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30 de Septiembre del
2014
Centro Regional de Educación
Normal “Dr. Gonzalo Aguirre
Beltrán”.
Licenciatura en Educación Preescolar.
Materia: Pensamiento cuantitativo.
Docente: Yaneth ovando vera.
Alumna: Gloria Mariana Galván Rosas
Centro Regional de Educación Normal “Dr. Gonzalo Aguirre
Beltrán”.
Licenciatura en Educación Preescolar.
Gloria Mariana Galván Rosas.
1 | P á g i n a
Concepto de descripción y visualización geométrica.
La geometría es una parte de la matemática que se encarga de estudiar las
propiedades y las medidas de una figura en un plano o en un espacio. Para
representar distintos aspectos de la realidad, la geometría apela a los
denominados sistemas formales o axiomáticos (compuestos por símbolos que se
unen respetando reglas y que forman cadenas, las cuales también pueden
vincularse entre sí) y a nociones como rectas, curvas y puntos, entre otras.
Para poder entender y comprender la geometría se necesita de:
 LA DESCRIPCIÓN
Se considera la descripción como a la acción y efecto de describir. Esto es la
representación de algo o de alguien a través de palabras. En esta se incluye una
explicación ordenada y detallada de las cualidades y circunstancias de lo descrito.
 LA VISUALIZACIÓN
Es una habilidad relacionada con el razonamiento espacial, en ella se implica la
generación de una imagen mental o real de algo abstracto o invisible.
ESTRATEGÍAS:
♥ Es necesario que los niños visualicen y describan lo que ven en una figura
geométrica, posteriormente la educadora debe corregir los errores y
presentar de manera formal los conceptos.
♥ Mostrarle a los niños un conjunto de diferentes figuras, describirle alguna y
pedirle que tome la figura que él se imagina con la descripción. .
Centro Regional de Educación Normal “Dr. Gonzalo Aguirre
Beltrán”.
Licenciatura en Educación Preescolar.
Gloria Mariana Galván Rosas.
2 | P á g i n a
♥ Dejar que los niños interactúen de manera activa y amigable con las figuras
geométricas que se encuentran en su entorno.
♥ Realizar cuestionamientos los saberes de los niños.
REFERENCIAS:
Consultado el 27 de septiembre del 2014 en:
Definición de geometría - Qué es, Significado y
Concepto http://definicion.de/geometria/#ixzz3Eo1qb17a

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Descripción y visualización geometrica

  • 1. 30 de Septiembre del 2014 Centro Regional de Educación Normal “Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán”. Licenciatura en Educación Preescolar. Materia: Pensamiento cuantitativo. Docente: Yaneth ovando vera. Alumna: Gloria Mariana Galván Rosas
  • 2. Centro Regional de Educación Normal “Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán”. Licenciatura en Educación Preescolar. Gloria Mariana Galván Rosas. 1 | P á g i n a Concepto de descripción y visualización geométrica. La geometría es una parte de la matemática que se encarga de estudiar las propiedades y las medidas de una figura en un plano o en un espacio. Para representar distintos aspectos de la realidad, la geometría apela a los denominados sistemas formales o axiomáticos (compuestos por símbolos que se unen respetando reglas y que forman cadenas, las cuales también pueden vincularse entre sí) y a nociones como rectas, curvas y puntos, entre otras. Para poder entender y comprender la geometría se necesita de:  LA DESCRIPCIÓN Se considera la descripción como a la acción y efecto de describir. Esto es la representación de algo o de alguien a través de palabras. En esta se incluye una explicación ordenada y detallada de las cualidades y circunstancias de lo descrito.  LA VISUALIZACIÓN Es una habilidad relacionada con el razonamiento espacial, en ella se implica la generación de una imagen mental o real de algo abstracto o invisible. ESTRATEGÍAS: ♥ Es necesario que los niños visualicen y describan lo que ven en una figura geométrica, posteriormente la educadora debe corregir los errores y presentar de manera formal los conceptos. ♥ Mostrarle a los niños un conjunto de diferentes figuras, describirle alguna y pedirle que tome la figura que él se imagina con la descripción. .
  • 3. Centro Regional de Educación Normal “Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán”. Licenciatura en Educación Preescolar. Gloria Mariana Galván Rosas. 2 | P á g i n a ♥ Dejar que los niños interactúen de manera activa y amigable con las figuras geométricas que se encuentran en su entorno. ♥ Realizar cuestionamientos los saberes de los niños. REFERENCIAS: Consultado el 27 de septiembre del 2014 en: Definición de geometría - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/geometria/#ixzz3Eo1qb17a