CLASE DE TRIANGULOS- PROPIEDADES DE LOS ANGULOS INTERNOS Y RELACION DE LOS LADOS Y ANGULOS DE UN TRIANGULO

1. ESC DE MINERIA

2. INTRODUCCION:
A partir de la clase anterior se realizara
un repaso de los elementos que
constituyen un triangulo. Los alumnos
deducirán las propiedades de los
ángulos internos y de los lados de un
triangulo, a partir del juego didáctico.
Además aprenderán a la relación entre
los ángulos y los lados de los triángulos.

3. • Elementos de los triángulos
• Propiedades de los ángulos
internos
• Relación entre los lados y ángulos
• Concepto de perímetro.
• Valoración del trabajo en grupo

4. Recursos
materiales.
• Pizarron ytizas
• Cartulina para
recortar
• Tijera y plasticola

5. • Se recuperan conocimientos ( elementos
de los triángulos, clasificación de triángulos
) a través de preguntas intercaladas.
• Se proporciona triángulos de cartulina para
que los chicos mediante dobleces, se
pueda marcar la perpendicular a un lado
que pase por el vértice opuesto a dicho
lado. Si doblamos por b, de modo que c
quede sobre ac, obtenemos bp
perpendicular a ac. Luego se pliegan todos
los vertices en p.

6. SE OBSERVO QUE LOSTRES ANGULOS
INTERNOS DEL TRIANGULO FORMAN UN
ANGULOS LLANO.

7. Propiedad:
La suma de las
amplitudes de los
ángulos interiores de
un triangulo es igual a
180°.

9. A través de una actividad los niños deben
observar un grafico y completar una
actividad.
Ab + bc……… ac
b
Ab + ac……... bc
Ac + bc…...... ab
ab- bc………... ac
Ab- ac……....... bc
Ac-bc …………. Ac
a

10. Se deduce la relación entre los lados
de un triangulo:
• En todo triangulo, cada lado es
menor que la suma de los dos y
mayor que su diferencia.

11. Curso sabado
Prof Marisol
Autora: Maria