3. SELF INTRODUCTION
Para aprender a expresarse y
dar información en diálogos
utilizando el inglés, podemos
iniciar creando una pequeña lista
con nuestra información personal
4. DESCRIPTIONS
Es importante saber describir las cosas y
objetos que nos rodean.
La forma que utilizamos para describir objetos,
cosas y personas, puede ayudarnos a desarrollar
nuestro vocabulario y nuestra fluidez.
Por ejemplo: podemos usar temas de
interés para describir ciertas situaciones.
1.
Good morning, Harmony in the
classroom is very important; I will share
some ideas to help us do this. Respect
the teachers, the classroom, other
students and yourself. To show respect
we can listen to others and take turns
when we speak. It is also important to
understand that people have different
points of view. These ideas can help to
live in harmony in our classroom.
5. GIVING AND ASKING FOR INSTRUCTIONS OR
SUGESTIONS
Éste paso es importante cuando queremos dar
alguna información acerca de recetas o
manuales de instrucciones, entre otras cosas.
6. Ejemplo
Recipe for an omelet
1. Crack the eggs into a bowl with salt and
pepper. Beat well with a fork.
2. Pour the eggs in a frying pan and
spread them out evenly.
3. Put some grated cheese.
4. Fold it over in half and remove from pan.
8. Escoge la opción correcta:
1. What’s your name?
A) I’m 13 years old.
B) I live in Montería
C) My name Is Paul
Mini Quiz
9. 2. How old are you?
A) I’m 12 years old
B) I’m student
C) I love hamburger
3. Where do you live?
A) I live un Montería
B) I love hamburger
C) Ii have a cat
4. How are you?
A)I’m a soccer player
B)I’m fine, thanks
C)i don’t speak english