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Universidad de panamá.
Facultad de educación
escuela docencia media diversificada.
Seminario de proyectos sociales educativos para la implementación de la educación en
valores , cívicos éticos y morales.
La comunicación en la familia
integrantes
marcos Rivera 3-97-692
Conrado pinto 8-748-2421
Xiomara rainford 3-86-1593
Suzett labourace 3-706-123
facilitadora aida zerna
fecha de entrega: 20 de octubre de 2018
LA COMUNICACIÒN EN FAMILIA
• ¿QUÉ ES LA FAMILIA?
LA FAMILIA SE DEFINE COMO EL GRUPO SOCIAL BÁSICO,
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¿QUE DEBEMOS HACER PARA EVITAR MALOS ENTENDIDOS EN EL
ENTORNO FAMILIAR?
• Malos entendidos que
terminan en disgustos.
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Sociales , económicos, legales,
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CONVERSACION.
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• Los planes y proyectos se discuten en
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• Las decisiones son acuerdos familiares
• Comunicación frecuente con los hijos
• Fomenta la socialización
• ORIENTACION HACIA LA
CONFORMIDAD.
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• Obediencias a los mas adultos
• Se comparten los recursos entre los
miembros de la familia
• Primero están los interese de la
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TIPOS DE FAMILIA SEGÚN LA
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• FAMILIAS CONSENSUALES
• Se preserva la jerarquía dentro
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FAMILIA PLURALISTICA
Comunicación abierta
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familiares e evalúan
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FAMILIA LAISSEZ-FAIREZ
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La autoridad está ausente lo mismo que los límites y las normas, por lo
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  • 1. Universidad de panamá. Facultad de educación escuela docencia media diversificada. Seminario de proyectos sociales educativos para la implementación de la educación en valores , cívicos éticos y morales. La comunicación en la familia integrantes marcos Rivera 3-97-692 Conrado pinto 8-748-2421 Xiomara rainford 3-86-1593 Suzett labourace 3-706-123 facilitadora aida zerna fecha de entrega: 20 de octubre de 2018
  • 2. LA COMUNICACIÒN EN FAMILIA • ¿QUÉ ES LA FAMILIA? LA FAMILIA SE DEFINE COMO EL GRUPO SOCIAL BÁSICO, CREADO POR LOS VÍNCULOS DEL MATRIMONIO O PARENTESCO QUE SE ENCUENTRA Y ES CONSIDERADA POR MUCHOS COMO BASE DE LA SOCIEDAD.
  • 3. ¿QUE TRANSMITE? Desarrollo optimo como personas. Garantiza el éxito en las relaciones interpersonales. Fomenta la unión y la Confianza. Ayuda en la labor educativa de los hijos Los hijos comparte sus actitudes y deseos
  • 4. ¿QUE DEBEMOS HACER PARA EVITAR MALOS ENTENDIDOS EN EL ENTORNO FAMILIAR? • Malos entendidos que terminan en disgustos. • Fracaso en crianza de los hijos. • Mal comportamiento de los hijos • Divorcios • Violencia Intrafamiliar . • Ser presa fácil de problemas Sociales , económicos, legales, afectivos.
  • 5. Una de las costumbres que no debe perder nunca una familia es el diálogo; hay que intentar fomentarlo y promoverlo todos los días. El diálogo favorece valores importantes como la comunicación, la tolerancia hacia los demás y la capacidad de admitir errores.
  • 6. Escuchar activamente BUENA COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL RECOMENDACIONES PARA UNA BUENA COMUNICACIÓN FAMILIAR TRANSMITIR INFORMACIONES IMPORTANTES EVITAR LAS CRITICAS DESARROLLAR INTERES Honestidad
  • 7. DIMENSIONES DE LA COMUNICACIOIN FAMILIAR • ORIENTACION HACIA LA CONVERSACION. • Todos los miembros están animados a participar • Interacción • Comparten las actividades, sentimientos y pensamiento • Los planes y proyectos se discuten en conjunto • Las decisiones son acuerdos familiares • Comunicación frecuente con los hijos • Fomenta la socialización • ORIENTACION HACIA LA CONFORMIDAD. • Uniformidad en creencias y actitudes • Obediencias a los mas adultos • Se comparten los recursos entre los miembros de la familia • Primero están los interese de la familia que los individuales • Los padres toman decisiones y los hijos obedecen
  • 8. TIPOS DE FAMILIA SEGÚN LA COMUNICACIÓN FAMILIAR • FAMILIAS CONSENSUALES • Se preserva la jerarquía dentro de la familia. • Padres interesados en sus hijos. • Escuchan y pasan tiempo con los hijos • Explica el por que de las decisiones • Creen y practican los valores FAMILIA PLURALISTICA Comunicación abierta sin restricciones Padres aceptan decisiones y sugerencias de los hijos Involucra todos los miembros de la familia Discusiones familiares e evalúan de acuerdo al argumento Los hijos son parte de las decisiones finales.
  • 9. Poco valor e importancia a la explicación de razones a sus hijos
  • 10. FAMILIA LAISSEZ-FAIREZ Conversaciones son bajas y de poca frecuencia. La autoridad está ausente lo mismo que los límites y las normas, por lo tanto, se caracteriza por la ausencia emocional y no apoyo parental Cada miembro tiene su propia forma de pensar. Desatención hacia los hijos y personas mas pequeña. Por que no se sienten valorados.
  • 11. BARRERAS QUE DIFICULTAN LA COMUNICACIÓN EN PAREJA LA PRISA Y EL AFAN EL CANSANCIO LA FALTA DE INTIMIDAD. PENSAR QUE EL ESFUERZO NO VA A SERVIR PARA NADA LA RUTINA. FALTA DE RESPETO HACIA LA OTRA PERSONA Problemas anteriores, no resueltos. LA GLOBALIZACION Y LOS COMPROMISOS Y OBLIGACIONES. LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
  • 12. COMUNICACIÓN PADRES E HIJOS  Empiece la comunicación efectiva cuando los niños están chicos.  Comuníquese al nivel del niño.  Aprenda a realmente escuchar  *Admita cuando usted no sabe algo,  Busque maneras creativas de resolver los problemas.  Proponga una buena comunicación usando frase básicas  Habla. Yo escucho.” “Yo entiendo.” “Qué piensas tú de…” “¿De qué te gustaría hablar?” ¿Hay algo más de lo que quieres hablar.? “Eso suena interesante.”