Presentación de Roles del teletutor como mediador en trabajos colaborativos

1. Roles del teletutor como
mediador de trabajos
colaborativos

2. ´
ESPECIFICAR
OBJETIVOS
Especificar objetivos de una actividad,
no solo los académicos sino también los
objetivos que están relacionados con las
habilidades sociales. Es necesario que
el estudiante sepa el qué y el cómo se
quiere lograr el aprendizaje

3. ´
PONER EN
MARCHA
Poner en marcha la actividad colaborativa,
teniendo en cuenta la necesidad de
proporcionar espacios para que los
estudiantes trabajen colaborativamente y
él, como docente, pueda hacer
observaciones e ir sistematizando
información para poder retroalimentar a
todos los grupos.

4. ´
CONTROLAR
EFECTIVIDAD
Controlar la efectividad de los grupos de
aprendizaje colaborativo e intervenir
cuando sea necesario. Saber elegir
cuándo intervenir y cuándo no hacerlo

5. ´
EVALUAR
LOGROS
Evaluar los logros de los alumnos, evaluar la
cantidad y la calidad de lo aprendido por los
estudiantes. Esto les ayuda a discutir cómo ha
resultado la colaboración en el grupo, qué
limitaciones se dieron y de dónde provienen esas
limitaciones. Estos aportes pueden provenir del
docente y de los propios estudiantes.