Guia

1. Cuarto año Básico /Ciencias Naturales
Prof. Angélica Concha Ortúzar
Fuerza magnética (N°14)
Nombre: _______________________________________Curso: _______ Fecha: ________
Unidad: “La fuerza”
Objetivo: Identificar, por medio de la investigación experimental, diferentes tipos de fuerzas y sus efectos en
situaciones concretas: fuerza de roce (arrastrando objetos), peso (fuerza de gravedad), fuerza magnética (en
imanes).
 Como habíamos estudiado, para que exista fuerza, los cuerpos deben interactuar. Realiza la
siguiente experiencia científica, sigue la instrucción:
1. Saca dos imanes (sirven los imanes del refrigerador), un clip o alfiler, una tijera y una regla de
plástico. Luego, acerquen uno de los imanes a cada objeto y observen lo que sucede. Registra en la
siguiente tabla tus observaciones:
Objetos Sí es atraído por el imán No es atraído por el imán
Clip
Alfiler
Regla plástica
Tijera
2. Responde en forma completa y clara:
a. ¿Es necesario que los cuerpos se encuentren en contacto para producir fuerza? ………………
¿Por qué? ………………………………………………………………………………………………………………………………………….
b. ¿Qué diferencias observaron al acercar el imán a los distintos materiales?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
c. ¿Creen que ocurriría lo mismo si acercan dos imanes? Sí o no. Hagan la prueba y comprueben su
predicción. Explica:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
d. ¿El tipo de fuerza que se evidencia actúa a distancia o por contacto? ¿Por qué?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Lee y destaca la información:
Fuerza magnética
Como pudieron observar, el imán tiene la capacidad de atraer ciertos materiales, por ejemplo, el
hierro (clip). Esta fuerza de atracción se denomina fuerza magnética y actúa a distancia. También
pudieron observar que esta fuerza no actúa sobre ciertos materiales como el plástico, el vidrio o
sobre metales, como el cobre o el aluminio.

2. Un imán tiene
dos extremos
denominados
polo norte (N)
y
polo sur (S).
¡LEE Y DESTACA EN CADA PÁRRAFO INFORMACIÓN IMPORTANTE, LUEGO DESARROLLA!
 Al acercar dos imanes, es posible observar que en determinadas posiciones estos se atraen
(fuerza de atracción) y en otras se repelen (fuerza de repulsión).
 Cuando acercamos imanes por los polos iguales, se produce fuerza de repulsión, como lo indican las
fuerzas representadas con las flechas.
3.- Observa los polos y las flechas, escribe en los recuadros, si la fuerza
representada por los imanes es de atracción o de repulsión.
Repulsión
Atracción