el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
Las tic en la educcion especial
1. Motivación;
Estimulación
y comunicación.
Puede emplearse de
forma alternativa y
paralela junto al
curriculum.
Les ofrece la utilidad de
imágenes; sonidos ;
múltiples necesidades;
etc.
Programas diseñados para
trabajar con sujetos con
necesidades especial.
La educación especial
Se espera revolución.
2. En alumnos
sordos.
En alumnos
ciegos y
disminuidos
visuales.
En alumnos con
discapacidad
motriz.
En alumnos con
discapacidad
intelectual.
Las Tic y las
discapacidades
3.
4. • Aporta formas.
• Líneas.
• Sellos que permiten
realizar diversos
dibujos: casa ,sol, figura
humana.
7. EL DESARROLLO
DE LOS ALUMNOS.
PROPUESTA DE
TRABAJO ACORDE A
SUS NECESIDADES.
EJEMPLO:
•IMÁGENES.
•PICTOGRAMAS.
•PALABRAS.
•SIGNOS.
•COMUNICACIÓN NO VERBAL.
•LENGUAJE AFECTADO.
•IMPOSIBILIDAD DE
ESTABLECER COMUNICACIÓN
(ORAL O ESCRITO).
PRODUCCION Y USO DE LOS
RECURSOS TIC.
8. TIEMPO DE TRABAJO:
*MANIPULACIÓN DE
LAS TECLAS: LAS
IMÁGENES PASABAN
RÁPIDAMENTE SIN
PODER VER
CLARAMENTE.
*COORDINAR USO DEL
TECLADO CON LA
VISTA EN LA
PANTALLA.