1. Trabajo Nº 4
ÁREA: Ciencias Naturales
TEMA: Los sistemas materiales
Actividad nº1
Leer el siguiente texto.
Analizar lo leído y responder.
1. ¿Qué quiso decir el profe con “no todas las sustancias que se ven “parejitas” y
homogéneas son una única sustancia?
2. ¿Qué conclusión le permite sacar el “accidente” ocurrido respecto de la composición
de la leche?
3. ¿Se pueden diferenciar los componentes de la leche fresca a simple vista? ¿Esto
significa que es una sustancia pura?
4. ¿Cómo podrías visualizar algunos de los componentes de la leche?
5. ¿Qué te parece que ocurrió cuando quedó la leche a temperatura ambiente?
6. Averiguar qué es la leche cuajada y el suero de la leche. ¿Confirman sus datos lo que
piensan acerca de la composición de la leche?
Actividad nº2
Materia y materiales
2. Completar la tabla con los materiales que forman los siguientes sistemas materiales.
Sistema material Materiales
Camisa
Anillo de oro
Ventana
Aire
Huevo
Propiedades extensivas de los materiales
Aunque sean diferentes, todos los materiales tienen algunas propiedades físicas en común.
Algunas dependen de la cantidad de materia analizada (propiedades extensivas) y otras son
específicas del sistema en estudio (propiedades intensivas). Entre ellas están el volumen y la
masa.
Leer atentamente el texto.
Responder a las preguntas con la ayuda de ésta copia y otros libros, enciclopedias o internet.
1. ¿Qué es el volumen?
2. ¿Qué es la masa?
3. ¿Qué es la densidad?
Fecha de presentación del trabajo: próximo jueves 27/08
Actividad Nª 3
A modo de experiencia.
Reunir los siguientes materiales:
3. - Un vaso graduado. – Una bolita de vidrio - Agua
- Una pinza - Una goma de borrar - Sacapuntas
Para realizar esta actividad se requerirá la supervisión de un adulto.
Para cada una de las experiencias/laboratorio enviar fotos o videos del trabajo realizado.
Hace un breve comentario acerca de que te pareció la experiencia.
Presentación: jueves 27/08
