En la siguiente presentación se muestran los contenidos necesarios para alcanzar un clima de trabajo óptimo en relación a la inclusión de personas con discapacidad intelectual en el ámbito laboral.

1. CAPACIDAD DE ALCANZAR UN CLIMA
LABORAL ÓPTIMO SIN PREJUICIOS HACIA LA
DISCAPACIDAD, ADQUIRIENDO LAS PAUTAS
DE COMPORTAMIENTO NECESARIAS PARA
TRABAJAR CON DICHO COLECTIVO

2. Definición de clima laboral I
CLIMA
LABORAL
Calidad
Satisfacción
Productividad
Gestión de los
directivos
Compromiso
personal
Comportamientos
Políticas de
personal
Recursos
Humanos
Estrategias
motivacionales
Mejora
continua
Inclusión
Desarrollo
potencialidad
Eliminación de
prejuicios

3. Definición de clima laboral II
Entendido como la relación e integración del colectivo con
discapacidad en la satisfacción del personal a través del
reconocimiento de su trabajo, lo que hace que el compromiso
con este mismo esté continuamente en retroalimentación.

4. Componentes del clima laboral
Diseño y
estructura
organizacional
Entorno
generalizado
Recursos humanos
y su gestión
Situación
psicológica de
cada trabajador
Microclimas

5. Prejuicios hacia la D.I.

6. Las personas con DI
Pueden ser eficaces y eficientes
 Mejoran el clima laboral
 Mejoran el compromiso de los demás empleados
 No siempre requieren de costosas adaptaciones
 No son personas enfermas

7. Inclusión del colectivo con DI
Asesoramiento previo
a la inserción
Análisis del puesto de
trabajo
Selección y evaluación
de los candidatos
Presentación de los
candidatos a la
empresa cliente
Sensibilización y
capacitación al equipo
de trabajo y supervisor
Inducción al candidato
Seguimiento del
acompañamiento
Acompañamiento
Inclusión

8. Desarrollo de elementos de empleo I
MARKETING
ANÁLISIS DEL
TRABAJO
DISEÑO Y
ANÁLISIS DE
TAREAS
Manera de presentar a la
persona con discapacidad como
válida y eficaz
Descomponer tareas para
disminuir las dificultades
Determinar elementos, procesos,
políticas, servicios y
configuración física

9. Desarrollo de elementos de empleo II
ENTRENAMIENTO
DE PRECISIÓN Y
AUTONOMÍA
AFRONTAMIENTO
DE CONDUCTAS
PROBLEMÁTICAS
Utilizando técnicas
conductuales
Teniendo en cuenta su
funcionalidad y la dignidad
del propio trabajador

10. Desarrollo de habilidades laborales
Conocimientos
(SABER)
Actitudes
(SABER SER)
Habilidades
(SABER HACER)