El plan de aula tiene como propósito sensibilizar a los estudiantes de preescolar sobre la importancia del agua y promover un trabajo colaborativo para su cuidado razonable. La clase incluye actividades como ver videos sobre el agua, dialogar sobre sus usos y utilidades, realizar dibujos y modelado con plastilina sobre el tema, y como tarea recontar a los padres lo aprendido. El plan evalúa la participación, interpretación y reflexión de los estudiantes a través de una rúbrica.

1. PLAN DE AULA
Institución Educativa
Eustaquio Palacios
CÓDIGO VERSIÓN FECHA DE APROBACIÓN PAGINACIÓN
GAC-FO-13 02 04/10/2012 1 de 3
NOMBRE DEL DOCENTE: LUZ MARINA MAÑUNGA MOSQUERA
ASIGNATURA: PROYECTO TIT@ "EXPLORADORES DEL AGUA" CLASE 1 GRADO: PREESCOLAR AÑO LECTIVO: 2015
PROPÓSITO COMPETENCIA
DESCRIPCIÓN
ACTIVIDAD
RECURSOS
VARIABLES
DIDÁCTICAS
EVALUACIÓN TIEMPO
Sensibilizar y realizar
trabajo colaborativo
que permitan a los
niños utilizar el agua
razonablemente
Científica
Ciencias Naturales
Reconozco la
importancia del agua
en los seres vivos
Artística
Expreso emocional y
gráficamente mis
vivencias artísticas
Tecnología
Reconozco y
menciono
situaciones en las
que se evidencia la
importancia y
cuidado del agua a
través de la
utilización de la
tecnología
Ciudadana
Trabajo de forma
colaborativa en
pares, para el
Clase 1:
- ¿Qué es el agua?
- ¿Qué utilidades nos
ofrece el agua?
-¿Por qué es
importante el agua
para los seres vivos?
ACTIVIDAD
MOTIVADORA
1. En un primer
momento se
presentará a los
estudiantes 3 video
canciones sobre el
agua y su cuidado
2. Reflexión acerca
de las video
canciones
¿De quién se hablaba
en la canción?
¿Cuál era el dibujo
que más
observábamos en el
video canción?
¿Qué es el agua?
Televisor
Computador
Amplificador de
sonido
Apuntador laser
Memoria USB
Videos
Hojas de bloc y
plastilina
- Establecer
actividades con
trabajo entre pares
- Promover la
participación activa
en el aula
- Fortalecer el
aprendizaje basado
en preguntas
- Escuchar otras
propuestas de
actividades para
lograr el objetivo.
Estrategia Didáctica:
- Método:
Metodología AbP
- Técnicas:
Lluvia de ideas
Dialogo Participativo
- Criterios:
Participación
Interpretación
Comprensión
Reflexión
- Instrumento:
Rúbrica
Período 2
Junio 10 de
2015

2. PLAN DE AULA
Institución Educativa
Eustaquio Palacios
CÓDIGO VERSIÓN FECHA DE APROBACIÓN PAGINACIÓN
GAC-FO-13 02 04/10/2012 2 de 3
cuidado del agua y el
medio ambiente
¿Por qué es útil el
agua en nuestras
vidas?
¿Por qué es
importante el agua
para los seres vivos?
3. Se presentaran dos
videos (cuidemos el
agua y cultura del
agua)
4. Para reforzar el
tema planteado se
realizaran las
siguientes
actividades:
- Dialogo sobre el
video
- Dibujo libre sobre el
video
- Modelado con
plastilina de gota de
agua
5. Actividad para la
casa: Re narración a
los padres de familia
sobre los videos
vistos.

3. PLAN DE AULA
Institución Educativa
Eustaquio Palacios
CÓDIGO VERSIÓN FECHA DE APROBACIÓN PAGINACIÓN
GAC-FO-13 02 04/10/2012 3 de 3
OBSERVACIONES
BIBLIOGRAFÍA
-Plan de Estudios por Semanas Segundo Período del Grado Transición, Año Lectivo 2015 (Resultado del trabajo colectivo, elaborado por
docentes del grado transición de las sedes pertenecientes a la Institución Educativa Eustaquio Palacios).
- Estándares curriculares de competencias cientificas, ciencias naturales, Educación artística y tecnología.