Orientacion psicologica educativa

1. Enfoques y perspectivas teóricas de la psicología para la
prestación del servicio de orientación educativa
Conoce la Orientación Psicológica Educativa
Identifica los Conceptos, tipos, referidos a la Orientación
Psicológica Educativa
Orientación Psicológica Educativa
Psicología de la Orientación
El profesional de la psicología
educativa interviene en diferentes
ámbitos: personal, familiar,
organizacional, institucional, socio-
comunitario y educativo en general,
trabajando codo con codo con
alumnos, profesores y agentes
educativos. En lo que respecta a sus
funciones concretas. estas son las
principales:
 Intervención ante los
problemas de aprendizaje de
los alumnos
 Orientación, Asesoramiento
Profesional y Vocacional
 Prevención del bullying y
otros conflictos en el aula
 Intervención Socio educativa
La orientación Psicológica educativa
sigue teniendo como tarea importante
el prestar ayuda a los alumnos que
presentan problemas emocionales o
que encuentran dificultades en sus
aprendizajes, pero la tarea principal
consiste en que el orientador centra
su preocupación en todos los alumnos
con el objetivo de conseguir la mayor
eficacia en los objetivos del centro
El objetivo de la orientación,
pues, consiste en la prevención
de problemas y en el
asesoramiento para conseguir la
mayor eficacia en las tareas
educativas. Ahora, las tareas
orientadoras se dirigen también a
los profesores, a los padres y a la
propia institución escolar
El campo de estudio y de
actuación del psicólogo
educativo está relacionado con
los procesos cognitivos asociados
o derivados del aprendizaje.
Reflexiona y desarrolla su labor
en todos los niveles de la
psicología, ya sea el nivel social,
personal, biológico, de salud, etc.
La orientación educativa también es
considerada como un servicio
técnico, personal y sistemático que
se ofrece al alumnado desde el
sistema educativo, con el fin de La
orientación educativa también es
considerada como un servicio
técnico, personal y sistemático que
se ofrece al alumnado desde el
sistema educativo, con el fin de
ayudarlo a conocer sus posibilidades
y limitaciones, así como las de su
medio, para que tome las decisiones
adecuadas para obtener el máximo
desarrollo personal, académico y
social para lograr su transición a la
vida activa como un ciudadano libre
y responsable