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María Díaz Romero
Maltrato infantil
MALTRATO :
Abusos y desatención del que son objeto
algunos menores de 18 años, que causan o
pueden causar un daño a la salud, desarrollo o
dignidad del niño, o poner en peligro su
supervivencia, en el contexto de una relación
de responsabilidad, confianza o poder.
Exposición a la violencia de pareja también
se incluye a veces entre las formas de
maltrato infantil.
(Organización mundial de la salud)
DIFERENCIAS:
Maltrato infantil: ocasionada
por el adulto a un menor.
Bullying o acoso escolar:
ocasionada por un igual
TIPOS DE MALTRATO INFANTIL
 Maltrato físico
 Maltrato por negligencia o abandono
 Maltrato psicológico o emocional
 Maltrato sexual
 Maltrato institucional
 Sumisión químico- farmacéutica
 Explotación laboral
 Explotación sexual
MALTRATO FÍSICO:
Cualquier acción no accidental de los
progenitores o de las personas que cuidan de los
niños que les provoque daño físico o
enfermedades.
MALTRATO POR NEGLIGENCIA
O ABANDONO:
Situaciones en que las necesidades básicas
del niño no son atendidas de forma temporal por
ninguno de los miembros del grupo conviviente.
MALTRATO PSICOLÓGICO O
EMOCIONAL:
Situación crónica en la que las personas
adultas responsables del niño, con actuaciones o
privaciones, le provocan sentimientos negativos
hacia la propia autoestima y le limitan las
iniciativas.
MALTRATO SEXUAL:
Cuando un niño o un adolescente es utilizado
para satisfacer los deseos sexuales del adulto, ya
sea presenciando o participando en las actividades
sexuales que no comprende o para las que no está
preparado de acuerdo a su desarrollo.
MALTRATO INSTITUCIONAL:
Cualquier procedimiento, actuación u omisión
procedente de los poderes públicos, o bien
derivados de la actuación individual de un
profesional, relacionado directa o indirectamente
con el mundo del niño que puede generar
situaciones, por acción y/u omisión, que impida el
desarrollo del menor.
SUMISIÓN QUÍMICO-
FARMACÉUTICA:
Situación en la que se somete al niño a
cualquier tipo de droga y/o medicación sin
necesidad medica y que le incapacita para el
desarrollo de su autonomía, de la resistencia
o el control.
EXPLOTACIÓN LABORAL:
Situación en la que se utiliza a un niño o a un
adolescente en edad no laboral para trabajos o
actividades que se obtengan cualquier tipo de
ganancia.
EXPLOTACIÓN SEXUAL:
Se da cuando se obliga o induce al niño o al
adolescente a hacer actividades de prostitución
y/o pornografía.
ACOSO ESCOLAR O
BULLYING:
TIPOS:
 Escolar
 Ciberacoso o acoso informático
REQUISITOS:
 Ataques o agresiones repetitivas.
 Gratuidad de a la agresión sin conflicto.
 Relación interpersonal caracterizado por un
desequilibrio real de poder o fuerza.
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BULLYING ESCOLAR:
“Conducta de persecución física y/o psicológica
que realiza un alumno contra otro, al que elige como
víctima de repetidos y continuos ataques. Esta acción,
negativa e intencionada, coloca a la víctima en una posición
de la que difícilmente podrá salir por sus propios medios.
Su continuidad provoca en las víctimas efectos claramente
negativos: ansiedad, descenso de la autoestima y cuadros
depresivos, que dificultan su integración en el medio
escolar y el desarrollo normal de los aprendizaje".
(Dan Olweus, 1983)
CIBERACOSO O ACOSO
INFORMÁTICO:
Acto agresivo e intencionado, repetido y
constante a lo largo del tiempo, mediante el uso de
formas de contacto electrónicas por un grupo o
individuo contra una víctima que no puede
defenderse fácilmente.
Tipos: mensajes de texto, acoso
telefónico, correos electrónicos, sesiones
de chat, programas de mensajería
instantánea como el whatsapp, vía página
web,….
RESPUESTA EDUCATIVA
FRENTE AL MALTRATO:
 Conocer las formas de prevenir y detectar los malos tratos,
así como los protocolos de actuación.
 Ante las primeras sospechas o indicios, recoger las
observaciones de los profesionales en contacto con el menor,
para ratificar o no las sospechas o indicios, y derivar el caso a
los servicios sociales.
 Todas las personas que sepan de la existencia de cualquier
maltrato a menores, debe ponerlo en conocimiento de la
autoridad judicial o del organismo competente, que debe de
garantizar la reserva absoluta y el anonimato del comunicante.
RESPUESTA EDUCATIVA
FRENTE AL BULLYING:
 Prevención: Trabajar, desde el comienzo de la
escolaridad, la convivencia, los valores cívicos y éticos,
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Equipos de Atención a Menores establecerán un diagnóstico que consistirá en una
medida administrativa de protección, o bien, si la situación es grave, lo comunicarán
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Maltrato infantil

  • 2. MALTRATO : Abusos y desatención del que son objeto algunos menores de 18 años, que causan o pueden causar un daño a la salud, desarrollo o dignidad del niño, o poner en peligro su supervivencia, en el contexto de una relación de responsabilidad, confianza o poder. Exposición a la violencia de pareja también se incluye a veces entre las formas de maltrato infantil. (Organización mundial de la salud)
  • 3. DIFERENCIAS: Maltrato infantil: ocasionada por el adulto a un menor. Bullying o acoso escolar: ocasionada por un igual
  • 4. TIPOS DE MALTRATO INFANTIL  Maltrato físico  Maltrato por negligencia o abandono  Maltrato psicológico o emocional  Maltrato sexual  Maltrato institucional  Sumisión químico- farmacéutica  Explotación laboral  Explotación sexual
  • 5. MALTRATO FÍSICO: Cualquier acción no accidental de los progenitores o de las personas que cuidan de los niños que les provoque daño físico o enfermedades.
  • 6. MALTRATO POR NEGLIGENCIA O ABANDONO: Situaciones en que las necesidades básicas del niño no son atendidas de forma temporal por ninguno de los miembros del grupo conviviente.
  • 7. MALTRATO PSICOLÓGICO O EMOCIONAL: Situación crónica en la que las personas adultas responsables del niño, con actuaciones o privaciones, le provocan sentimientos negativos hacia la propia autoestima y le limitan las iniciativas.
  • 8. MALTRATO SEXUAL: Cuando un niño o un adolescente es utilizado para satisfacer los deseos sexuales del adulto, ya sea presenciando o participando en las actividades sexuales que no comprende o para las que no está preparado de acuerdo a su desarrollo.
  • 9. MALTRATO INSTITUCIONAL: Cualquier procedimiento, actuación u omisión procedente de los poderes públicos, o bien derivados de la actuación individual de un profesional, relacionado directa o indirectamente con el mundo del niño que puede generar situaciones, por acción y/u omisión, que impida el desarrollo del menor.
  • 10. SUMISIÓN QUÍMICO- FARMACÉUTICA: Situación en la que se somete al niño a cualquier tipo de droga y/o medicación sin necesidad medica y que le incapacita para el desarrollo de su autonomía, de la resistencia o el control.
  • 11. EXPLOTACIÓN LABORAL: Situación en la que se utiliza a un niño o a un adolescente en edad no laboral para trabajos o actividades que se obtengan cualquier tipo de ganancia.
  • 12. EXPLOTACIÓN SEXUAL: Se da cuando se obliga o induce al niño o al adolescente a hacer actividades de prostitución y/o pornografía.
  • 13. ACOSO ESCOLAR O BULLYING: TIPOS:  Escolar  Ciberacoso o acoso informático REQUISITOS:  Ataques o agresiones repetitivas.  Gratuidad de a la agresión sin conflicto.  Relación interpersonal caracterizado por un desequilibrio real de poder o fuerza.  Los actos violentos pueden producirse en grupos.
  • 14. BULLYING ESCOLAR: “Conducta de persecución física y/o psicológica que realiza un alumno contra otro, al que elige como víctima de repetidos y continuos ataques. Esta acción, negativa e intencionada, coloca a la víctima en una posición de la que difícilmente podrá salir por sus propios medios. Su continuidad provoca en las víctimas efectos claramente negativos: ansiedad, descenso de la autoestima y cuadros depresivos, que dificultan su integración en el medio escolar y el desarrollo normal de los aprendizaje". (Dan Olweus, 1983)
  • 15. CIBERACOSO O ACOSO INFORMÁTICO: Acto agresivo e intencionado, repetido y constante a lo largo del tiempo, mediante el uso de formas de contacto electrónicas por un grupo o individuo contra una víctima que no puede defenderse fácilmente. Tipos: mensajes de texto, acoso telefónico, correos electrónicos, sesiones de chat, programas de mensajería instantánea como el whatsapp, vía página web,….
  • 16. RESPUESTA EDUCATIVA FRENTE AL MALTRATO:  Conocer las formas de prevenir y detectar los malos tratos, así como los protocolos de actuación.  Ante las primeras sospechas o indicios, recoger las observaciones de los profesionales en contacto con el menor, para ratificar o no las sospechas o indicios, y derivar el caso a los servicios sociales.  Todas las personas que sepan de la existencia de cualquier maltrato a menores, debe ponerlo en conocimiento de la autoridad judicial o del organismo competente, que debe de garantizar la reserva absoluta y el anonimato del comunicante.
  • 17. RESPUESTA EDUCATIVA FRENTE AL BULLYING:  Prevención: Trabajar, desde el comienzo de la escolaridad, la convivencia, los valores cívicos y éticos, la inteligencia emocional, la igualdad de género…  Actuación: nos podemos encontrar:  Sospecha, se comunicará a los Servicios Sociales, que con la colaboración de otros Equipos de Atención a Menores establecerán un diagnóstico que consistirá en una medida administrativa de protección, o bien, si la situación es grave, lo comunicarán a la policía o a las instancias judiciales.  Evidencia, se comunicará a la policía, que a su vez lo pondrá en conocimiento del Fiscal o del Juzgado de Guardia que tomará las medidas cautelares que correspondan.
  • 18. PELÍCULAS RECOMENDADAS:  Maltrato infantil: “EL BOLAS”  Bullying: “WONDERS”