hospitalizar al niño para observación du- rante 24-48hs y ver evolución. SUMMARY The fever without area is defined 32 the fever of less of 72hs of evolution where the source (fountain) of the same one is not discovered after a clinical history and physical careful exploration. The majority of the times the fever without area transforms in a viral benign autolimited infection, and only a minor percentage acquires some infection of diverse gravity.On the contrary it is not necessa- ry to treat the fever empirically since they do not allow to differentiate bacterial severe diseases of the least serious. The fever is a mechanism adaptative and must be treated only in certain circumstances. The attitude of the doctor at the moment of taking a conduct of the children who consult for fever, is important to do difference of ethereal groups for the effect of pathogenic different and to recognize. And those patients recognize with major risk of presenting a bacterial severe infection of that not. This way all the nursing minors of one month must be evaluated like sepsis: hemocultivos, urocultivo, examina- tion LCR, etc. And to be hospitalized by two options: 1°) antibiotic Treatment for route parenteral (Am- picilina + Gentramicina). 2°) Observation without treatment to the wait of results of the cultures (cul- turing). In nursing of 1-3 months the clinical evaluation is slightly reliable for what you must be evalua- ted for laboratory examinations that they include: Count of targets, with differential inventorv, sedi- ment urinates, urocultivo, hemocultivo), lumbar puncture (citoquimico, Gram's tint, etc.). They can be considered to be two options of managing: 1°) Treatment with Ceftriaxona 50 mg/kg/dose IM to the wait of cultures (culturing) and reappraisal in 24-48 hr. 2°) Observation, wait of 1°) empirical Treat- ment Ceftriaxona 50mg/kg/dose with the result of the hemocultivo will be decided to realize the lumbar puncture. 2°) The decision to hospitalize (to send inland) will depend on the socioeconomic, cultural le- vel and the possibility of medical narrow control. Before any doubt to hospitalize the child for observa- tion during 24-48 hr and to see evolution. Observation, wait of the urocultivo and reappraisal in 24-48 hr. In children of 3-36 months the presence of fever [major (bigger) or equal to 38°C] in this type of pa- tients constitutes an alarm since it ¡s possible to treat of a bacterias severe infection. It is necessary to bear the elements of the interrogation in mind, the clinical examination and laboratory analysis to de- termine a population of major risk of enduring a secret bactiemia. Therapeutic options: 1°) Empirical Treatment Ceftriaxona 50 mg/kg/dose with the result of the hemocultivo will be decided to realize the lumbar puncture. 2°) The decision to hospitalize (to send inland) will depend on the socioeconomic, cultu- ral level and the possibility of medical narrow control. Before any doubt to hospitalize the child for ob- servation during 24-48hs and to see evolution.
  • 2. Revista de Posgrado de la VIa Cátedra de Medicina. N° 173 – Septiembre 2007 15 INTRODUCCION La fiebre como síntoma aislado o asociado a otras manifestaciones de enfermedad, es quizás el motivo más frecuente de consulta. Cuando ésta se presenta dentro de un contex- to clínico donde no se puede objetivar ningún signo localizador de la infección, se plantea un dilema sobre el manejo de los pacientes. La fiebre sin foco de localización (FSF) poste- riormente se transforma, en la mayor parte de los niños, en alguna infección viral benigna y autolimitada; un porcentaje menor adquiere alguna enfermedad exantemática en los días siguientes, y una pequeña proporción va a padecer alguna infección bacteriana de diver- sa gravedad.(1-3) Objetivo: La Fiebre Sin Foco, es una de las causas mas comunes de consulta pediátrica, y plantea un reto diagnóstico y terapéutico para el clínico por la posibilidad de una infección bacteriana grave subyacente; esto nos motivo a realizar una revisión mas actualizada res- pecto del tema. MATERIALES Y METODOS Para la realización del presente trabajo nos basamos en dos tipos de fuentes: material es- crito y material on-line. • Material Escrito: Se ha utilizado bibliogra- fía clásica de libros de pediatría como ser: Nelson, Paganini. Además de diversas re- vistas científicas nacionales e internaciona- les que tengan publicado trabajos y estu- dios clásicos sobre el tema. • Material on-line: Para acceder a estudios y publicaciones actualizadas se recurrieron a la base de datos Medline, Cochrane, y el Mega buscador Google para acceder a si- tios de organismos oficiales. Las palabras claves utilizadas fueron: fiebre, clasifica- ción, tratamiento, bacteriemia oculta. Los textos en ingles se leyeron con traductores on-line: http://www.linguatec.net. La bús- queda se restringió a artículos publicados en el periodo 2000 al 2006. DESARROLLO Febrícula; se define como la elevación de la temperatura corporal a entre 37,5 y 37,9 ºC, medida en el área axilar.(4-8) Fiebre; se define como la elevación de la tem- peratura corporal debida a un cambio en el "set-point" del centro termorregulador hipota- lámico, a valores de 38ºC o más, medida en el área rectal.(2,4,6,7,9) Fiebre sin Foco; se define como la fiebre de menos de 72 hs de evolución, donde no se descubre la fuente de la misma, después de una historia clínica y exploración física cuida- dosa.(4,9) Hipertermia; es la elevación de la temperatura corporal sin que medien cambios en el "set- point" del centro termorregulador hipotalámico, se debe a alteraciones en la producción, apor- te y/o eliminación de calor.(6) Hiperpirexia; es la elevación de la temperatura corporal, debida a fiebre, a valores de 41ºC o más.(6) FIEBRE La fiebre es una respuesta adaptativa y que debe ser tratada únicamente en determi- nadas circunstancias.(6) La elevación de la temperatura corporal en algunos grados pue- de aumentar la eficiencia de los macrófagos, y además dificulta la replicación de varios mi- croorganismos, otorgándole al sistema inmune una ventaja adaptativa.(4,10,11) La fiebre inferior a 39 ºC en los niños sa- nos en general no requiere tratamiento, a me- nos que produzcan visibles molestias en el, o que éste padezca de alguna condición basal que empeore o se descompense con el au- mento de la temperatura corporal, como insu- ficiencia cardiaca, respiratoria, anemia severa, etc., de manera de no sacrificar la ventaja adaptativa del estado febril. En cambio, tem- peraturas altas sobre 40,5 ºC deben ser trata- das, aumentos de 5 ºC o más por sobre la temperatura habitual (37,5 ºC), pueden produ- cir cambios metabólicos severos y la muer- te.(6,10,11) Hay una tendencia errónea a tratar la febrí- cula inmediatamente con antitérmicos. Sin embargo aparte del alivio sintomático, la ad- ministración de estos no cambia el curso del proceso infeccioso.(6,11) Las medidas físicas aunque usado frecuentemente su eficacia es cuestionable, no existe un criterio uniforme a partir de que la temperatura se debe utilizar medios físicos. Se recomienda: aligerar ropas, compresas de agua tibia, aumentar ingesta de líquidos, mantener en ambiente templado y ventilado (21-22ºC) Evitar: baño con agua fue- ra, aplicación de soluciones alcohólicas, ene- mas de agua helada. Los medios físicos son efectivos en los primeros 30minutos luego pueden causar llanto e incomodidad y escalo- fríos, evitarlos en pacientes con neumonía porque aumenta el consumo de oxigeno y producción de CO2, pudiendo precipitar insu- ficiencia respiratoria.(7,8,12) Síntomas que acompañan a la fiebre: • Decaimiento y postración. • Inapetencia. • Debilidad muscular y cansancio. • Molestias musculares y articulares. • Cefalea leve. • Mayor sensibilidad de la piel. • Sensación de disconfort y fastidio.
  • 3. Revista de Posgrado de la VIa Cátedra de Medicina. N° 173 – Septiembre 200716 Se deben tomar medidas para bajar la fie- bre si la persona está incómoda, vomitando, deshidratada o tiene dificultad para dormir. El objetivo es bajarla, no eliminarla, si la fiebre es leve y no hay otros problemas presentes, no es necesario administrar tratamiento alguno, sólo ingerir mucho líquido y reposar. Si el niño es juguetón y está cómodo, está tomando mu- cho líquido y puede dormir, es probable que el tratamiento para la fiebre no sea de utilidad. La respuesta a los antipiréticos no permite di- ferenciar enfermedades bacterianas graves de los procesos virales menos graves.(13) El uso de antipiréticos casi con frecuencia se da para mejorar el confort del paciente, es la razón más racional para tratar la fiebre. Otra de las razones es para prevenir las complica- ciones relacionadas con la misma. Las drogas antipiréticas todas tienen efectos colaterales indeseables, por lo que su prescripción debe ser muy cuidadosa y una vez agotados los medios físicos. Fármacos: salicilatos: ácido acetilsalicílico; ibuprofeno, paracetamol y antiinflamatorios no esteroideos.(7-12) Sin tratamiento, este trastorno puede re- solverse de forma espontánea sin secuelas; persistir o desembocar en infecciones focali- zadas; como la meningitis; la neumonía; la ce- lulitis; o la artritis supurativa.(6) FIEBRE SIN FOCO O FIEBRE SIN SIGNOS LOCALIZADORES La fiebre sin foco es un dilema diagnóstico frecuente entre los pediatras a cargo de niños menores de 36 meses.(6,12) Estos niños no presentan foco clínico de infección y el exa- men físico no evidencia focalización. Aunque la fiebre sin foco posteriormente se transforma en una infección viral benigna y autolimitada; un porcentaje menor adquiere alguna enfermedad exantemática en los días siguientes, y una pequeña proporción va a padecer alguna infección bacteriana de diver- sa gravedad.(1-3,10,13) Es por ello importante la vigilancia domiciliaria por parte de los padres en las primeras 12 a 24 horas de evolución. Deberá vigilarse si aparece alguno de los sín- tomas de alarma como ser; rigidez de nuca franca, convulsiones, petequias, decaimiento importante; pues las infecciones realmente graves suelen dar la cara pronto. Cuando los picos febriles llevan más de 24 horas de evo- lución, esta vigilancia no debe ser tan rigurosa pues la probabilidad de que exista una infec- ción grave es baja.(8) Desde el punto de vista practico es conve- niente dividir a los niños en mayores y meno- res de 3 meses, puesto que la etiología, los riesgos de infección bacteriana grave y, por consiguiente, el manejo clínico son diferen- tes.(1,4) Hay grupos de alto riesgo, bien defini- dos que, en base a la edad, las patologías asociadas o el estado de inmunodeficiencia, requieren una evaluación más extensa y, en ciertas situaciones, un tratamiento antimicro- biano precoz antes de la identificación del pa- tógeno.(1,3,6,10) Mediante los criterios de Rochester, eva- luación señalada en la tabla 1, se ha podido perfilar a los niños de "bajo riesgo" de este grupo etario. Tabla 1. Criterios de bajo riesgo de Roches- ter. < 60 días Lactante con buen estado general • Previamente sano: - Nacido a término. - No tratamiento antimicrobiano perinatal. - No tratado por hiperbilirrubinemia inexpli- cada. - No recibió ni estaba recibiendo agentes antimicrobianos. - No hospitalización previa. - No enfermedad crónica de base. - No hospitalizado durante un período supe- rior a su madre. Ausencia de signos evidentes de infección de piel, tejidos blandos, huesos articulaciones u oídos. • Valores de laboratorio: - Leucocitos en sangre periféri- ca de 5000-15 000/mm 3 - Abastonados < 1500/mm 3 - < 10 leucocitos por campo en sedimento urinario. - < 5 leucocitos por campo en extensión de heces (diarrea). Baraff LI, et al Practice guidelines for the manage- ment of infants and children 0 to 36 months of age with fever without source. Pediatrics 1993; 92:1-12 - Sensibilidad: 92 % Especificidad: 54 % - VPP: 14 % VPN: 99.7 % - -LR+2,0 LR- 0,15 * Jaskiewics JA, et al. Febrile infants at low risk for serious bacterial infection - an appraisal of the Rochester criteria and implications for manage- ment. Febrile Infants Collaborative Study Group. Pediatrics 1994;94:390-6. Diagnóstico Diferencial: El diagnóstico diferencial de la etiología de fiebre sin foco (FSF) es amplio, no obstante es necesario constatar la fiebre y descartar otras enfermedades no infecciosas de aumento de las temperaturas. Dicho aumento puede ocu- rrir como consecuencia de sobrecalentamien- to, lo cual es más común en menores de 3 meses, y de manera particular en el neonato. Cuando exista esta sospecha se debe desnu- dar al niño y volver a tomar la Tº a los 15- 30minutos. Si el niño no presenta entonces fiebre, y no ha tomado antipiréticos, puede considerarse afebril.(4) NIÑOS MENORES DE 3 MESES La fiebre sin foco en el lactante de menos de 3 meses sugiere siempre la posibilidad de infección bacteriana grave. Este tipo de infec-
  • 4. Revista de Posgrado de la VIa Cátedra de Medicina. N° 173 – Septiembre 2007 17 ciones se da en el 10-15 % de los lactantes nacidos a término, previamente sanos, qué presentan una temperatura rectal de 38º C o más; si el aspecto del niño es tóxico, enten- diéndose como tal, la presencia de uno o más de los siguientes signos; letargia, irritabilidad, mala perfusión, hipo-hiperventilación, apnea, dificultad respiratoria, hipotonía, cianosis, piel moteada, llenado capilar lento, ictericia; la po- sibilidad aumenta.(6,10,12) Estas infecciones incluyen sepsis, meningi- tis, infecciones urinarias, enteritis, osteomieli- tis y artritis supurativa. En 5% de los lactantes menores de 3 meses existe bacteriemia sien- do los causales Streptococcus grupo B y Lis- teria monocytogenes (meningitis y sepsis ne- onatal tardías) y patógenos adquirido en la comunidad como Salmonera (enteritidis), Es- cherichia coli (infección urinaria), Neiseria Me- ningitidis, S.pneumoniae y Hemophilus in- fluenzae tipo b (sepsis y meningitis) y estafilo- cocos aureus (infección osteoarticular).(6) La presencia de fiebre en un niño RN obli- ga a descartar la sepsis neonatal; precoz: an- tes de los 4 días de vida, o tardía: luego de los 4 días y hasta los 3 meses de edad. Para ello es de fundamental importancia distinguir dos situaciones: 1. El niño con 1 mes o menos de edad y 2. Aquel niño entre 1 y 3 meses de vi- da.(3) 1. Lactantes menores de 1 mes. (Figura 2) Los agentes etiológicos mas frecuentes en este grupo etario son; bacilos gran negativos (Escherichia coli), estreptococos grupo B y con menor frecuencia Listeria monocitógenes, Salmonella y Neisseria meningitidis etc.(4,5) Todos los niños menores de un mes, inclu- yendo los clasificados de bajo riesgo necesi- tan ser evaluados como sepsis (hemocultivo, urocultivo, LCR, etc.) y ser hospitalizados con dos opciones: 1ª, tratamiento con antibióticos por vía parenteral (ampicilina, asociado a un aminoglucósido) mientras se espera el resul- tado del los cultivos y 2ª, observación sin tra- tamiento en espera del resultado de los culti- vos (bajo riesgo).(3,5,9,12) 2. Lactantes de 1- 3 meses de edad. (Figura 2) Las infecciones por gérmenes gran negati- vos y estreptococo grupo B, disminuyen su frecuencia, y aumentan las producidas por S.pneumoniae, N.Meningitidis, Salmonella, H. influenzae (no vacunados).(1,5) La actitud del médico es reconocer, en el conjunto de los niños que consultan por fiebre, al grupo que tiene una infección seria y a los niños de mayor riesgo de presentar una bacte- riemia. Debe realizarse una historia clínica, exploración física completa e identificar aque- llos pacientes con síntomas de alar- ma.(5,6,9,10,12) Los lactantes con fiebre y síntomas de alarma requieren hospitalización inmediata con tratamiento antimicrobiano parenteral una vez obtenidas muestras para hemocultivo de orina y de liquido cefalorraquídeo (LCR).(3,6,9) Evaluación completa para sepsis Evaluación del riesgo Criterios de Rochester Alto Bajo Antibioticoterapia Observación Dependiendo de los resultados del cultivo LCR Liquido cefaloraquideo Management of fever without Source in Infants and Children Ann Emerg Med 2000;36:502-14 Hospitalización (+) (O) Ampicilina <1s: 100 mg/kg/d c 12h >1s: 200 mg/kg/d c 6h Cefotaxima < 1s: 100 mg/kg/d c 12h 1-4s: 150 mg/kg/d c 8h Gentamicina < 1s: 5 mg/kg/d c12h 1-4s: 7,5 mg/kg/d c8h -Rec total y diferencial de leucocitos -Análisis de orina -PL: Análisis del LCR -Cultivo: Sangre, orina y LCR -Rx de torax -Leucositos fecales y coprocultivo Figura 1. Manejo del Lactante menor de un mes con FSF.
  • 5. Revista de Posgrado de la VIa Cátedra de Medicina. N° 173 – Septiembre 200718 La evaluación clínica es poco confiable; es- te grupo debe ser evaluado con exámenes de laboratorio: recuento de leucocitos (RGB) con recuento diferencial, sedimento de orina, uro- cultivo, hemocultivo, punción lumbar (citoquí- mico, tinción de Gram, cultivo y látex si se dis- pone).(9) Los lactantes con fiebre que no impresio- nan de gravedad, que previamente estaban sanos, que no presentan evidencias de infec- ción cutánea, de tejidos blandos, ósea, articu- lar ni de oído, que tienen un laboratorio normal presentan una baja probabilidad de sufrir in- fección bacteriana grave.(6) Se puede considerar dos opciones de ma- nejo: 1ª, tratamiento con Ceftriaxona 50mg/Kg./día IM a la espera de los resultados de los cultivos y reevaluación a las 24-48 hs. 2ª, observación como paciente extrahospitala- rio después de la obtención de urocultivo y re- evaluación a las 24-48 hs.(5) Los niños sin criterio de bajo riesgo, nece- sitan ser ingresados con cultivos de sangre, orina, LCR, y tratamiento antibiótico parente- ral.(5) LACTANTES DE 3-36 MESES DE EDAD. (Figura 3) La presencia de fiebre de más de 39 ºC en este tipo de pacientes constituye un signo de alarma, ya que puede estar padeciendo una infección bacteriana severa y no ser objetiva- da en el examen clínico. La bacteriemia oculta (BO) es la complicación más temida. Los mi- croorganismos que con mayor frecuencia cau- saban BO en la década de los 80 eran el S. pneumoniae, H. influenzae, Neisseria meningi- tidis, y Salmonella spp. Posteriormente, y de- bido a la vacunación contra H. influenzae b, la tasa de bacteriemia por este microorganismo disminuyó. Existe evidencia de que los niños muestran algunos elementos en el interrogato- rio, en el examen clínico, y en los análisis de laboratorio que nos permiten determinar una población de mayor riesgo. Dentro de estos factores podemos señalar: (3) • Edad de los pacientes: no se puede des- cartar BO en ningún caso, ya que el pe- riodo de riesgo máximo se sitúa entre 6- 24meses. • Temperatura: A mayor temperatura cor- poral, mayor posibilidad de padecer BO. En general, el riesgo de BO se incremen- ta cuando la temperatura supera los 38,9ºC, y crece proporcionalmente con el aumento de la fiebre. • Antecedentes personales: es muy impor- tante investigar sobre antecedentes pato- lógicos del paciente (enfermedades cró- nicas, tratamientos que recibe, interna- ciones previas, etc.), y epidemiológicos (enfermos en el medio familiar, en el co- legio o en la guardería). Management of fever without Source in Infants and Children Ann Emerg Med 2000;36:502-14 Criterios de bajo riesgo No Si Hospitalizar para: -Hemocultivo -Urocultivo -PL -Antibióticos parenterales -Rx de tórax* *Si hay signos de neumonía Manejo ambulatorio Opción 1 -Hemocultivo -Urocultivo -PL -Ceftriaxoa 50 mg/kg IV Opción 2 -Observación cuidadosa -Hemocultivo -Urocultivo Re-evaluacion en 24 horas Criterios de bajo riesgo -Apariencia sana -Sin evidencia de infección -Rec de leucocitos: 5000 a 15000 /mm 3 -Rec absoluto de bandas < 1500 /mm -Análisis de orina: Normas -Si tiene diarrea: Leucocitos fecales <10/c 3 Seguimiento con cultivo positivo Fiebre persistente y apariencia enferma -Hospitalización -Evaluación para sepsis -AB parenterales Afebril y bien -AB ambulatotio PL: Punción Lumbar AB: Antibiótico Figura 2. Manejo del Lactante de 1 a 3 meses con FSF.
  • 6. Revista de Posgrado de la VIa Cátedra de Medicina. N° 173 – Septiembre 2007 19 • Evaluación clínica: El examen clínico mi- nucioso y evaluación mediante escalas de observación son las claves para acer- carse al diagnostico de BO. Una de las más utilizadas es la de Mc Carthy y Col. (escala de observación de Yale). A cada ítem se le da un puntaje de 1 a 5 y, si el valor total es mayor o igual a 10, se defi- ne al niño con alta probabilidad de estar padeciendo BO. • Exámenes complementarios:(3) - Recuento total de glóbulos blancos: es el examen complementario más sensi- ble para predecir BO. Según consenso general en el paciente que tiene más de 15.000 glóbulos blancos totales por mm3 hay que descartar la posibilidad de BO. - Recuento absoluto de neutrófilos: Todd estableció que un recuento absoluto de neutrófilos mayor de 10.000/mm3 , o de neutrófilos en cayado mayor a 500/mm3 predice en un 80 % una infección bac- teriana severa. -Cambios en los neutrófilos: las infeccio- nes bacterianas generan cambios mi- croscópicos como la aparición de va- cuolas o granulaciones tóxicas. - Eritrosedimentación y proteína C reacti- va: se observan en niños con BO en la fase aguda un nivel de proteína C reac- tiva mayor de 3,5 mg/dl o una eritrose- dimentación mayor de 30 mm en la pri- mera hora. - Sedimento de orina y urocultivo: ante la sospecha de una infección urinaria dis- ponemos de pruebas rápidas para el diagnóstico, como la prueba de estea- rasa leucocitaria, la prueba de los nitri- tos o el Gram de una gota de orina sin centrifugar. - Punción lumbar: la recomendación ac- tual es no realizar punción al paciente al inicio, al menos que tenga signos y síntomas que hagan sospechar la pre- sencia de meningitis. - Hemocultivos: únicamente puede con- firmarse el diagnóstico de BO mediante la realización de los hemocultivos. La evaluación de un niño con fiebre debe empezar con una historia detallada, incluyendo los antecedentes pre y post natales, inmuniza- ciones, contactos con familiares enfermos, via- jes, enfermedad reciente, irritabilidad, disminu- ción de la alimentación, vómitos, diarrea, y si esta tomando alguna medicación (ejemplo si esta usando antibióticos los cultivos pueden ser negativos).(4,9,12) Una de las herramientas más importantes para evaluar al lactante con fiebre, es la des- treza del clínico para observar y hacerse una impresión de cuán enfermo está el niño. Esta "impresión" se ha tratado de objetivar en la es- cala de observación de Yale, (Tabla 2). Por los índices que utiliza no es útil en niños menores de 2 a 3 meses de vida ni en los niños bacte- rémicos. (10) El manejo de un síndrome febril debe ser individualizado, y combinar la estimación de los riesgos de infección bacteriana grave.(4,14) Si el paciente consulta por fiebre mayor a 38,9º C y obtiene un resultado en las escalas de observación mayor de 10, o si tiene antece- dentes personales que aumenten su riesgo se recomienda realizar exámenes complementa- rios. Si tiene más de 15.000 glóbulos blancos por mm3 se recomienda tomar dos hemoculti- vos y realizar tratamiento empírico con cef- triaxona 50 mg/kg/dosis. No se recomienda el uso de antibióticos por vía oral.(14) Con el resultado de los hemocultivos a las 24 o 48 hs se tomará la decisión de realizar la punción lumbar o no. La decisión de internar al niño o no dependerá del medio socioeconómi- co cultural del paciente y de la posibilidad de control medico estrecho. Ante cualquier duda debe hospitalizarse al niño para observación durante 24 a 48 hs y ver su evolución.(1,3,4,6,12) En niños con buen estado general y temperatu- ras menor a 39º C no precisan pruebas com- plementarias, solo tratamiento antitérmico y re- visión a las 24-48 hs.(5,12,14) Al margen de cual sea la opción escogida; se debe explicar a la familia que deben regre- sar inmediatamente si el niño empeora o si aparecen nuevos síntomas; como un rash, sín- tomas preocupantes: por ejemplo, irritabilidad, confusión, dificultad para respirar, rigidez en el cuello, incapacidad para mover un brazo o una pierna o convulsión por primera vez.(13,14) CONCLUSION Es bueno recordar que el estado febril no es dañino al organismo, muchas veces es bien to- lerado y no tiene consecuencias a largo plazo. Encontramos indicadores predictivos para en- fermedad grave y bacteriemia: factores de riesgo, el perfil clínico, escalas de observación clínica, y exámenes auxiliares. La terapia antitérmica puede enmascarar los síntomas típicos del desarrollo de una en- fermedad, retardar el diagnóstico y por lo tanto la terapia causal; por lo tanto es necesario ac- tuar con sensatez al indicar medidas antipiréti- cas, teniendo en consideración el equilibrio en- tre los efectos beneficiosos y adversos de la fiebre. El manejo del niño febril requiere de una se- rie de pasos: observación, interrogatorio, exa- men físico, monitoreo clínico, pruebas auxilia- res y tratamiento de la fiebre.
  • 7. Revista de Posgrado de la VIa Cátedra de Medicina. N° 173 – Septiembre 200720 Tabla 2. Escala observacional de Yale. Normal (1 punto) Afectación moderada (3 pun- tos) Afectación grave (5 pun- tos) Calidad del llanto Fuerte Quejido o sollozo Débil o tono agudo Reacción al estímulo Respuesta enérgica Respuesta con llanto intermi- tente Llanto continuo o ape- nas perceptible Estado Vigilia-sueño Se mantiene despierto o se despierta de súbito Leve cierre de ojos. Despierta solo. Sueño profundo, No se despierta Color Rosado Extremidades pálidas o acro- cianosis Pálido o cianótico o mo- teado Hidratación Piel normal, ojos norma- les, mucosas húmedas Piel normal, ojos normales, mucosa oral algo seca Piel pastosa, ojos hun- didos, mucosas secas Respuesta social Sonríe Sonrisa leve No sonríe, cara con an- siedad expresiva Normal: 7 puntos Dudoso: entre 8 y 10 puntosPositivo: 10 puntos - Sensibilidad: 83-88% Especificidad: 64-80% - VPP: 48-56 % VPN: 97% * Slater M, Krug SE. Evaluation of the infant with fever without source: an evidence based approach. Emergency Medi- cine Clinics ofNA 1999; 17(1):97-126. Management of fever without Source in Infants and Children Ann Emerg Med 2000;36:502-14 Temperatura > 39,0 C o No Si -No pruebas diagnosticas ni anfibióticos -Acetarminofen 15 mg/kg/dosis c/4h -Ibuprofeno 10 mg/kg/dosis c/6h -Retomar si la fiebre persiste >48h si la condición clínica se deteriora Rx de tórax -SaO2 <95%, dif resp, taquipnea, rales o -Temp >39,5 C y Leucocitos > 20000 o Ex de orina y urocultivo o estereasa leucocitaria y nitrilos -Niñas <12m -Niños <6m -Niños no circuncidados 6-12m Ex de orina o nitrilos y estereasa leucocitaria -Niñas12-24m -Niños circuncidados 6-12m Hemograma o Rec de neutrofilos -Temperatura >39,5 C o -Acetaminofen: 15 mg/kg/dosis c/4h o Ibuprofeno 10 mg/kg/dosis c/6h -Regresar si fiebre persiste > 48h o la condición se deteriora Seguimiento: Hemo o Urocultivo positivo -Hospitalización: Si persiste fiebre o apariencia del enfermo -Ambulatorio: Si esta afebril o apariencia de sano Si Leuco >15000 o Neutrofilos >10000 -Hemocultivo -Cefteiaxone 50 mg/kg -Hemocultivo -Cefteiaxone 50 mg/kg Si ECO es positivo -Urocultivo -Cefalosporima 3ª oral Si ECO es positivo -Cefalosporima 3ª oral ECO: Examen completo de orina Figura 3. Manejo del Lactante de 3 a 36 meses con FSF. BIBLIOGRAFIA 1. Paganini H. El Tratamiento antimicrobiano de las infec- ciones en pediatría. Fiebre. Bs.As. editorial Científica In- teramericana S.A.C.I. Enero 2005. 15:205-211. 2. Plata-Rueda E, Meneghello JR, Fanta En: Paris EM y col. Pediatría. 4º Edición. Santiago de Chile: Editorial Publicaciones técnicas mediterráneo. Vol. 1:572-576. 3. Bernztein R. Boletín Proaps-Remediar. La fiebre como marcador de enfermedad severa. Remediar [en línea] julio 2004 [Fecha acceso 13 diciembre 2006] vol 2 (12) URL disponible en: http://www.remediar.gov.ar/ACM- Remediar- Publicacio- nes1.nsf/PubBoleWeb/8492A01DF6FA234D0325726E0 06976AA/$File/Boletin%2012.pdf 4. Ramos Amador JT Ruiz Contreras J. Fiebre sin foco. Asociación Española de pediatría [online] 2001 [Fecha de acceso 11 Diciembre 2006] 99-105 URL Disponible en: www.aeped.es/protocolos/infectologia/15- Fiebresinfoco.pdf 5. Ruiz B. Síndrome Febril sin foco en el niño menor de 3 años. Sociedad Vasco Navarra de Pediatria [online] Ju- nio 2004 [Fecha de acceso 11 Diciembre 2006] 1-9. URL Disponible en: www.svnp.es/Documen/Sinfoco.doc 6. Nelson, Behrman R, Kliegman J. Fiebre. En: Pawoll KR. Tratado de pediatría. 17ª ed. Madrid España. Editorial ELSEVIER 2005. 841-843. 7. Regueiro M. Fiebre. Fisterra Guías clínicas 2002. [onli- ne] 2002 [Fecha de acceso 11 Diciembre 2006] 2 (19) URL Disponible en: http://www.fisterra.com/guias2/fiebre.asp 8. Guerrero –Fernández J. El portal Médico para padres. Asociación Española de Pediatría [online] Noviembre 2002 [Fecha de acceso 11 Diciembre 2006] 1-3. URL
  • 8. Revista de Posgrado de la VIa Cátedra de Medicina. N° 173 – Septiembre 2007 21 Disponible en: http://www.aeped.es/infofamilia/temas/fiebre_urg.htm 9. Sehabiague G. Bello O. Fiebre sin foco. Archivos de Pediatría del Uruguay [online] Nov 2001 [Fecha de ac- ceso 11 Diciembre 2006] Vol 72(1). URL Disponible en: http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&p id=S0004- 05842001000500010&lng=en&nrm=iso&tlng=es 10.Hirsch TB. Síndrome Febril en Pediatría. Manual de Pediatría de la Pontificia Universidad Católica de Chile [online] 2002 [Fecha de acceso 11 Diciembre 2006]. URL Disponible en: http://escuela.med.puc.cl/paginas/publicaciones/Manual Ped/SFebril.html 11.Carabaño Aguado I, Jiménez López I, López-Cerón y Col. Eficacia de Ibuprofeno y Paracetamol como anti- térmicos. Asociación Española de Pediatría [en línea] Febrero 2005. [Fecha acceso 12 Noviembre 2006] Vol.62 (02) 117-122 URL Disponible en: http://db.doyma.es/cgi- bin/wdbcgi.exe/doyma/mrevista.pubmed_full?inctrl=05ZI 0103&rev=37&vol=62&num=2&pag=117 12.Peña RD, Espinosa OM, Briceño MTL. Abordaje del ni- ño con fiebre sin foco infeccioso. Amimc [en línea] Julio- Septiembre 2004. [Fecha acceso 23 diciembre 2006] Vol. 24 (3) URL disponible en: http://www.amimc.org.mx/revista/2004/vol_24- 3/abordaje.htm 13.Tango R. Fiebre. Medline Plus [en línea] Diciembre 2006 [Fecha acceso 21 enero 2007] URL Disponible en : http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article /003090.htm 14.Mintegi Raso S, González Balenciaga M, Pérez Fer- nández y Col. Lactante de 3-24 meses con fiebre sin fo- co en urgencias: características, tratamiento y evolución posterior. Asociación Española de Pediatría [en línea] Junio 2005 [Fecha de acceso 12 diciembre 2006] Vol. 62 (06):522–528. URL Disponible en: http://db.doyma.es/cgi- bin/wdbcgi.exe/doyma/mrevista.pubmed_full?inctrl=05ZI 0103&rev=37&vol=62&num=6&pag=522