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INNOVACIÓN 
EDUCATIVA CON 
REA 
MARÍA DEL S. ESPINA RGUEZ
SEMANA 3 
Visibilidad y 
diseminación abierta 
del conocimiento
CONTENIDOS TEMÁTICOS 
 Transferencia del conocimiento 
 Visibilidad de la producción científica y 
académica 
 Diseminación abierta del conocimiento 
 Potencialidades para la innovación 
educativa
PORTAFOLIO DE 
PRESENTACIÓN 
MARÍA DEL S. ESPINA RGUEZ
INTRODUCCIÓN 
 El documento que acompaña esta presentación es la evidencia 
de lo realizado para mostrar los avances que tengo dentro del 
curso, más que para dar a conocer el estudio que estoy 
realizando para vincular la innovación educativa con el uso de 
herramientas digitales y los recursos educativos abiertos. 
 Tengo que reconocer que entrar en los diversos repositorios al 
mismo tiempo que permite ampliar y enriquecer mi visión de los 
mismos, me lleva a reconocer cuánto se requiere invertir en 
tiempo, esfuerzo y dinero para acceder al potencial del mismo. 
 Esto no implica inmovilización, sino al contrario, me lleva a 
buscar los caminos para hallar los recursos para satisfacer la 
necesidad de crecer profesionalmente para cumplir con la misión 
de educar para transformar.
OBJETIVOS DE LA SEMANA 
 Identificar las característica de competencias 
comunicativas para planificar relaciones dialogantes 
con estudiantes y demás profesores, escuchando y 
expresándose de forma clara y asertiva. 
 Reconocer sus principales componentes para 
colaborar y generar relaciones. 
 Fomentar una comunicación empática y sincera 
encaminada al diálogo constructivo.
OBJETIVO DEL PORTAFOLIO 
 El objetivo del portafolio está centrado en mostrar mis 
avances en cuanto a la presentación como la posibilidad de 
visualización, así como en manejar una nueva aplicación, 
Prezi, que en mucho dan claridad y mejoran los temas a 
tratar. Lo anterior permite mejorar el canal de comunicación 
de los mensajes que tuviera que transmitirle a los 
maestrantes. 
 Con lo anterior pretendo mejorar mi capacidad 
comunicativa, sin que crea que lo central de esta 
competencia sea el medio pero sí en mucho contribuye a 
estrechar las brechas que cotidianamente se dan entre 
profesores y estudiantes.
LIGA AL PORTAFOLIO 
 http://prezi.com/ki4ll-k4z2ms/innovacion-educativa- 
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Maria espina. Portafolio de evaluación de la semana 3.

  • 1. INNOVACIÓN EDUCATIVA CON REA MARÍA DEL S. ESPINA RGUEZ
  • 2. SEMANA 3 Visibilidad y diseminación abierta del conocimiento
  • 3. CONTENIDOS TEMÁTICOS  Transferencia del conocimiento  Visibilidad de la producción científica y académica  Diseminación abierta del conocimiento  Potencialidades para la innovación educativa
  • 4. PORTAFOLIO DE PRESENTACIÓN MARÍA DEL S. ESPINA RGUEZ
  • 5. INTRODUCCIÓN  El documento que acompaña esta presentación es la evidencia de lo realizado para mostrar los avances que tengo dentro del curso, más que para dar a conocer el estudio que estoy realizando para vincular la innovación educativa con el uso de herramientas digitales y los recursos educativos abiertos.  Tengo que reconocer que entrar en los diversos repositorios al mismo tiempo que permite ampliar y enriquecer mi visión de los mismos, me lleva a reconocer cuánto se requiere invertir en tiempo, esfuerzo y dinero para acceder al potencial del mismo.  Esto no implica inmovilización, sino al contrario, me lleva a buscar los caminos para hallar los recursos para satisfacer la necesidad de crecer profesionalmente para cumplir con la misión de educar para transformar.
  • 6. OBJETIVOS DE LA SEMANA  Identificar las característica de competencias comunicativas para planificar relaciones dialogantes con estudiantes y demás profesores, escuchando y expresándose de forma clara y asertiva.  Reconocer sus principales componentes para colaborar y generar relaciones.  Fomentar una comunicación empática y sincera encaminada al diálogo constructivo.
  • 7. OBJETIVO DEL PORTAFOLIO  El objetivo del portafolio está centrado en mostrar mis avances en cuanto a la presentación como la posibilidad de visualización, así como en manejar una nueva aplicación, Prezi, que en mucho dan claridad y mejoran los temas a tratar. Lo anterior permite mejorar el canal de comunicación de los mensajes que tuviera que transmitirle a los maestrantes.  Con lo anterior pretendo mejorar mi capacidad comunicativa, sin que crea que lo central de esta competencia sea el medio pero sí en mucho contribuye a estrechar las brechas que cotidianamente se dan entre profesores y estudiantes.
  • 8. LIGA AL PORTAFOLIO  http://prezi.com/ki4ll-k4z2ms/innovacion-educativa- con-rea/  http://prezi.com/user/q1ohyzgoar0w