Este documento presenta una línea de tiempo que describe la evolución de la educación en México desde 1815 hasta el año 2000, destacando eventos educativos y su relación con acontecimientos históricos y sociales. En 1823, Fray Matías de Córdova creó un método para enseñar lectura y escritura a los indígenas. En 1917, la nueva constitución mexicana promovió la educación popular. En la década de 1990, el sistema educativo se descentralizó y México firmó el TLCAN.

1. ACTVIDAD INTEGRADORA
EDUCACIÓN, TIEMPO Y SOCIEDAD
Alumna: María Guadalupe Serrano Briceño
Facilitador: Juan Soto Álvarez
Grupo: M8C3G7-113
Diciembre de 2016

2. Módulo 8. Ser Social y Sociedad
Semana 2
Unidad II. La sociedad, sus instituciones y estructuras .
Autor: María Guadalupe Serrano Briceño.
Actividad Integradora. Educación, Tiempo y Sociedad.
Línea del Tiempo de la Educación en México y su relación con acontecimientos histórico -sociales.
1815 a
1825
1915 y
1925
1990 a
2000
Fray Matías de Córdova en
1823, creó un méto d o
si mpl i fi cado y efi caz de
enseñanza de l ectura y
escri tura para l os
i ndígenas.
El 31 de enero de 1824, fu e
aprobada el Acta
Consti tuti va de la
Federaci ón Mexi cana. El 4
de octubre de 1824, se
procl amó l a Constitu ció n
Federal de los Estad o s
Unidos Mexicano s.
José Vasconce lo s Calde r ó n
en 1921, fue el pri mer
Secretari o de Educaci ón
Públ i ca e i mpuso la
educaci ón popul ar.
La Constitució n Política de
los Estados Unid o s
Mexicano s actual ,
promul gada el 5 de febrer o
de 1917, pl asmó l as
pri nci pal es demanda s
soci al es, económi cas y
pol íti cas de l a Revol uc i ón.
La descentralización del Sistema
Educativo Mexicano, fuepuesta en
marcha en 1992. Se transfirieron
escuelas y docentes de educación
a los estados de la República
Mexicana.
En el año de 1993, se aprueba la
firma del tratado de América del
Norte (TLC).
México, Canadá y Estados Unidos
firmaron el Tratado de Libre
Comercio de América del Norte
(TLCAN), el 17 de diciembre de
1992 entrando en vigor el 1 de
enero de 1994

3. Reflexión.
La educación en México ha evolucionado en el tiempo, desde la Constitución
Española de Cádiz de 1812, que dedicó un capítulo exclusivo a la educación e influyó
en los frailes españoles, entre ellos Fray Matías de Córdova, quien creo un método
que facilitó la enseñanza de la lectura y escritura en beneficio de los indígenas en
1823. En esa misma época, ya consumada la Independencia, se impuso el laicismo y,
con él, la extensión popular de la instrucción como una consecuencia de la fundación
de la República conforme la Constitución Federal de los Estados Unidos Mexicanos
de 30 de enero de 1824.
Con el respaldo de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos,
promulgada el 5 de febrero de 1917 cuyo principal contenido fue de carácte r
eminentemente social, en el año de 1921, con el impulso de José Vasconcelos, primer
Secretario de Educación Pública, se instituyó la educación popular, beneficiando a
muchos mexicanos pobres. La educación desde ese entonces y hasta principios de
los años 90, fue eminentemente ce ntralista, sin embargo, la modernización
educativa anunciada por el presidente Salinas (1989) se insertó en el contexto de la
reforma del Estado y, los cambios acelerados en la economía dieron pie a la
descentralización del Sistema Educativo Nacional , dejándose a cargo de las Entidade s
del país. En esos momentos históricos, México basaba su economía en un modelo
globalizador, lo que indujo a celebrar con los países del norte (Estados Unidos de
Norteamérica y Canadá) un tratado de libre comercio denomina do NAFTA por sus
siglas en inglés.
Fuentes consultadas:
Solana, F. C. R., & Martínez, R. B. (1982). Historia de la educación pública en México
(No. Sirsi) a447005). México. PDF recuperado de http://biblioteca-virtual-
ens.blogspot.com/2016/01/libro-en-pdf-historia-de-la-educacion_7.html
Barba, Bonifacio; Zorrilla, Margarita; (2008). Reforma educativa en México.
Descentralización y nuevos actores. Revista Electrónica Sinéctica, Sin mes, 1-30. PDF
recuperado de http://www.redalyc.org/comocitar.oa?id=99819167001
Kubli García, Fausto, Reseña de "Historia de las Constituciones mexicanas" de Emilio
O. RabasaCuestiones Constitucionales [en linea] 2003, (enero -junio) : [Fecha de
consulta: 12 de diciembre de 2016] Disponible en:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88500812
Burke, M. (1995). "La Economía Política del TLC, la Crisis Global y México." In A.
Girón, E. Ortiz, and E. Correa (Eds.), Integración Financiera y TLC: Retos y
Perspectivas (p. 133-154). Coyoacán, Mexico: Siglo Veintiuno Editores with el
Instituto de Investigaciones Económicas, UNAM. URL:
http://digitalcommons.library.umaine.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1037&conte
xt=eco_facpub