SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
UNIVERSIDAD CONTEMPORÁNEA DE LAS AMÉRICAS
PLANTEL ZITÁCUARO
DOCTORADO EN EDUCACIÓN
EDUCACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES
DOCTOR MARCO ANTONIO ALANÍS MARTÍNEZ
TEMA:
“PLATAFORMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE”
PRESENTA:
MTRA. MARLENE GARFIAS GARCÍA
H. ZITÁCUARO, MICHOACÁN, ABRIL 2020
INTRODUCCIÓN
I. MOODLE
1.1 Concepto
1.2 Propósitos
1.3 Tipos
1.4 Características
1.5 Ventajas
5
5
5
6
6
II BLACKBOARD
2.1 Concepto
2.2 Propósitos
2.3 Tipos
2.4 Características
2.5 Ventajas
7
7
8
8
10
II PARADISO LMS
3.1 Concepto
3.2 Propósitos
3.3 Tipos
3.4 Características
3.5 Ventajas
11
11
11
11
12
CONCLUSIÓN
ÍNDICE
INTRODUCCIÒN
Una de las plataformas abordadas es Moodle la cual
hace referencia a la propiciación de ambientas de
aprendizaje dinámico orientado al cumplimiento de
objetos, este programa está diseñado para ser
trabajado en línea mediante el diseño de
comunidades de aprendizaje
Otra de las plataformas que se abordaron en la presente investigación
es blackboard la cual sirve para llevar a cabo estudios universitarios, a
través de esta herramienta virtual se puede ingresas a cursos o materias
por tomar, así como preguntar dudas al docente o tutor, participar en
foros y entregar las actividades que fueron asignadas, de igual manera
te permite ingresar a la biblioteca virtual de la universidad.
Por último se retomó información relevante de la plataforma
de aprendizaje virtual paradiso LMS que es un sistema de
aprendizaje que se aloja en la nube, permitiendo a sus tutores
que haya flexibilidad para poder trabajar con sus usuarios que
en este caso son los alumnos.
MOODLE
Concepto: Moodle es una aplicación web a la
cual se accede mediante el uso de un navegador
web por lo que es necesario el uso de un
ordenador con acceso a internet.
Tipos:
1.-Hosting free
2.-Hosting de pago
(starter, mini, small,
médium)
Características:
* Uso de nube *Capacidad
multilenguaje
*Tablero personalizado
Propósitos:
*Creación y
actualización de
cursos
* Tereas en línea
Ventajas: interacción
entre docente y
alumno, obtención de
aprendizajes y como
complemento
• Compañía estadounidense de tecnología
educativa conocida por su sistema de gestión
de aprendizaje llamado Blackboard Leam.
BLACKBOARD
Concepto:
• Programa de aprendizajes en línea.Propósitos
• Blackboard Leam
• Blackboard Collaborate
• Blackboard Connect
• Blackboard Mobile
• Blackboard Analitycs
Tipos
Características: Plataforma informática de tele formación (e-learning) que
permite construir y administrar cursos en línea, es una plataforma flexible.
Ventajas: Flexibilidad, almacenamiento, fácil de usar, buena comunicación con
los alumnos, buena información.
• Es una plataforma de aprendizaje
virtual basado en la nube, por sus
siglas en ingles Learning
Managemente System, se traduce
como sistemas para la gestión de
aprendizaje.
PARADISO LMS
Concepto:
• Facilitar la capacitación a distancia,
administrar, distribuir, monitorear,
evaluar y apoyar las diferentes
actividades dentro de un proceso de
formación virtual.Propósitos
TIPOS:
• Las
plataformas
LMS bajo
licencia.
• Las
plataformas
LMS como
recurso
educativo.
CARACTERÍSTICAS
• Flexibilidad,
interactividad,
estandarización,
funcionalidad,
usabilidad, integración
y automatización de la
gestión de aprendizaje.
VENTAJAS
• Permiten estudiar
en cualquier
momento y
cualquier lugar.
• Fácil uso y
actualización
constante.
Se busca la
comodidad de los
estudiantes, al ser
un complemento
de las clases
presenciales.
El alumno es responsable
de su propio aprendizaje.
En la actualidad
las plataformas
virtuales son de
gran ayuda en el
proceso de
enseñanza
aprendizaje.
CONCLUSIÒN
FUENTES DE CONSULTA
CAMBIL, C. M. M. y DELGADO, L. R. I. (2017) Inducción A La Plataforma Moodle:
Experiencia Con Los Estudiantes De Nuevo Ingreso Del Programa De Ingeniería
Agroindustria. Venezuela, Universidad Centro occidental Lisandro Alvarado. Visto en
https://revistas.ucla.edu.ve/index.php/redine/article/view/765/341
Noodle Pty. Ltd. Visto en https://moodle.com/
Ventajas y desventajas de Blackboard. Visto en:
http://plataformaseducvirtgermantoro.blogspot.com/2017/08/ventajasa-y-desventajas-
de-blackboard.html
Blackboard. Visto en: http://es.wikipedia.org/wiki/Blackboard
Características de Blackboard. Visto en:
http://blackboardysuimportanciaenlaeducacion.blogspot.com/2016/10/caracteristicasgen
erales-blackboard.html
¿Qué es la plataforma paradiso LMS? https://www.paradisosolutions.com/es/
Funciones de Paradiso LMS. Visto en:
https://www.paradisosolutions.com/es/blog/funciones-plataforma-elearning/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Entornos Virtuales de Aprendizaje EVA- ccesa007
Entornos Virtuales de Aprendizaje  EVA- ccesa007Entornos Virtuales de Aprendizaje  EVA- ccesa007
Entornos Virtuales de Aprendizaje EVA- ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Qué es una plataforma de educación virtual
Qué es una plataforma de educación virtualQué es una plataforma de educación virtual
Qué es una plataforma de educación virtualMiguel Acuña
 
Grupo p efe fase de planificación
Grupo p  efe fase de planificaciónGrupo p  efe fase de planificación
Grupo p efe fase de planificaciónjanpercamp
 
Plataformas virtuales
Plataformas  virtualesPlataformas  virtuales
Plataformas virtualesCinaReyes096
 
Grupo p efe fase de planificación
Grupo p efe fase de planificaciónGrupo p efe fase de planificación
Grupo p efe fase de planificaciónjanpercamp
 
Plataformas virtuales
Plataformas virtualesPlataformas virtuales
Plataformas virtualesglocom15
 
Diplomado geeped tema plataformas virtuales
Diplomado  geeped tema plataformas virtualesDiplomado  geeped tema plataformas virtuales
Diplomado geeped tema plataformas virtualesgabysulca
 
Beatriz olivera y_aura_sequera_fase_de_planificacion
Beatriz olivera y_aura_sequera_fase_de_planificacionBeatriz olivera y_aura_sequera_fase_de_planificacion
Beatriz olivera y_aura_sequera_fase_de_planificacionBJacquelineOlivera
 
Entornosvirtuales cruzreyes e2_actividadesclase__g2docsab_zitacuaro
Entornosvirtuales cruzreyes e2_actividadesclase__g2docsab_zitacuaroEntornosvirtuales cruzreyes e2_actividadesclase__g2docsab_zitacuaro
Entornosvirtuales cruzreyes e2_actividadesclase__g2docsab_zitacuaroDomingoCruz11
 
Diseño de ambientes de aprendizaje
Diseño de ambientes de aprendizajeDiseño de ambientes de aprendizaje
Diseño de ambientes de aprendizajeDamian Clemente
 
Plataformas Virtuales, Tipos y Caracteristicas
Plataformas Virtuales, Tipos y CaracteristicasPlataformas Virtuales, Tipos y Caracteristicas
Plataformas Virtuales, Tipos y CaracteristicasYolanda Calapiña
 
PLATAFORMAS VIRTUALES
PLATAFORMAS VIRTUALESPLATAFORMAS VIRTUALES
PLATAFORMAS VIRTUALESEdgar Lojano
 
Plataformas educativas1234 power point
Plataformas educativas1234 power pointPlataformas educativas1234 power point
Plataformas educativas1234 power pointmercedesakins2
 
Plataformas educativas power point
Plataformas educativas power pointPlataformas educativas power point
Plataformas educativas power pointmercedesakins2
 

La actualidad más candente (20)

Entornos Virtuales de Aprendizaje EVA- ccesa007
Entornos Virtuales de Aprendizaje  EVA- ccesa007Entornos Virtuales de Aprendizaje  EVA- ccesa007
Entornos Virtuales de Aprendizaje EVA- ccesa007
 
Plataformas virtuales (LMS)
Plataformas virtuales (LMS)Plataformas virtuales (LMS)
Plataformas virtuales (LMS)
 
Qué es una plataforma de educación virtual
Qué es una plataforma de educación virtualQué es una plataforma de educación virtual
Qué es una plataforma de educación virtual
 
Fatla
FatlaFatla
Fatla
 
Grupo p efe fase de planificación
Grupo p  efe fase de planificaciónGrupo p  efe fase de planificación
Grupo p efe fase de planificación
 
Plataformas virtuales
Plataformas  virtualesPlataformas  virtuales
Plataformas virtuales
 
Grupo p efe fase de planificación
Grupo p efe fase de planificaciónGrupo p efe fase de planificación
Grupo p efe fase de planificación
 
Plataformas virtuales
Plataformas virtualesPlataformas virtuales
Plataformas virtuales
 
Diplomado geeped tema plataformas virtuales
Diplomado  geeped tema plataformas virtualesDiplomado  geeped tema plataformas virtuales
Diplomado geeped tema plataformas virtuales
 
Plataformas virtuales
Plataformas virtualesPlataformas virtuales
Plataformas virtuales
 
Beatriz olivera y_aura_sequera_fase_de_planificacion
Beatriz olivera y_aura_sequera_fase_de_planificacionBeatriz olivera y_aura_sequera_fase_de_planificacion
Beatriz olivera y_aura_sequera_fase_de_planificacion
 
Entornosvirtuales cruzreyes e2_actividadesclase__g2docsab_zitacuaro
Entornosvirtuales cruzreyes e2_actividadesclase__g2docsab_zitacuaroEntornosvirtuales cruzreyes e2_actividadesclase__g2docsab_zitacuaro
Entornosvirtuales cruzreyes e2_actividadesclase__g2docsab_zitacuaro
 
Diseño de ambientes de aprendizaje
Diseño de ambientes de aprendizajeDiseño de ambientes de aprendizaje
Diseño de ambientes de aprendizaje
 
Resumen de plataformas virtuales
Resumen de plataformas virtualesResumen de plataformas virtuales
Resumen de plataformas virtuales
 
Plataformas Virtuales, Tipos y Caracteristicas
Plataformas Virtuales, Tipos y CaracteristicasPlataformas Virtuales, Tipos y Caracteristicas
Plataformas Virtuales, Tipos y Caracteristicas
 
PLATAFORMAS VIRTUALES
PLATAFORMAS VIRTUALESPLATAFORMAS VIRTUALES
PLATAFORMAS VIRTUALES
 
Plataformas educativas1234 power point
Plataformas educativas1234 power pointPlataformas educativas1234 power point
Plataformas educativas1234 power point
 
Plataformas educativas power point
Plataformas educativas power pointPlataformas educativas power point
Plataformas educativas power point
 
E ducativa
E ducativaE ducativa
E ducativa
 
Herramienta WebCT
Herramienta WebCTHerramienta WebCT
Herramienta WebCT
 

Similar a Entornosvirtuales e3 presentacion_g1doc_sab_zit

Educacionenentornosvirtuales presentacionequipo3 g1doc_toluca pilar
Educacionenentornosvirtuales presentacionequipo3 g1doc_toluca pilarEducacionenentornosvirtuales presentacionequipo3 g1doc_toluca pilar
Educacionenentornosvirtuales presentacionequipo3 g1doc_toluca pilarPili Reyes
 
Entornosvirtuales e3 reporte_g1doc_sab_zit
Entornosvirtuales e3 reporte_g1doc_sab_zitEntornosvirtuales e3 reporte_g1doc_sab_zit
Entornosvirtuales e3 reporte_g1doc_sab_zitMarleneGarfiasGarcia
 
Entornosvirtuales e2 actividadclase_g2_zit
Entornosvirtuales e2 actividadclase_g2_zitEntornosvirtuales e2 actividadclase_g2_zit
Entornosvirtuales e2 actividadclase_g2_zitSandraEscobar65
 
Plataformas de aprendizaje unidad 1
Plataformas de aprendizaje   unidad 1Plataformas de aprendizaje   unidad 1
Plataformas de aprendizaje unidad 1CARLOSANGULOLEN
 
Practica propuesta-blackboard
Practica propuesta-blackboardPractica propuesta-blackboard
Practica propuesta-blackboardSteffany Sanchez
 
Fase de Planificación Grupo P
Fase de Planificación Grupo PFase de Planificación Grupo P
Fase de Planificación Grupo Penamias18
 
Manual moodle
Manual moodleManual moodle
Manual moodlealizaliz
 
Entornosvirtuales e2 actividadclase_g2_zit
Entornosvirtuales e2 actividadclase_g2_zitEntornosvirtuales e2 actividadclase_g2_zit
Entornosvirtuales e2 actividadclase_g2_zitCarmenMendoza94
 
Plataformas virtuales para la formación
Plataformas virtuales para la formaciónPlataformas virtuales para la formación
Plataformas virtuales para la formaciónMarlen Rojas Saldaña
 
Plataformas virtuales para la formación
Plataformas virtuales para la formaciónPlataformas virtuales para la formación
Plataformas virtuales para la formaciónmarlugonz
 
Entornos equipo7 reporte_3_b_toluca
Entornos equipo7 reporte_3_b_tolucaEntornos equipo7 reporte_3_b_toluca
Entornos equipo7 reporte_3_b_tolucaAnaLauraJimnezGlvez
 
Deber de tic diapositivas
Deber de tic diapositivasDeber de tic diapositivas
Deber de tic diapositivasleoinaid
 
Marcos Rodríguez 2BachB Tarea 1 (1).pdf
Marcos Rodríguez 2BachB Tarea 1 (1).pdfMarcos Rodríguez 2BachB Tarea 1 (1).pdf
Marcos Rodríguez 2BachB Tarea 1 (1).pdfMarcusVillamorRodrig
 
Marcos Rodríguez 2BachB Tarea 1 (1).pdf
Marcos Rodríguez 2BachB Tarea 1 (1).pdfMarcos Rodríguez 2BachB Tarea 1 (1).pdf
Marcos Rodríguez 2BachB Tarea 1 (1).pdfMarcusVillamorRodrig
 
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticosHerramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticosMariaPierretAcosta
 

Similar a Entornosvirtuales e3 presentacion_g1doc_sab_zit (20)

Educacionenentornosvirtuales presentacionequipo3 g1doc_toluca pilar
Educacionenentornosvirtuales presentacionequipo3 g1doc_toluca pilarEducacionenentornosvirtuales presentacionequipo3 g1doc_toluca pilar
Educacionenentornosvirtuales presentacionequipo3 g1doc_toluca pilar
 
Entornosvirtuales e3 reporte_g1doc_sab_zit
Entornosvirtuales e3 reporte_g1doc_sab_zitEntornosvirtuales e3 reporte_g1doc_sab_zit
Entornosvirtuales e3 reporte_g1doc_sab_zit
 
Educación en Entornos Virtuales
Educación en Entornos VirtualesEducación en Entornos Virtuales
Educación en Entornos Virtuales
 
Entornosvirtuales e2 actividadclase_g2_zit
Entornosvirtuales e2 actividadclase_g2_zitEntornosvirtuales e2 actividadclase_g2_zit
Entornosvirtuales e2 actividadclase_g2_zit
 
Plataformas de aprendizaje unidad 1
Plataformas de aprendizaje   unidad 1Plataformas de aprendizaje   unidad 1
Plataformas de aprendizaje unidad 1
 
Practica propuesta-blackboard
Practica propuesta-blackboardPractica propuesta-blackboard
Practica propuesta-blackboard
 
Aulas Virtuales
Aulas VirtualesAulas Virtuales
Aulas Virtuales
 
Fase de Planificación Grupo P
Fase de Planificación Grupo PFase de Planificación Grupo P
Fase de Planificación Grupo P
 
Manual moodle
Manual moodleManual moodle
Manual moodle
 
Entornosvirtuales e2 actividadclase_g2_zit
Entornosvirtuales e2 actividadclase_g2_zitEntornosvirtuales e2 actividadclase_g2_zit
Entornosvirtuales e2 actividadclase_g2_zit
 
Plataformas virtuales para la formación
Plataformas virtuales para la formaciónPlataformas virtuales para la formación
Plataformas virtuales para la formación
 
Plataformas virtuales para la formación
Plataformas virtuales para la formaciónPlataformas virtuales para la formación
Plataformas virtuales para la formación
 
Plataformas Educativas.
Plataformas Educativas.Plataformas Educativas.
Plataformas Educativas.
 
Entornos equipo7 reporte_3_b_toluca
Entornos equipo7 reporte_3_b_tolucaEntornos equipo7 reporte_3_b_toluca
Entornos equipo7 reporte_3_b_toluca
 
Deber de tic diapositivas
Deber de tic diapositivasDeber de tic diapositivas
Deber de tic diapositivas
 
Plataformas virtuales
Plataformas virtualesPlataformas virtuales
Plataformas virtuales
 
Plataformas virtuales
Plataformas virtualesPlataformas virtuales
Plataformas virtuales
 
Marcos Rodríguez 2BachB Tarea 1 (1).pdf
Marcos Rodríguez 2BachB Tarea 1 (1).pdfMarcos Rodríguez 2BachB Tarea 1 (1).pdf
Marcos Rodríguez 2BachB Tarea 1 (1).pdf
 
Marcos Rodríguez 2BachB Tarea 1 (1).pdf
Marcos Rodríguez 2BachB Tarea 1 (1).pdfMarcos Rodríguez 2BachB Tarea 1 (1).pdf
Marcos Rodríguez 2BachB Tarea 1 (1).pdf
 
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticosHerramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
 

Último

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 

Último (20)

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 

Entornosvirtuales e3 presentacion_g1doc_sab_zit

  • 1. UNIVERSIDAD CONTEMPORÁNEA DE LAS AMÉRICAS PLANTEL ZITÁCUARO DOCTORADO EN EDUCACIÓN EDUCACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES DOCTOR MARCO ANTONIO ALANÍS MARTÍNEZ TEMA: “PLATAFORMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE” PRESENTA: MTRA. MARLENE GARFIAS GARCÍA H. ZITÁCUARO, MICHOACÁN, ABRIL 2020
  • 2. INTRODUCCIÓN I. MOODLE 1.1 Concepto 1.2 Propósitos 1.3 Tipos 1.4 Características 1.5 Ventajas 5 5 5 6 6 II BLACKBOARD 2.1 Concepto 2.2 Propósitos 2.3 Tipos 2.4 Características 2.5 Ventajas 7 7 8 8 10 II PARADISO LMS 3.1 Concepto 3.2 Propósitos 3.3 Tipos 3.4 Características 3.5 Ventajas 11 11 11 11 12 CONCLUSIÓN ÍNDICE
  • 3. INTRODUCCIÒN Una de las plataformas abordadas es Moodle la cual hace referencia a la propiciación de ambientas de aprendizaje dinámico orientado al cumplimiento de objetos, este programa está diseñado para ser trabajado en línea mediante el diseño de comunidades de aprendizaje Otra de las plataformas que se abordaron en la presente investigación es blackboard la cual sirve para llevar a cabo estudios universitarios, a través de esta herramienta virtual se puede ingresas a cursos o materias por tomar, así como preguntar dudas al docente o tutor, participar en foros y entregar las actividades que fueron asignadas, de igual manera te permite ingresar a la biblioteca virtual de la universidad. Por último se retomó información relevante de la plataforma de aprendizaje virtual paradiso LMS que es un sistema de aprendizaje que se aloja en la nube, permitiendo a sus tutores que haya flexibilidad para poder trabajar con sus usuarios que en este caso son los alumnos.
  • 4. MOODLE Concepto: Moodle es una aplicación web a la cual se accede mediante el uso de un navegador web por lo que es necesario el uso de un ordenador con acceso a internet. Tipos: 1.-Hosting free 2.-Hosting de pago (starter, mini, small, médium) Características: * Uso de nube *Capacidad multilenguaje *Tablero personalizado Propósitos: *Creación y actualización de cursos * Tereas en línea Ventajas: interacción entre docente y alumno, obtención de aprendizajes y como complemento
  • 5.
  • 6. • Compañía estadounidense de tecnología educativa conocida por su sistema de gestión de aprendizaje llamado Blackboard Leam. BLACKBOARD Concepto: • Programa de aprendizajes en línea.Propósitos • Blackboard Leam • Blackboard Collaborate • Blackboard Connect • Blackboard Mobile • Blackboard Analitycs Tipos
  • 7. Características: Plataforma informática de tele formación (e-learning) que permite construir y administrar cursos en línea, es una plataforma flexible. Ventajas: Flexibilidad, almacenamiento, fácil de usar, buena comunicación con los alumnos, buena información.
  • 8. • Es una plataforma de aprendizaje virtual basado en la nube, por sus siglas en ingles Learning Managemente System, se traduce como sistemas para la gestión de aprendizaje. PARADISO LMS Concepto: • Facilitar la capacitación a distancia, administrar, distribuir, monitorear, evaluar y apoyar las diferentes actividades dentro de un proceso de formación virtual.Propósitos
  • 9. TIPOS: • Las plataformas LMS bajo licencia. • Las plataformas LMS como recurso educativo. CARACTERÍSTICAS • Flexibilidad, interactividad, estandarización, funcionalidad, usabilidad, integración y automatización de la gestión de aprendizaje. VENTAJAS • Permiten estudiar en cualquier momento y cualquier lugar. • Fácil uso y actualización constante.
  • 10.
  • 11. Se busca la comodidad de los estudiantes, al ser un complemento de las clases presenciales. El alumno es responsable de su propio aprendizaje. En la actualidad las plataformas virtuales son de gran ayuda en el proceso de enseñanza aprendizaje. CONCLUSIÒN
  • 12. FUENTES DE CONSULTA CAMBIL, C. M. M. y DELGADO, L. R. I. (2017) Inducción A La Plataforma Moodle: Experiencia Con Los Estudiantes De Nuevo Ingreso Del Programa De Ingeniería Agroindustria. Venezuela, Universidad Centro occidental Lisandro Alvarado. Visto en https://revistas.ucla.edu.ve/index.php/redine/article/view/765/341 Noodle Pty. Ltd. Visto en https://moodle.com/ Ventajas y desventajas de Blackboard. Visto en: http://plataformaseducvirtgermantoro.blogspot.com/2017/08/ventajasa-y-desventajas- de-blackboard.html Blackboard. Visto en: http://es.wikipedia.org/wiki/Blackboard Características de Blackboard. Visto en: http://blackboardysuimportanciaenlaeducacion.blogspot.com/2016/10/caracteristicasgen erales-blackboard.html ¿Qué es la plataforma paradiso LMS? https://www.paradisosolutions.com/es/ Funciones de Paradiso LMS. Visto en: https://www.paradisosolutions.com/es/blog/funciones-plataforma-elearning/