1. ¿QUE SON LOS DERECHOS HUMANOS?
Ante todo, son una propuesta de interpretación permanente de lo que somos Los
seres humanos También son un ideal político y social que construye una imagen de
nosotros, un "ideal común" basado en la autonomía, la felicidad y el bien común, y
en la democracia, que se relaciona con la libertad, el respeto y la justicia.
Los derechos humanos son aquellas libertades, facultades, instituciones o
reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona,
por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna, sin
distinción alguna de etnia, color, sexo, idioma, religión, orientación sexual, opinión
política o de cualquier otra índole, origen o social, posición económica, nacimiento o
cualquier otra condición.
Desde un punto de vista más relacional, los derechos humanos se han definido
como las condiciones que permiten crear una relación integrada entre la persona y
la sociedad, que permita a los individuos ser personas jurídicas, identificándose
consigo mismos y con los otros.
Por definición, el concepto de derechos humanos es universal (para todos los seres
humanos) e igualitario, así como incompatible con los sistemas basados en la
superioridad de una casta, raza, pueblo, grupo o clase social determinados.
Ser humano, sin importar su edad, religión, sexo o condición social, goza de ellos.
Los derechos humanos son las facultades, prerrogativas y libertades fundamentales
que tiene una persona por el simple hecho de serlo, sin los cuales no se puede vivir
como tal.

2. El Estado no sólo tiene el deber de reconocerlos, sino también de respetarlos y
defenderlos; concretar su actuación a los límites señalados por la ley, la cual le
impone en determinados casos la obligación de no hacer o actuar con el fin de
garantizar a los individuos la vigencia de sus libertades y derechos consagrados en
la Constitución.
Derechos civiles y políticos
Surgen con la Revolución francesa como rebelión contra el absolutismo del
monarca. Imponen al Estado el deber de respetar siempre los derechos
fundamentales del ser humano:
A la vida
A la integridad física y moral
A la libertad personal
A la seguridad personal
A la igualdad ante la ley
A la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión
A la libertad de expresión y de opinión
De resistencia y de inviolabilidad del domicilio
A la libertad de movimiento o de libre tránsito
A la justicia
A una nacionalidad
A contraer matrimonio y fundar una familia
A participar en la dirección de asuntos políticos
A elegir y ser elegido a cargos públicos
A formar un partido o afiliarse a alguno
A participar en elecciones democráticas
Segunda generación, o de derechos económicos, sociales y culturales

3. La constituyen los derechos de tipo colectivo, los sociales, económicos y culturales.
Surgen como resultado de la revolución industrial, por la desigualdad económica.
México fue el primer país en incluirlas en su Constitución, en 1917.
Los derechos económicos, sociales y culturales surgen después de la segunda
guerra mundial. Están integrados de la siguiente manera:
Derechos económicos
A la propiedad (individual y colectiva)
A la seguridad económica
Derechos sociales
A la alimentación
Al trabajo (a un salario justo y equitativo, al descanso, a sindicalizarse, a la huelga)
A la seguridad social
A la salud
A la vivienda
A la educación
Derechos culturales
A participar en la vida cultural del país
A gozar de los beneficios de la ciencia

4. A la investigación científica, literaria y artística
Derechos de los pueblos o de solidaridad
Surgen en nuestro tiempo como respuesta a la necesidad de cooperación entre las
naciones, así como de los distintos grupos que la integran. Se forma por los
llamados derechos de los pueblo
A la paz
Al desarrollo económico
A la autodeterminación
A un ambiente sano
A beneficiarse del patrimonio común de la humanidad
A la solidaridad

5. ¿QUE ES UN PROYECTO DE VIDA?
El proyecto de vida es un una herramienta que busca orientar nuestro crecimiento
personal, por medio de la identificación de aquellas metas que deseamos lograr y
de las capacidades que poseemos; evita la dispersión y el desperdicio de tiempo y
de nuestras propias capacidades.
Se dice que es un proyecto porque aquí se plasman todos aquellos planes que se
desean cumplir, tomando en cuenta los diferentes ámbitos de nuestra vida; implica
un acto de consciencia, valentía, entrega, madurez y de toma de decisiones.
Nunca buscará ser una receta para vivir, sino un elemento que sirva para dar
sentido a nuestra existencia, este sentido entendido como rumbo (a dónde quiero
llegar) y significado (qué representa para mí).
La importancia de realizar un proyecto de vida no sólo radica en la identificación
de aquello que se quiere lograr, sino que a través del establecimiento de metas
permite identificar o generar los recursos o medios para su cumplimiento. Cuando
se tiene claro el qué quiero y el cómo lo voy a obtener, es más sencillo retomar el
rumbo cuando se presenten dificultades u obstáculos en la vida, o bien cuando las
actividades y responsabilidades diarias nos impidan ver y trabajar por aquello que
deseamos. Esto también posibilita que alcancemos la realización y satisfacción
personal.
Es por esto que te invitamos a que elabores tu propio proyecto de vida, ahora que
estas por iniciar o continuar con tus estudios. Sabemos que esta decisión
profesional está sujeta a tus necesidades, gustos, intereses y situación actual,
pero también a lo que tú quieres para tu vida.
¡Regálate este tiempo para reflexionar y visualizar que es lo que quieres lograr!

7. PROYECTO DE VIDA
Soy María José Vargas Polo, tengo 15 años de edad, actualmente estudio en la
Escuela Normal Superior Santa Teresita de Sabanalarga.
Algunas de mis fortalezas como persona son, que soy muy dedicada en lo que
hago (escuela, familia, casa, amistades, etc.), jamás me rindo ante alguna
situación, enfrento mis problemas con valor, soy segura de mi misma.
Por mencionar algunos de mis miedos o debilidades, seria el miedo al fracaso, que
llegue el momento en el que yo diga que no he realizado nada de lo que me he
propuesto y otro de mis miedos es que no me salgan las cosas (tareas, trabajos,
proyectos, metas, etc) como las he planeado,
Por otra parte, considero que debo aprender de la vida experiencias que me
ayuden a crecer como persona, pienso que las experiencias las encontrare en
problemas que pude haber resuelto o que no los resolví, también de situaciones
felices o simplemente de cosas cotidianas, pero que por alguna u otra razón serán
significativas para mí pero no nada mas debo aprender de la vida, sino que
también de la escuela, ya que de esta manera me desarrollare adecuadamente
como una profesional, lo que me gustaría aprender o que más bien debo de
aprender es a resolver casos médicos propios y ajenos.
Las personas que han tenido mayor influencia en mi vida, son mi familia, la cual
está integrada por mi mamá, Yira Lorena Polo Sierra, mi papá Dagoberto Urueta
Meza , mi hermano mayor Juan José Vargas Polo y mi hermana menor Lorena De
los Ángeles Urueta Polo, la influencia de ellos es que siempre me han apoyado en
mis decisiones y en los problemas que han surgido a lo largo de mi vida, entre
otras personas que han sido importantes para mí, se encuentra mi Abuelo
Federico Guillermo Polo Gómez (Q.E.P.D) que aunque ya no está siempre me
daba concejos para que siempre fuera una persona de bien a mis intereses desde
temprana edad han sido el mundo de la medicina, siempre me ha interesado y es

8. por eso quiero dedicarme y estudiar la medicina, es algo que me llama mucho la
atención, y aprender cosas nuevas todos los días.
Además los éxitos que considero de mi vida son que siempre, es decir, desde que
ingrese a la preescolar he obtenido muy buenas calificaciones y también he
recibido mención honorifica,
Por otro lado considero que no ha habido fracasos en mi vida, he tenido
problemas, o situaciones difíciles, pero algo que considere como fracaso no he
tenido.
Una de mis decisiones más significativas ha sido el escoger la carrera que quiero
estudiar ya que estoy entre varias opciones, entre las que destacan la medicina y
criminalística policial, pero todavía no logro escoger la adecuada ya que todas dos
carreras me llaman mucho la atención.
Por otro lado, con respecto a mi personalidad puedo mencionar 5 características
que me gustan de mi aspecto físico, por ejemplo mi boca, mis manos, mi cuerpo,
mis piernas y mis pies. Y las características que no me gustan son mis ojeras, mi
cabello pues a veces se enreda con facilidad y mis dientes pues me acostumbre a
chuparme el labio y ahora han cogido una mal forma.
Los 5 aspectos en cuanto a mis relaciones sociales que me gustan son que se me
facilita expresarme con los demás, también que me interesa conocer a más
personas, logro en poco tiempo que la gente deposite su confianza en mí, si una
persona esta triste puedo ayudar a que mejore su estado de ánimo y además
tengo la capacidad para escuchar y comprender lo que me dicen. Y los 5 aspectos
que no me convencen son que a veces llego a ser impulsiva, muy adelantada, a
veces por una mala impresión de una persona la juzgo sin antes conocerla y que
odio sobre manera que me den por respuesta ha algo un no.
por otro lado dentro de los aspectos que me gustan de mi vida espiritual son que
digo mis oraciones, me trato de comunicar con Dios, trato de no cometer pecados,
intento hacer el bien y ayudar a los demás y que cada vez que puedo me confieso.

9. Y los aspectos que no me gustan mucho que digamos son que casi no voy a la
iglesia, en ocasiones cuestiono lo que dice la biblia, a veces no tengo tiempo para
dedicárselo a Dios.
Con respecto a los aspectos intelectuales, los que me gustan es que soy muy
responsable, dedicada en lo que realizo, capto las explicaciones con facilidad, me
gusta aprender y se utilizar la lógica. En cuanto a lo que no me gusta se encuentra
que fácilmente puedo perder la concentración cuando algo no me interesa, a
veces batallo un poco para concentrarme, aumentar mi léxico me gustaría, al leer
un texto y si no entiendo una palabra debería de buscar su significado y sin
embargo a veces no lo hago y considero que debería de leer mas.
Por otro lado algunos de mis sueños primero que todo es sacar a mi familia a
delante y ya después tener mi propio auto, ser independiente de mi familia,
comprarme una casa, formar una familia, realizarme como doctora, etc.
Las realidades que favorecen mis sueños son que soy una persona muy dedicada
en lo que me propongo, además de mi fortaleza y que las decisiones firmes que
tomo me ayudan para lograr mis objetivos.
Una manera de superar los impedimentos que la realidad me plantea para realizar
mis sueños seria el enfrentarme a ellos con valor y ser persistente.
Para enriquecer mis condiciones lo que podría hacer es adquirir información y
solicitar apoyo de mis familiares y amigos, para que de esta manera me pueda
motivar mas.
Para enfrentar las condiciones obstaculizadoras necesito estar segura de lo que
quiero realmente y posteriormente luchar por ello con actitud y fuerza, además de
ser persistente en cada detalle.

10. Yo sabré que logre lo que quería el día en que me vea realizada tanto en el ámbito
personal como en el profesional, y conjugando los dos, me sentiré plena y feliz, ya
que eso es lo más importante.
Las soluciones serán que yo estaré contenta con lo que he logrado hasta entonces
y también que las personas de mi entorno cercano este bien.