SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Descargar para leer sin conexión
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
AVIACIÓN MILITAR BOLIVARIANA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN
CENTRO DE ADIESTRAMIENTO AERONÁUTICO
LIDERAZGO EFECTIVO, PERFIL DEL LIDER
Profesor: Participante:
Msc. Carol del Valle Omaña R. María Acevedo.
Nivel 7 Sección U
Maracay, Junio 2019.
INTRODUCCIÓN
El líder es aquella persona que se desempeña como guía o jefe
de un grupo, pero no todos estamos en condiciones de ser líderes,
existen características, condiciones especiales que debe reunir una
persona para erigirse en líder.
Para empezar es importante que sus pares o el resto de los
integrantes del grupo reconozcan en él capacidades especiales que no se
encuentran en el resto y entonces naturalmente lo convierten en líder.
Asimismo, las técnicas de comunicación asertiva son
herramientas que se pueden aplicar tanto en nuestra vida profesional
como personal. En este sentido, conocer qué características la
fundamentan y qué recursos podemos usar en nuestro favor, nos darán
resultados favorables en cada una de las interacciones que hagamos.
El objeto del presente trabajo es poder reconocer las
características particulares de un líder y las técnicas que pueden
contribuir para ejercer un liderazgo asertivo, sin profundizar en aquellas
conductas que se pueden asumir o aprender para desempeñar el papel
de líder.
LIDERAZGO EFECTIVO
Ucha, F. (2009 )Se designa con el término de Liderazgo a aquella
capacidad que dispone una persona y por la cual es capaz de influir en su
grupo de pertenencia, o a un determinado público ante el cual se expresa
y dirige su mensaje. La situación de liderazgo implica influir en las
creencias, valores y acciones de los otros y también apoyarlos para que
trabajen con entusiasmo en el logro de los objetivos comunes del grupo al
cual pertenecen.
Por su lado, Navarro, J. (2015). Efectivo es la cualidad por la cual
alguien o algo actúan con eficacia. Decimos que alguien es efectivo
cuando cumple con los objetivos que tiene señalados.
Entonces podemos decir que el liderazgo efectivo es simplemente
es aquél que logra resultados.
CONFIANZA
Bembibre, C. (2010) La confianza es una cualidad de los seres
vivos que supone creer y tener seguridad de que una situación es de
determinada manera, o que una persona actuará de determinada forma.
La confianza supone seguridad en uno mismo como en otros ya que
implica la creencia de que ciertos resultados o consecuencias serán
alcanzados en determinadas situaciones. La confianza se relaciona
entonces con un sentimiento que pone sus miras en una acción futura que
todavía no ha sucedido y sobre la cual no se tiene una certeza empírica.
CREDIBILIDAD
Ucha, F. (2012) la credibilidad es la cualidad, la condición de
aquello que resulta ser creíble. Cualidad que ostenta alguien o algo y que
los vuelve creíbles y verdaderos.
PERFIL DEL LÍDER
Ucha, F. (2009) Un rol determinante a instancias de un grupo
social.
El líder es aquella persona que se desempeña como guía o jefe
de un grupo, pero ojo, no todos estamos en condiciones de ser líderes,
existen características, condiciones especiales que debe reunir una
persona para erigirse en líder.
Para empezar es importante que sus pares o el resto de los
integrantes del grupo reconozcan en él capacidades especiales que no se
encuentran en el resto y entonces naturalmente lo convierten en líder.
Entre ellas podemos mencionar el carisma y el ángel, como se dice
popularmente, que harán que la persona cause una buena impresión de
movida tanto en el grupo como fuera de él. El carisma es sumamente
importante porque está probado que permite conseguir cosas, pero no
cualquier cosa sino aquellas que necesita el grupo.
Capacidad de influir en sus compañeros
Otra virtud que le podemos reconocer a un líder como
imprescindible es la de tener la capacidad de influir en sus compañeros,
en los otros sujetos, tanto su conducta, como sus palabras, logran calar
tan hondo en el resto de los individuos que consigue incentivarlos para
que también trabajen en la consecución de un objetivo en común.
Normalmente a este perfil se lo denomina motivador porque
justamente es capaz de motivar a través de sus dichos, arengas, a sus
compañeros, para salir victoriosos en un objetivo propuesto.
Identificación con el grupo. Sobresalir. Saber dirigir y organizar.
Desarrollar estrategias
Otras condiciones que deberá observar un líder y que se suman a
las ya indicadas son: pertenecer al grupo que encabeza, compartiendo los
patrones culturales y los significados que el grupo propone, es decir,
identificarse plenamente con el grupo en el que participa y demostrarlo
con hechos; sobresalir en lo interesante, ser el más brillante en
determinada área, el mejor a la hora de organizar, el más diplomático,
más agresivo, santo o bondadoso, según corresponda, vigilar, dirigir,
motivar y organizar al grupo y capacidad para formular estrategias.
Muchas veces no solo basta con el consenso y la aceptación para triunfar
en algo, también puede necesitarse un buen plan para concretar aquello
que se quiere y entonces el líder debe saber diseñarlo, implementarlo y
darle a cada integrante un rol que sume en el logro.
TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS ASERTIVAS
Las técnicas de comunicación asertiva son herramientas que se
pueden aplicar tanto en nuestra vida profesional como personal. En este
sentido, conocer qué características la fundamentan y qué recursos
podemos usar en nuestro favor, nos darán resultados favorables en cada
una de las interacciones que hagamos.
A continuación tratamos 7 técnicas de comunicación asertiva,
explicando en qué consiste cada una de ellas.
1. Técnica del disco rayado
La técnica del disco rayado consiste en repetir varias veces una
afirmación sin modificar ni nuestro tono, ritmo y volumen, y sin intención
de entrar en ninguna confrontación.
Ejemplo:
– No me estas escuchando.
– Sí le escucho, pero justo en este momento, estoy a la vez
comprobando sus datos.
– No, no me prestas atención
– Le repito que si le estoy escuchando, sólo estoy comprobando
la información que me ha dado en este momento.
2. Técnica del banco de niebla
La técnica del banco de niebla consiste en otorgarle al cliente la
razón pero no dejando lugar a continuar con el enfrentamiento o
discusión. En este caso, hay que tener cierto cuidado al usar esta técnica
ya que el cliente puede llegar a sentir que no queremos ayudarlo.
Ejemplo:
– A día de hoy no me habéis solucionado el problema.
– Puede que tenga razón.
– ¡Claro que tengo razón!
– Es posible.
– ¡Claro que es posible!
– Ya, no se lo voy a negar.
3. Técnica para el cambio
Con esta técnica se intenta dar una visión global de la discusión
relativizándola para reducir el nivel de agresividad y/o frustración.
Ejemplo:
– No te has enterado de lo que te acabo de decir.
– No le he escuchado con claridad porque estaba comprobando la
información que me ha dado.
– ¡Cómo puedes decir eso! Además tengo prisa
– Mire, con tranquilidad podremos solucionar esto, no obstante,
sabe que esto requiere de un tiempo para poder hacerlo por lo que
podemos valorar si le merece la pena continuar ahora o en otro momento.
¿Le parece bien?
4. Técnica del acuerdo asertivo
En este caso se intenta llegar a un acuerdo donde se confirma lo
que se pueda considerar como error, pero dando como fundamento que
en general, no es lo habitual.
Ejemplo:
– Cuantas veces lo tengo que repetir.
– Tiene razón al decir que le hemos pedido estos datos en varias
ocasiones pero entenderá que tengo que comprobar que todo es correcto.
5. Técnica de la pregunta asertiva
Es contestar a nuestro receptor con una pregunta que pone en
positivo lo que se está discutiendo dando además al cliente la oportunidad
de afrontar en el mismo sentido la crítica o dificultad que nos haya
planteado.
Ejemplo:
– Al final no me ha servido de nada.
– ¿Qué cree que podríamos hacer para que esto no volviera a
ocurrir?
6. Técnica de ignorar
Esta técnica se suele usar cuando en la llamada, el cliente, se
muestra muy alterado o enfadado y es complicado mantener una
conversación constructiva. En estos momentos tenemos que ser los más
empáticos posibles para no despertar ninguna impresión de agresión.
Ejemplo:
– ¡Estoy harto de que no me solucionen el problema!
– Ahora está de muy mal humor. De ahí que crea conveniente
aplazar esta conversación para otro momento más idóneo.
7. Técnica del aplazamiento asertivo
Esta técnica la usamos cuando no somos capaces en ese
momento de dar una solución o respuesta adecuada a la reclamación que
nos hace el cliente. Se puede compaginar con la técnica del banco de
niebla, si el cliente insiste mucho.
Ejemplo:
– Nunca me solucionáis ningún problema.
– No es la primera vez que me hace esta afirmación y como sabe
ya hemos hablado en otras ocasiones de este mismo tema. Le propongo
aplazarlo porque en este preciso momento estoy a la espera; pendiente
de su reclamación.
SITUACIONES QUE EVIDENCIEN EL PERFIL DE UN LIDER
En la organización castrense es notoria la características de jefe o
superior en contra posición de líder. Por nuestras bases fundamentales la
disciplina, obediencia y subordinación, no todo el que ostenta la posición
de jefe o comandante de una unidad es líder. Como ya hemos
mencionado el líder es aquella persona con cualidades especiales que le
permite conseguir cosas que necesita el grupo que lidera, es aquella
persona que motiva y que formula estrategias, que tiene la capacidad de
influir en sus compañeros y en los otros sujetos, tanto su conducta, como
sus palabras, logrando calar tan hondo en el resto de los individuos que
consigue incentivarlos para que también trabajen en la consecución de un
objetivo en común.
En la vida militar se imparte una orden para el cumplimento de
una misión y esta se debe cumplir, aunque quizás quienes cumplan o
estén designados para el cumplimento de la orden piense de diferente
forma al superior que imparte la misma.
CONCLUSIONES
El liderazgo es aquella capacidad que dispone una persona y por
la cual es capaz de influir en su grupo de pertenencia, o a un determinado
público ante el cual se expresa y dirige su mensaje.
Aquella persona que genera confianza como una cualidad de los
seres vivos que supone creer y tener seguridad de que una situación es
de determinada manera, o que una persona actuará de determinada
forma y la credibilidad como una condición de aquello que resulta ser
creíble. Cualidad que ostenta alguien o algo y que los vuelve creíbles y
verdaderos.
No obstante, existen técnicas que permiten que una persona
pueda lograr una comunicación asertiva con sus compañeros, superiores
o subalternos. Estas técnicas son herramientas que se pueden aplicar
tanto en nuestra vida profesional como personal. Conocer qué
características la fundamentan y qué recursos podemos usar en nuestro
favor, nos darán resultados favorables en cada una de las interacciones
que hagamos.
BIBLIOGRAFÍA.
Ucha, F. (2009). Liderazgo. Recuperado el 21 de Octubre del 2009 de
https://www.definicionabc.com/social/liderazgo.php
Navarro, J. (2015). Efectivo. Recuperado el 01 de Diciembre del 2015 de
https://www.definicionabc.com/economia/efectivo.php
Bembibre, C. (2010). Confianza. Recuperado el 15 de marzo del 2010 de
https://www.definicionabc.com/general/confianza.php
Ucha, F. (2012). Credibilidad. Recuperado el 28 de Agosto del 2012 de
https://www.definicionabc.com/general/credibilidad.php
Divulgación Dinámica. (2007) Comunicación y protocolo, Mejora Personal.
Recuperado el 30 de agosto del 2007 de
https://www.divulgaciondinamica.es/blog/tecnicas-comunicacion-asertiva/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Caja de herramientas 3
Caja de herramientas 3Caja de herramientas 3
Caja de herramientas 3
 
El trabajo en equipo modulo ii
El trabajo en equipo modulo iiEl trabajo en equipo modulo ii
El trabajo en equipo modulo ii
 
El coaching
El coachingEl coaching
El coaching
 
Guia Analisis Caso habilidades Gerenciales
Guia Analisis Caso habilidades GerencialesGuia Analisis Caso habilidades Gerenciales
Guia Analisis Caso habilidades Gerenciales
 
Comunicación y Feedback
Comunicación y FeedbackComunicación y Feedback
Comunicación y Feedback
 
Cuestionario lic.canseco
Cuestionario lic.cansecoCuestionario lic.canseco
Cuestionario lic.canseco
 
Presentacion modelo por competencias
Presentacion modelo por competenciasPresentacion modelo por competencias
Presentacion modelo por competencias
 
Técnicas del Coaching
Técnicas del CoachingTécnicas del Coaching
Técnicas del Coaching
 
Habilidades de direccion
Habilidades de direccion Habilidades de direccion
Habilidades de direccion
 
Trabajosss
TrabajosssTrabajosss
Trabajosss
 
Mobbing.help te ayuda. grupo15
Mobbing.help te ayuda. grupo15Mobbing.help te ayuda. grupo15
Mobbing.help te ayuda. grupo15
 
Comunicacion asertiva
Comunicacion asertiva Comunicacion asertiva
Comunicacion asertiva
 
Sesionx xiii
Sesionx xiiiSesionx xiii
Sesionx xiii
 
Feedback efectivo para liderar
Feedback efectivo para liderarFeedback efectivo para liderar
Feedback efectivo para liderar
 
Disertacion echeverria
Disertacion echeverriaDisertacion echeverria
Disertacion echeverria
 
cuaderno_coaching_individual_liderazgo
cuaderno_coaching_individual_liderazgocuaderno_coaching_individual_liderazgo
cuaderno_coaching_individual_liderazgo
 
Comunicacion y liderazgo
Comunicacion y liderazgo Comunicacion y liderazgo
Comunicacion y liderazgo
 
Coaching introduccion
Coaching introduccionCoaching introduccion
Coaching introduccion
 
Seminario de 2 horas Guías Mayores: Habilidades de comunicación
Seminario de 2 horas Guías Mayores: Habilidades de comunicaciónSeminario de 2 horas Guías Mayores: Habilidades de comunicación
Seminario de 2 horas Guías Mayores: Habilidades de comunicación
 
Monografia mentoring-y-coaching
Monografia mentoring-y-coachingMonografia mentoring-y-coaching
Monografia mentoring-y-coaching
 

Similar a Asig4 acevedomaria

Taller resolucion del conflictos. parte 1
Taller resolucion del conflictos. parte 1Taller resolucion del conflictos. parte 1
Taller resolucion del conflictos. parte 1Mirvella Zambrano
 
Entregable 3 manual del capacitador
Entregable 3 manual del capacitadorEntregable 3 manual del capacitador
Entregable 3 manual del capacitadorUnitecM4
 
Ensayo asertividad (1)
Ensayo asertividad (1)Ensayo asertividad (1)
Ensayo asertividad (1)Nury Torres
 
Herramientas del coaching
Herramientas del coachingHerramientas del coaching
Herramientas del coachinglaoteroi
 
Visión y valores modifico
Visión y valores modificoVisión y valores modifico
Visión y valores modificoakda
 
Cómo ser un trabajador altamente efectivo. (Ensayo)
Cómo ser un trabajador altamente efectivo. (Ensayo)Cómo ser un trabajador altamente efectivo. (Ensayo)
Cómo ser un trabajador altamente efectivo. (Ensayo)Rodrigo Filth
 
Proactividad y asertividad oscar
 Proactividad y asertividad  oscar Proactividad y asertividad  oscar
Proactividad y asertividad oscarMaryelis Rivera
 
Asertividadyconducta asertiva
Asertividadyconducta asertiva Asertividadyconducta asertiva
Asertividadyconducta asertiva Cielito Lindo
 
La jaibita 1
La jaibita 1La jaibita 1
La jaibita 1ferpod
 
DESARROLLO DE COMPETENCIAS.pptx
DESARROLLO DE COMPETENCIAS.pptxDESARROLLO DE COMPETENCIAS.pptx
DESARROLLO DE COMPETENCIAS.pptxRenatodeLen1
 

Similar a Asig4 acevedomaria (20)

Ser un buen jefe
Ser un buen jefeSer un buen jefe
Ser un buen jefe
 
Taller resolucion del conflictos. parte 1
Taller resolucion del conflictos. parte 1Taller resolucion del conflictos. parte 1
Taller resolucion del conflictos. parte 1
 
Manual capacitacion
Manual capacitacionManual capacitacion
Manual capacitacion
 
Comunicacion y liderazgo nuevo
Comunicacion y liderazgo nuevoComunicacion y liderazgo nuevo
Comunicacion y liderazgo nuevo
 
Curso Liderazgo
Curso LiderazgoCurso Liderazgo
Curso Liderazgo
 
Entregable 3 manual del capacitador
Entregable 3 manual del capacitadorEntregable 3 manual del capacitador
Entregable 3 manual del capacitador
 
Anexo clase 2
Anexo  clase 2Anexo  clase 2
Anexo clase 2
 
Comunicación
ComunicaciónComunicación
Comunicación
 
El Regente De Farmacia Como Líder
El  Regente De  Farmacia Como  LíderEl  Regente De  Farmacia Como  Líder
El Regente De Farmacia Como Líder
 
Ensayo asertividad (1)
Ensayo asertividad (1)Ensayo asertividad (1)
Ensayo asertividad (1)
 
Herramientas del coaching
Herramientas del coachingHerramientas del coaching
Herramientas del coaching
 
La Paradoja
La ParadojaLa Paradoja
La Paradoja
 
Visión y valores modifico
Visión y valores modificoVisión y valores modifico
Visión y valores modifico
 
Cómo ser un trabajador altamente efectivo. (Ensayo)
Cómo ser un trabajador altamente efectivo. (Ensayo)Cómo ser un trabajador altamente efectivo. (Ensayo)
Cómo ser un trabajador altamente efectivo. (Ensayo)
 
Proactividad y asertividad oscar
 Proactividad y asertividad  oscar Proactividad y asertividad  oscar
Proactividad y asertividad oscar
 
PORTFOLIO Alicia García Gilaranz
PORTFOLIO Alicia García GilaranzPORTFOLIO Alicia García Gilaranz
PORTFOLIO Alicia García Gilaranz
 
Asertividadyconducta asertiva
Asertividadyconducta asertiva Asertividadyconducta asertiva
Asertividadyconducta asertiva
 
Ebc liderazgo
Ebc liderazgoEbc liderazgo
Ebc liderazgo
 
La jaibita 1
La jaibita 1La jaibita 1
La jaibita 1
 
DESARROLLO DE COMPETENCIAS.pptx
DESARROLLO DE COMPETENCIAS.pptxDESARROLLO DE COMPETENCIAS.pptx
DESARROLLO DE COMPETENCIAS.pptx
 

Último

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 

Último (20)

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 

Asig4 acevedomaria

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA AVIACIÓN MILITAR BOLIVARIANA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN CENTRO DE ADIESTRAMIENTO AERONÁUTICO LIDERAZGO EFECTIVO, PERFIL DEL LIDER Profesor: Participante: Msc. Carol del Valle Omaña R. María Acevedo. Nivel 7 Sección U Maracay, Junio 2019.
  • 2. INTRODUCCIÓN El líder es aquella persona que se desempeña como guía o jefe de un grupo, pero no todos estamos en condiciones de ser líderes, existen características, condiciones especiales que debe reunir una persona para erigirse en líder. Para empezar es importante que sus pares o el resto de los integrantes del grupo reconozcan en él capacidades especiales que no se encuentran en el resto y entonces naturalmente lo convierten en líder. Asimismo, las técnicas de comunicación asertiva son herramientas que se pueden aplicar tanto en nuestra vida profesional como personal. En este sentido, conocer qué características la fundamentan y qué recursos podemos usar en nuestro favor, nos darán resultados favorables en cada una de las interacciones que hagamos. El objeto del presente trabajo es poder reconocer las características particulares de un líder y las técnicas que pueden contribuir para ejercer un liderazgo asertivo, sin profundizar en aquellas conductas que se pueden asumir o aprender para desempeñar el papel de líder.
  • 3. LIDERAZGO EFECTIVO Ucha, F. (2009 )Se designa con el término de Liderazgo a aquella capacidad que dispone una persona y por la cual es capaz de influir en su grupo de pertenencia, o a un determinado público ante el cual se expresa y dirige su mensaje. La situación de liderazgo implica influir en las creencias, valores y acciones de los otros y también apoyarlos para que trabajen con entusiasmo en el logro de los objetivos comunes del grupo al cual pertenecen. Por su lado, Navarro, J. (2015). Efectivo es la cualidad por la cual alguien o algo actúan con eficacia. Decimos que alguien es efectivo cuando cumple con los objetivos que tiene señalados. Entonces podemos decir que el liderazgo efectivo es simplemente es aquél que logra resultados. CONFIANZA Bembibre, C. (2010) La confianza es una cualidad de los seres vivos que supone creer y tener seguridad de que una situación es de determinada manera, o que una persona actuará de determinada forma. La confianza supone seguridad en uno mismo como en otros ya que implica la creencia de que ciertos resultados o consecuencias serán alcanzados en determinadas situaciones. La confianza se relaciona entonces con un sentimiento que pone sus miras en una acción futura que todavía no ha sucedido y sobre la cual no se tiene una certeza empírica. CREDIBILIDAD Ucha, F. (2012) la credibilidad es la cualidad, la condición de aquello que resulta ser creíble. Cualidad que ostenta alguien o algo y que los vuelve creíbles y verdaderos.
  • 4. PERFIL DEL LÍDER Ucha, F. (2009) Un rol determinante a instancias de un grupo social. El líder es aquella persona que se desempeña como guía o jefe de un grupo, pero ojo, no todos estamos en condiciones de ser líderes, existen características, condiciones especiales que debe reunir una persona para erigirse en líder. Para empezar es importante que sus pares o el resto de los integrantes del grupo reconozcan en él capacidades especiales que no se encuentran en el resto y entonces naturalmente lo convierten en líder. Entre ellas podemos mencionar el carisma y el ángel, como se dice popularmente, que harán que la persona cause una buena impresión de movida tanto en el grupo como fuera de él. El carisma es sumamente importante porque está probado que permite conseguir cosas, pero no cualquier cosa sino aquellas que necesita el grupo. Capacidad de influir en sus compañeros Otra virtud que le podemos reconocer a un líder como imprescindible es la de tener la capacidad de influir en sus compañeros, en los otros sujetos, tanto su conducta, como sus palabras, logran calar tan hondo en el resto de los individuos que consigue incentivarlos para que también trabajen en la consecución de un objetivo en común. Normalmente a este perfil se lo denomina motivador porque justamente es capaz de motivar a través de sus dichos, arengas, a sus compañeros, para salir victoriosos en un objetivo propuesto. Identificación con el grupo. Sobresalir. Saber dirigir y organizar. Desarrollar estrategias
  • 5. Otras condiciones que deberá observar un líder y que se suman a las ya indicadas son: pertenecer al grupo que encabeza, compartiendo los patrones culturales y los significados que el grupo propone, es decir, identificarse plenamente con el grupo en el que participa y demostrarlo con hechos; sobresalir en lo interesante, ser el más brillante en determinada área, el mejor a la hora de organizar, el más diplomático, más agresivo, santo o bondadoso, según corresponda, vigilar, dirigir, motivar y organizar al grupo y capacidad para formular estrategias. Muchas veces no solo basta con el consenso y la aceptación para triunfar en algo, también puede necesitarse un buen plan para concretar aquello que se quiere y entonces el líder debe saber diseñarlo, implementarlo y darle a cada integrante un rol que sume en el logro. TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS ASERTIVAS Las técnicas de comunicación asertiva son herramientas que se pueden aplicar tanto en nuestra vida profesional como personal. En este sentido, conocer qué características la fundamentan y qué recursos podemos usar en nuestro favor, nos darán resultados favorables en cada una de las interacciones que hagamos. A continuación tratamos 7 técnicas de comunicación asertiva, explicando en qué consiste cada una de ellas. 1. Técnica del disco rayado La técnica del disco rayado consiste en repetir varias veces una afirmación sin modificar ni nuestro tono, ritmo y volumen, y sin intención de entrar en ninguna confrontación. Ejemplo: – No me estas escuchando.
  • 6. – Sí le escucho, pero justo en este momento, estoy a la vez comprobando sus datos. – No, no me prestas atención – Le repito que si le estoy escuchando, sólo estoy comprobando la información que me ha dado en este momento. 2. Técnica del banco de niebla La técnica del banco de niebla consiste en otorgarle al cliente la razón pero no dejando lugar a continuar con el enfrentamiento o discusión. En este caso, hay que tener cierto cuidado al usar esta técnica ya que el cliente puede llegar a sentir que no queremos ayudarlo. Ejemplo: – A día de hoy no me habéis solucionado el problema. – Puede que tenga razón. – ¡Claro que tengo razón! – Es posible. – ¡Claro que es posible! – Ya, no se lo voy a negar. 3. Técnica para el cambio Con esta técnica se intenta dar una visión global de la discusión relativizándola para reducir el nivel de agresividad y/o frustración. Ejemplo:
  • 7. – No te has enterado de lo que te acabo de decir. – No le he escuchado con claridad porque estaba comprobando la información que me ha dado. – ¡Cómo puedes decir eso! Además tengo prisa – Mire, con tranquilidad podremos solucionar esto, no obstante, sabe que esto requiere de un tiempo para poder hacerlo por lo que podemos valorar si le merece la pena continuar ahora o en otro momento. ¿Le parece bien? 4. Técnica del acuerdo asertivo En este caso se intenta llegar a un acuerdo donde se confirma lo que se pueda considerar como error, pero dando como fundamento que en general, no es lo habitual. Ejemplo: – Cuantas veces lo tengo que repetir. – Tiene razón al decir que le hemos pedido estos datos en varias ocasiones pero entenderá que tengo que comprobar que todo es correcto. 5. Técnica de la pregunta asertiva Es contestar a nuestro receptor con una pregunta que pone en positivo lo que se está discutiendo dando además al cliente la oportunidad de afrontar en el mismo sentido la crítica o dificultad que nos haya planteado. Ejemplo:
  • 8. – Al final no me ha servido de nada. – ¿Qué cree que podríamos hacer para que esto no volviera a ocurrir? 6. Técnica de ignorar Esta técnica se suele usar cuando en la llamada, el cliente, se muestra muy alterado o enfadado y es complicado mantener una conversación constructiva. En estos momentos tenemos que ser los más empáticos posibles para no despertar ninguna impresión de agresión. Ejemplo: – ¡Estoy harto de que no me solucionen el problema! – Ahora está de muy mal humor. De ahí que crea conveniente aplazar esta conversación para otro momento más idóneo. 7. Técnica del aplazamiento asertivo Esta técnica la usamos cuando no somos capaces en ese momento de dar una solución o respuesta adecuada a la reclamación que nos hace el cliente. Se puede compaginar con la técnica del banco de niebla, si el cliente insiste mucho. Ejemplo: – Nunca me solucionáis ningún problema. – No es la primera vez que me hace esta afirmación y como sabe ya hemos hablado en otras ocasiones de este mismo tema. Le propongo aplazarlo porque en este preciso momento estoy a la espera; pendiente de su reclamación.
  • 9. SITUACIONES QUE EVIDENCIEN EL PERFIL DE UN LIDER En la organización castrense es notoria la características de jefe o superior en contra posición de líder. Por nuestras bases fundamentales la disciplina, obediencia y subordinación, no todo el que ostenta la posición de jefe o comandante de una unidad es líder. Como ya hemos mencionado el líder es aquella persona con cualidades especiales que le permite conseguir cosas que necesita el grupo que lidera, es aquella persona que motiva y que formula estrategias, que tiene la capacidad de influir en sus compañeros y en los otros sujetos, tanto su conducta, como sus palabras, logrando calar tan hondo en el resto de los individuos que consigue incentivarlos para que también trabajen en la consecución de un objetivo en común. En la vida militar se imparte una orden para el cumplimento de una misión y esta se debe cumplir, aunque quizás quienes cumplan o estén designados para el cumplimento de la orden piense de diferente forma al superior que imparte la misma.
  • 10. CONCLUSIONES El liderazgo es aquella capacidad que dispone una persona y por la cual es capaz de influir en su grupo de pertenencia, o a un determinado público ante el cual se expresa y dirige su mensaje. Aquella persona que genera confianza como una cualidad de los seres vivos que supone creer y tener seguridad de que una situación es de determinada manera, o que una persona actuará de determinada forma y la credibilidad como una condición de aquello que resulta ser creíble. Cualidad que ostenta alguien o algo y que los vuelve creíbles y verdaderos. No obstante, existen técnicas que permiten que una persona pueda lograr una comunicación asertiva con sus compañeros, superiores o subalternos. Estas técnicas son herramientas que se pueden aplicar tanto en nuestra vida profesional como personal. Conocer qué características la fundamentan y qué recursos podemos usar en nuestro favor, nos darán resultados favorables en cada una de las interacciones que hagamos.
  • 11. BIBLIOGRAFÍA. Ucha, F. (2009). Liderazgo. Recuperado el 21 de Octubre del 2009 de https://www.definicionabc.com/social/liderazgo.php Navarro, J. (2015). Efectivo. Recuperado el 01 de Diciembre del 2015 de https://www.definicionabc.com/economia/efectivo.php Bembibre, C. (2010). Confianza. Recuperado el 15 de marzo del 2010 de https://www.definicionabc.com/general/confianza.php Ucha, F. (2012). Credibilidad. Recuperado el 28 de Agosto del 2012 de https://www.definicionabc.com/general/credibilidad.php Divulgación Dinámica. (2007) Comunicación y protocolo, Mejora Personal. Recuperado el 30 de agosto del 2007 de https://www.divulgaciondinamica.es/blog/tecnicas-comunicacion-asertiva/