DIAPOSITIVAS SOBRE LA EXPLICACIÓN DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y SUS BENEFICIOS EN LA EDUCACIÓN Y EN LA SOCIEDAD

1. INTRODUCCION Y CARACTERÍSTICAS DEL
PENSAMIENTO COMPUTACIONAL

2. DESDE CUANDO SE HABLA
DEL PENSAMIENTO
COMPUTACIONAL?
FUE EN EL 2006 CUANDO JEANNETH
WING PLASMO LA IDEA, LO DEFINIÓ
COMO UN PENSAMIENTO APLICADO
PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS,
SERA UNA APLICACIÓN UNIVERSAL PARA
TODAS LAS PERSONAS

3. CONCEPTO
EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL IMPLICA UN
CONJUNTO DE TÉCNICAS Y HABILIDADES DE
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS APLICADOS EN LOS
PROGRAMAS INFORMÁTICOS COMO LA
DESCOMPOSICIÓN DE PROBLEMAS

4. *IMPLICA RESOLVER PROBLEMAS,
DISEÑANDO SISTEMAS
*ENTENDER EL COMPORTAMIENTO
HUMANO A PARTIR DE LOS CONCEPTOS
DE LA INFORMÁTICA.
• CONCEPTUALIZAR, NO PROGRAMAR
• LOS HUMANOS PIENSAN, NO LAS
COMPUTADORAS

5. Características del PC
Problemas
Uso del
Ordenador
Resolverl
os

6. Ayuda
Organizar Analizar
lógicamente
la
información.

7. Identific
a
Analiza
Lograr
solucion
es
efectiva
s

8. Recurso
s
Educativ
os
ProgramaciónNO SOLO DE

9. Metas de
Aprendizaje
Identificar
el problema
analiza el
problema

10. •EL DESARROLLO COMPUTACIONAL NOS
OFRECE LA POSIBILIDAD DE QUE CASI
DESDE CUALQUIER EDAD, UNA PERSONA
SE FAMILIARICE CON EL LENGUAJE DE
PROGRAMACIÓN, LO UTILICE Y GENERE
CONTENIDOS PROPIOS DEL MUNDO DE LA
INFORMÁTICA.

11. •APLICAR EN LAS DIFERENTES
CÁTEDRAS O MATERIAS QUE SE
IMPARTE DENTRO DE LOS CENTROS
EDUCATIVOS ESTOS SABERES .