El documento presenta una actividad artística para que los estudiantes expresen sus emociones a través de un collage. La actividad invita a los estudiantes a identificar diferentes emociones con colores y luego a crear una composición usando materiales como papel, revistas y pintura para representar cómo se sienten. El documento provee instrucciones detalladas sobre cómo planificar, crear y compartir el collage, y también incluye preguntas de reflexión para los estudiantes.

1. I.E N° 16002
2° Grado
Área: Arte
Fecha: Viernes 22 de Mayo del 2020.
Expreso mis emociones a través
del arte.
¿Qué aprenderás en esta experiencia? :
- ¡A ponerle color a nuestras emociones!
Te invitamos a compartir tus emociones en un espacio de
confianza y a reflexionar sobre nuestra vida en familia, que
está llena de colores. Haremos una composición utilizando la
técnica del collage o técnica mixta para representar los
colores de tus emociones.
ACTIVIDAD 1: EXPLORAMOS Y EXPERIMENTAMOS EN FAMILIA
• Observen el video “El Monstruo de Colores” en familia, prestando atención
a todos los detalles.
• Pregúntale a tu hija o hijo: ¿Recuerdas los colores de las emociones en el
cuento? Anoten las respuestas en el siguiente cuadro.
EMOCIONES COLORES

2. I.E N° 16002
2° Grado
• ¡Momento para reflexionar en familia!
Cada uno comparte ejemplos sobre qué le hace sentir cada una de las
emociones de la lista. Luego, en el caso de la tristeza, rabia y miedo, compartan
qué hacen para retomar la calma.
ACTIVIDAD 2: LE PONGO COLOR A MIS EMOCIONES
•Ahora, tu hija o hijo hará un collage con las emociones que quiera expresar.
Puede expresar cómo se ha sentido esta semana o algún día en particular.
• ¡Organicen los materiales que tengan a la mano en casa!, botones, palitos,
lanitas, papeles de revistas, temperas, colores, crayones ¡todo sirve!
• Planifica. ¿Qué emoción quieres expresar? Dile que elija la emoción, que
revise la lista que hicieron y que seleccione los objetos de los colores que
necesita.
•Observa estas ideas inspiradoras que tú también puedes hacerlas pero
aplicando tu creatividad:
{ñopghp.
Un collage es un trabajo de arte hecho con diversos
materiales como el papel, el periódico, botones,
palitos, lanitas, papeles de revistas, temperas,
colores, crayones, etc.

3. I.E N° 16002
2° Grado

4. I.E N° 16002
2° Grado
• Explora y experimenta. Para la base del trabajo pueden usar cartón,
cartulina o una hoja de papel bond, Recuérdale que puede mezclar técnicas,
es decir, puede dibujar, pintar y pegar con los distintos materiales que
encontró para realizar su composición.
• Revisa y comparte. Anímala/o a mostrar su trabajo preliminar a los demás
integrantes de la familia y que les cuente qué idea y emoción quiere
transmitir. Pregúntale: ¿Quieres ponerle un título?
• Acuerden cuál sería el lugar ideal para colocar su trabajo culminado.
• Finalmente, tomen una foto y compártanla con su maestra.
• PREGUNTAS DE AUTORREFLEXIÓN. (Hacerlo de manera verbal)
- ¿Qué aprendimos juntos?
- ¿Hubo algo difícil? ¿Qué fue y qué hicimos para resolverlo?
- ¿Cómo nos sentimos?
- ¿Qué fue lo que más disfrutaste?
- ¿En qué otros proyectos puedes aplicar lo aprendido?
- ¿Qué mensaje lograste identificar en esta experiencia?
QUE TENGAN UN
LINDO DIA DE TRABAJO
MIS PEQUEÑOS Y
DISFRUTEN MUCHO.