Plan semestral de música 3° año básico

1. UNIDAD TÈCNICO PEDAGÒGICA_MUSICA 3º AÑO_PRIMER SEMESTRE
TEMPORALIZACIÓN OBJETIVOS DE APRENDIZAJES PRIMER SEMESTRE 2016
Sector o Subsector MÚSICA
Profesor/a
Curso 3º BÁSICO
Año 2016
Nº de Horas 38 HRS.
Nº de Clases 19 CLASES
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULI
O
Unidad 1(10 clases) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
O.A. 01(Escuchar y Apreciar) Escuchar cualidades
del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y
elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos,
patrones, reiteraciones, contrastes, preguntas-
respuestas, secciones A-AB-ABA), y representarlos
de distintas formas.
X X X X X X X x
O.A. 02(Escuchar y Apreciar) Expresar, mostrando
grados crecientes de elaboración, sensaciones,
emociones e ideas que les sugiere la música
escuchada usando diversos medios expresivos
(verbal, corporal, musical, visual)
X X X X X X X X
O.A. 03(Escuchar y Apreciar) Escuchar música en
forma abundante de diversos contextos y culturas
poniendo énfasis en:
 Tradición escrita (docta)
 Tradición oral (folclor, música de pueblos
originarios)
 Popular (jazz, rock, fusión, etcétera).
x x x x x x x x
O.A. 04(Interpretar y Crear) Cantar (al unísono y
cánones simples, entre otros) y tocar instrumentos de
percusión y melódicos (metalófono, flauta dulce u
otros).
X
O.A. 07(Reflexionar y Contextualizar) Identificar y
describir experiencias musicales y sonoras en su
propia vida y en la sociedad (celebraciones,

2. UNIDAD TÈCNICO PEDAGÒGICA_MUSICA 3º AÑO_PRIMER SEMESTRE
reuniones, festividades, situaciones cotidianas, otros).
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULI
O
Unidad 2 (9 clases) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
O.A. 02(Escuchar y Apreciar) Expresar, mostrando
grados crecientes de elaboración, sensaciones,
emociones e ideas que les sugiere la música
escuchada usando diversos medios expresivos
(verbal, corporal, musical, visual)
X X X X X X
O.A. 03(Escuchar y Apreciar) Escuchar música en
forma abundante de diversos contextos y culturas
poniendo énfasis en:
 Tradición escrita (docta)
 Tradición oral (folclor, música de pueblos
originarios)
 Popular (jazz, rock, fusión, etcétera).
X x X x
O.A. 07(Reflexionar y Contextualizar) Identificar y
describir experiencias musicales y sonoras en su
propia vida y en la sociedad (celebraciones,
reuniones, festividades, situaciones cotidianas, otros).
x
O.A. 04(Interpretar y Crear) Cantar (al unísono y
cánones simples, entre otros) y tocar instrumentos de
percusión y melódicos (metalófono, flauta dulce u
otros).
x X X X
O.A. 05(Interpretar y Crear) Improvisar y crear ideas
musicales con diversos medios sonoros con un
propósito dado, utilizando las cualidades del sonido y
elementos del lenguaje musical.
X X X
O.A. 06(Interpretar y Crear) Presentar su trabajo
musical al curso y la comunidad, en forma individual y
grupal, con compromiso y responsabilidad.
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