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CUADRO COMPARATIVO.
 FILOSOFÍA.
 Dimensión teleológica. Se
refiere a los fines, al para
qué. Viene de telos que
significa fin.
 FILOSOFÍA
ADMINISTRATIVA. Se
refiere a la visión de
empresa, cómo se verá en
el futuro. La visión es una
imagen de como el gerente
quiere que la organización
se vea en el futuro. Ésta
tiene que ser clara y
concisa para que sea
comprendida por los
gerentes y empleados y
puedan seguirla
fácilmente.
CUADRO COMPARATIVO.
 Dimensión axiológica y
Ética. Estudio de los actos
humanos, si son buenos o
malos. Estudio de los
valores o juicios de
estimativa y valía. Estudio
de la moralidad. Qué
valores hay que aplicar
para alcanzar ciertos y
determinados fines. Viene
de ethos que significa
comportamiento. De axios
que significa digno de ser
preferido.
 Preceptos que guiarán las
acciones de un gerente.
Estudio de los principios
operativos que guiarán la
gestión del gerente de una
organización como la
honestidad, veracidad,
integridad, calidad total,
cooperación, virtudes que
se evidencias en la
disposición y habilidad
para actuar con apego a
valores y normas para
hacer bien un trabajo.
CUADRO COMPARATIVO. Dimensión epistemológica.
Estudio del conocimiento
científico y del uso que se
hace de este. Aplicación
crítica de las teorías
científicas y creación de otras
de acuerdo a la realidad del
contexto.
 La administración es una ciencia
social que persigue la satisfacción
de objetivos institucionales por
medio de procesos de operación y
gestión. Es una ciencia social
compuesta de principios, técnicas
y prácticas cuya aplicación a
organizaciones humanas permite
establecer sistemas racionales de
esfuerzo cooperativo para alcanzar
propósitos comunes.
 Relación de la administración con
las ciencias particulares
matemática, estadística,
psicología, política, economía,
contabilidad etc..
CUADRO COMPARATIVO.
 DIMENSION PRAXICA.
Viene de praxis que
significa acción –
reflexión, reflexión-
acción para propiciar
nuevos epistemes.
 Práctica administrativa que
obedece a un rigor
metodológico para propiciar
conocimientos que
conduzcan a la eficiencia y
eficacia de una empresa.
 Administración basada en
investigaciones para poner
en práctica nuevos
conocimientos basados en
nuevas teorías, como la
calidad total.
CUADRO COMPARATIVO
 Criticismo: Postura
epistemológica intermedia
entre el dogmatismo y
escepticismo. Examina
todas y cada una de las
aseveraciones de la razón
humana, se funda en la
investigación de las fuentes
de las afirmaciones y
objeciones, y de las razones
en que las mismas se
apoyan. Método para
alcanzar la certeza.
 El administrador o gerente
puede hacer investigaciones
sobre los fundamentos de las
teorías que se aplican en su
empresa a fin de establecer
nuevos criterios para tomar
decisiones.
 Investigaciones sobre la
eficiencia de los métodos y
procedimientos de
producción, distribución y
consumo para establecer
nuevas alternativas.
CUADRO COMPARATIVO
 CRITICISMO: examen
crítico de los
fundamentos.
 Investigaciones sobre
calidad total. Sobre diseño
de productos, selección de
materiales, proceso de
fabricación, sistema
administrativo y operativo,
sistema de venta, etc.
Examen de los factores
positivos y negativos de la
calidad. Evaluar la calidad
de un producto en relación a
las necesidades del cliente,
las utilidades para la
empresa y el comprador.
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  • 1. CUADRO COMPARATIVO.  FILOSOFÍA.  Dimensión teleológica. Se refiere a los fines, al para qué. Viene de telos que significa fin.  FILOSOFÍA ADMINISTRATIVA. Se refiere a la visión de empresa, cómo se verá en el futuro. La visión es una imagen de como el gerente quiere que la organización se vea en el futuro. Ésta tiene que ser clara y concisa para que sea comprendida por los gerentes y empleados y puedan seguirla fácilmente.
  • 2. CUADRO COMPARATIVO.  Dimensión axiológica y Ética. Estudio de los actos humanos, si son buenos o malos. Estudio de los valores o juicios de estimativa y valía. Estudio de la moralidad. Qué valores hay que aplicar para alcanzar ciertos y determinados fines. Viene de ethos que significa comportamiento. De axios que significa digno de ser preferido.  Preceptos que guiarán las acciones de un gerente. Estudio de los principios operativos que guiarán la gestión del gerente de una organización como la honestidad, veracidad, integridad, calidad total, cooperación, virtudes que se evidencias en la disposición y habilidad para actuar con apego a valores y normas para hacer bien un trabajo.
  • 3. CUADRO COMPARATIVO. Dimensión epistemológica. Estudio del conocimiento científico y del uso que se hace de este. Aplicación crítica de las teorías científicas y creación de otras de acuerdo a la realidad del contexto.  La administración es una ciencia social que persigue la satisfacción de objetivos institucionales por medio de procesos de operación y gestión. Es una ciencia social compuesta de principios, técnicas y prácticas cuya aplicación a organizaciones humanas permite establecer sistemas racionales de esfuerzo cooperativo para alcanzar propósitos comunes.  Relación de la administración con las ciencias particulares matemática, estadística, psicología, política, economía, contabilidad etc..
  • 4. CUADRO COMPARATIVO.  DIMENSION PRAXICA. Viene de praxis que significa acción – reflexión, reflexión- acción para propiciar nuevos epistemes.  Práctica administrativa que obedece a un rigor metodológico para propiciar conocimientos que conduzcan a la eficiencia y eficacia de una empresa.  Administración basada en investigaciones para poner en práctica nuevos conocimientos basados en nuevas teorías, como la calidad total.
  • 5. CUADRO COMPARATIVO  Criticismo: Postura epistemológica intermedia entre el dogmatismo y escepticismo. Examina todas y cada una de las aseveraciones de la razón humana, se funda en la investigación de las fuentes de las afirmaciones y objeciones, y de las razones en que las mismas se apoyan. Método para alcanzar la certeza.  El administrador o gerente puede hacer investigaciones sobre los fundamentos de las teorías que se aplican en su empresa a fin de establecer nuevos criterios para tomar decisiones.  Investigaciones sobre la eficiencia de los métodos y procedimientos de producción, distribución y consumo para establecer nuevas alternativas.
  • 6. CUADRO COMPARATIVO  CRITICISMO: examen crítico de los fundamentos.  Investigaciones sobre calidad total. Sobre diseño de productos, selección de materiales, proceso de fabricación, sistema administrativo y operativo, sistema de venta, etc. Examen de los factores positivos y negativos de la calidad. Evaluar la calidad de un producto en relación a las necesidades del cliente, las utilidades para la empresa y el comprador.