PPT ADAPTADO, PARA TRABAJAR EN CUARTO BASICO, UNIDAD EXPLORANDO LA MATERIA Y LAS FUERZAS

1. CIENCIAS NATURALES
4º Básico A- B
Profesoras: Gloria Paredes
Maricel Henríquez
Unidad 1: “Exploro la materia y las
fuerzas”.

2. UNIDAD 3:
“Exploro la materia y las fuerzas”.
El propósito de esta unidad es comprender
los conceptos de materia y fuerza para
interpretar el mundo que nos rodea.

3. “Los estados de la materia y sus propiedades”
Objetivo:
Comprender e identificar las propiedades físicas de la materia.

4. TAREA: ¿Qué sabemos sobre el tema? Veamos el
siguiente video
- Tomen apuntes y luego comenten.
https://wwwyoutube.com/watc.h?v=swcjamDFsn0

5. Tarea 2:
¿Qué propiedades tiene la materia?
Leen y desarrollan las
preguntas del texto del
estudiante, páginas 10 y
11.
1. ¿Cómo podríamos definir
la materia?
2.¿Cuáles de los objetos que
nos rodean tienen materia?.

6. Tarea 3:
Toda la materia tiene masa y volumen.

7. Según lo trabajado en el texto y el video responde en tu cuaderno:
a) ¿Qué es materia?
a) Define:
- Masa
- Volumen
- Propiedades físicas
Evaluación formativa.

8. Objetivo: Conocer las características de
los estados de la materia.
TAREA:
¿Qué sabemos sobre el tema?
Veamos el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=fxDKpEYAoSE
- Tomen apuntes y comentan.

9. Tarea 2:
¿Cómo son los estados de la
materia?.
• Lee comprensivamente las
preguntas de la página 20
de tu texto y contéstalas.
• ¿Qué estados de la materia
observas en la imagen?

10. Tarea 3:
Las características de los estados de la materia.

11. Escribe una V si es Verdadera o una F si es Falsa, justifica las falsas.
1. La materia se puede presentar en estado sólido, líquido y gaseoso.
2. La materia en estado gaseoso y líquido se asemeja en que adopta la
forma de recipiente que la contiene.
3. La materia en estado sólido y gaseoso puede fluir.
4. La materia en estado sólido y líquido se asemeja en que tiene
volumen constante.
5. La materia en estado líquido se puede comprimir levemente.
6. La materia en estado gaseoso y líquido se asemeja en que no tiene
forma definida.
7. La materia en estado sólido, gaseosos y líquido solo tiene masa,
pero no volumen.
Evaluación formativa:

12. Objetivo: Determinar el efecto de una
fuerza en el movimiento de un cuerpo.

13. Tarea 1:
¿Qué es la fuerza?
• Lee y responde actividades de la
página 38 del texto
del estudiante.
• ¿Qué es la fuerza?

14. • La fuerza es capaz de modificar
la forma de un objeto.

15. Tarea:
Construyendo modelos.
• Observa el siguiente video:
• Toma apuntes.
• Responde las preguntas que aparecen al finalizar el video.
1. ¿Qué puede sucederle a un objeto al aplicarle una fuerza?
2. ¿Qué es una polea?
3. Así se llama a un sistema de poleas para cargar objetos muy
pesados.
4. ¿Para qué sirven las máquinas?
• https://www.youtube.com/watch?v=swhMonHyfJY